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我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字

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我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字

  好習(xí)慣,顧名思義,就是良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字,歡迎閱讀。

  我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字篇一:我有一個(gè)好習(xí)慣

  我有一個(gè)好習(xí)慣:那就是愛讀書,而且一讀起來就停不下來了。

  我原來可不是那么愛讀書,總覺得讀書浪費(fèi)時(shí)間。我喜歡讀書是因?yàn)樯隙昙?jí)的時(shí)候,老師要求我們寫作文,可我并不會(huì)寫作文,每次都是湊夠了老師要求的字?jǐn)?shù)就不寫了。媽媽每次看了我的作文總是會(huì)唉聲嘆氣地說:“兒子,你的作文沒有一點(diǎn)描述性的語言,跟流水賬似的。建議你看書時(shí)多吸取一些好詞、好句,讀到精彩之處用心琢磨琢磨,把自己的語言變得生動(dòng)起來。”我聽了媽媽的話,試著用媽媽的方法行動(dòng)起來。讀書時(shí),都注意著那些好詞好句,用腦子把它們記下來,寫作文時(shí)就能派上用場(chǎng)了……就這樣我堅(jiān)持了幾個(gè)月,果然進(jìn)步了不少,并且還愛上了讀書,每當(dāng)有一點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)拿起書。坐在椅子上津津有味地讀起來,媽媽再也不是像以前那樣責(zé)備我了,而是對(duì)我笑咪咪地說:“瞧你,都快變成一個(gè)小書迷了!”漸漸的,我覺得讀書很有趣,越來越喜歡讀書了!

  讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且還開闊了視野,作文也不再那樣難寫了,愛讀書的好習(xí)慣,真好!

  我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字篇二:我有一個(gè)好習(xí)慣

  我有一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  每天的洗臉?biāo)?、洗菜水,都被我用來擦地。吃飯的時(shí)候,碗里剩下一個(gè)飯粒,我都不扔掉。媽媽給的零用錢,我都舍不得花。有時(shí)候好幾天還分文未動(dòng)。買東西時(shí),也都盡量買物美價(jià)廉的。日積月累,通過勤儉節(jié)約,節(jié)省下了許多東西。

  勤儉是一種美德。諸葛亮曾經(jīng)說:“儉以養(yǎng)德”。美國的有錢人并缺錢,但是他們依然勤儉節(jié)約,因?yàn)槿巳擞羞@樣勤儉節(jié)約的意識(shí),美國就成為了世界第一強(qiáng)國。彭德懷也是一位勤儉節(jié)約的榜樣,他說:“我以前節(jié)儉,是為了解放;現(xiàn)在節(jié)約,是為了中國建設(shè)。”

  勤儉節(jié)約的習(xí)慣,使我為家里節(jié)約了許多生活費(fèi)。讓我知道了父母辛苦工作賺錢的艱辛,想到自己能勤儉節(jié)約,減少父母的負(fù)擔(dān),心里就非常高興。自己勤儉節(jié)約,也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。節(jié)約給我許多好處。

  我要永遠(yuǎn)保持勤儉這個(gè)好習(xí)慣。我們現(xiàn)在還不能賺錢,用的都是父母的血汗錢,應(yīng)該了解父母的辛苦。節(jié)約也是為了祖國建設(shè)的發(fā)展。

  我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字篇三:我有一個(gè)好習(xí)慣

  我有一個(gè)好習(xí)慣:愛幫助人。

  記得有一次,顧怡然的鋼筆壞了,我一看,就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她,就問:“你把鋼筆借給了我,你不就沒有了嗎?”

  我說:“沒關(guān)系,我?guī)Я藘芍亍?rdquo;

  顧怡然一聽我這么說,就說了聲謝謝,然后開始寫作業(yè)了。

  “叮——”下課了,顧怡然看我在什么地方,就把筆還給我。當(dāng)她看見我的本子上一個(gè)字沒有的時(shí)候,似乎明白了什么,跑到老師的辦公室。上課了,老師表揚(yáng)了我的幫助人的行為,我心理甜滋滋的。

  還有一次,我看見一個(gè)同學(xué)摔傷了,我就跑過去把他扶起來,還把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。

  這位同學(xué)連聲的向我說謝謝,我說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”這件事情傳到老師那里,老師又一次表揚(yáng)了我,還給了我一個(gè)大紅花呢。

  以后,我總是幫助人,別人夸我是個(gè)愛幫助人的好學(xué)生,我聽了真為我有這樣的一個(gè)好習(xí)慣而驕傲。

  我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字篇四:我有一個(gè)好習(xí)慣

  當(dāng)同學(xué)沒有帶橡皮擦的時(shí)候我輕輕遞給她一塊;當(dāng)外面下起了雨,好朋友卻沒有帶雨傘的時(shí)候,我會(huì)走到她身旁,和她一同享受著雨中散步的快樂和情趣;當(dāng)老師讓我們抹瓷磚之時(shí),如果你沒有抹布,我會(huì)借你一塊……

  這個(gè)好習(xí)慣是什么呢﹖那就是:樂于助人。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一題叫:用直尺連線。我正準(zhǔn)備連線,我的后排座位的周雨璇點(diǎn)了點(diǎn)我的后背,悄悄的對(duì)我說:“怎么辦?我沒有帶直尺,能借我一把嗎?”我隨即從筆袋里掏出一把直尺來,悄悄的從桌子底下遞給了她。

  還有一次,徐露忘帶了彩色鉛筆,而美術(shù)作業(yè)必須當(dāng)場(chǎng)完成,她焦急的像熱鍋上的螞蟻,我知道了,便遞給了她幾支,從那以后,我們也成為了好朋友。

  因?yàn)槲业臉酚谥说倪@個(gè)特點(diǎn),也因此幫了我不少的忙:題目做錯(cuò)了,可以去問同學(xué)或好朋友,當(dāng)然,她們也樂于解答;忘帶鉛筆盒了,也有許多同學(xué)愿意借給你;學(xué)校要舉行活動(dòng),要求每人必須穿校服,也有人會(huì)借給你。而且就因?yàn)橛羞@個(gè)特點(diǎn),讓我認(rèn)識(shí)了不少別的班級(jí)的同學(xué)呢。

  我有一個(gè)好習(xí)慣作文400字篇五:我有一個(gè)好習(xí)慣

  每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人愛整潔、有的人愛勞動(dòng)……,而我的好習(xí)慣是愛看書及摘錄名言名句。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽常常帶我到書城看書,還購買了不少兒童故事書供我閱讀。當(dāng)時(shí)我特別喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地,我認(rèn)識(shí)字也逐漸多了,對(duì)于課外書的精彩內(nèi)容也慢慢理解少許,每天放學(xué)回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書。當(dāng)有一天我看到書本里的一句簡(jiǎn)單的言語:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”。這是居里夫人寫的一句格言,當(dāng)時(shí)我被這句簡(jiǎn)短而含有深刻哲理的格言所吸引,我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。

  從那開始,我每看到格言或美文好句都會(huì)摘錄下來,還會(huì)反復(fù)翻閱,漸漸地養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。至今,我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時(shí)時(shí)鞭策著我要勤奮好學(xué),天天向上。同時(shí)也給了我很大的啟示,令我深深明白任何知識(shí)技能都是我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的,將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到有需要的地方。正如達(dá)芬奇的格言:“無論掌握哪一種知識(shí),對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西留住。”

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