四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文精選5篇

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文一 ：

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬;有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。你猜，為什么嗎?

　　話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國(guó)旅游勝地——普及島，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。

　　小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧!”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃!大家快逃啊!”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃!

　　我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)!我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜!我敬佩她……

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文二：

　　我敬佩的人有許許多多，其中我印象特別深的，是一位生活困難但卻拾金不昧的人。那是我親身體驗(yàn)的一件事，她就是那位清潔工阿姨，我最敬佩的一個(gè)人。

　　那是一個(gè)火熱的夏天，火紅的太陽(yáng)曬著大地，人們都快要中暑了，小狗趴在地上直喘氣，知了無(wú)力地叫著。在放學(xué)的路上，我一手拿著扇子，一手拿著冰淇淋，但還是很熱。這時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨，在那兒賣力的掃地，我愣了，因?yàn)槟前⒁檀┲L(zhǎng)袖子的衣服，多熱啊，我想要是我的話，我早就回家涼快了，可她卻在那認(rèn)真地打掃，我走過(guò)去，問(wèn)阿姨。

　　“您為什么還在這打掃衛(wèi)生，不回家呢?天多熱啊。”“可這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的工作，把自己的本職工作做好，我不干誰(shuí)干，這里這么臟，能不掃嗎?”她說(shuō)話時(shí)頭也不抬，忙著拾垃圾。聽(tīng)阿姨一說(shuō)，我明白了，不管干什么事，都要盡心盡責(zé)去做，那一定就能做好。阿姨見(jiàn)我在那兒傻站，拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。她笑著說(shuō)：“看那兒，是什么?”我走過(guò)去一看，原來(lái)是十元錢，我拿給阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你幫我把這錢交給警察叔叔行嗎?”我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)想，阿姨還有一種拾金不昧的精神呢，她一天能掙多少錢啊，碰到十元錢都不動(dòng)心。我該走了，我把扇子留給了阿姨，把那十元錢帶給了警察叔叔，最后向阿姨揮揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。

　　那天我真高興，使我懂了一個(gè)道理。

　　這就是我值得敬佩的人。

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文三：

　　我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

　　說(shuō)起他，我對(duì)他的印象不深。在我的眼里，他只是一個(gè)年過(guò)花甲的老人而已。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，無(wú)論刮風(fēng)，下雨。

　　就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。

　　還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來(lái)了。我怕老爺爺病倒，就問(wèn)：“老爺爺，您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑，便走開(kāi)了。

　　第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。“我不是環(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我之所以不留名，那是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來(lái)天，我沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了。之后，我才知道他去世了。

　　當(dāng)下，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)!

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文四：

　　說(shuō)起敬佩，我最敬佩的人，就是她。

　　她有一雙會(huì)笑的眼睛，一個(gè)精致的鼻子，一個(gè)不大不小的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)。她每天都保持著笑容，每天都那么快樂(lè)，沒(méi)有煩惱地過(guò)著每一天，她還擁有著一顆童心呢。

　　她勤奮，因?yàn)樗趲臀衣?tīng)寫(xiě)時(shí)，總是會(huì)問(wèn)我她不懂的地方，然后把她不懂的地方一字不漏的抄下來(lái)，一有空就讀、默、寫(xiě)，直到會(huì)為止。她虛心好學(xué)，但有時(shí)猜對(duì)了就會(huì)自豪地大笑。她從不喊煩，而是像個(gè)小學(xué)生把字給寫(xiě)得工工整整，不厭煩地重復(fù)，她的精神真值得我去學(xué)習(xí)和敬佩啊!

　　她“貪玩”，她總是會(huì)拿我的娃娃玩。有一次 ，我不小心把娃娃甩到地上，她見(jiàn)了立刻撿起來(lái)，然后抱著娃娃說(shuō)：“不哭不哭，小主人不要你了，大主人還要你呢!”她那神情逗得大家哈哈大笑起來(lái)，她也跟著我們哈哈大笑起來(lái)，我有一剎那間覺(jué)得她返老還童了…… 　　她愛(ài)勞動(dòng)，總是會(huì)把家打掃得干干凈凈。她天天做家務(wù)，從不喊累。她經(jīng)常說(shuō)：“只要把勞動(dòng)看作是一項(xiàng)興趣愛(ài)好，就不會(huì)覺(jué)得煩或累。”他坐家務(wù)時(shí)，就像一只勤勞的蜜蜂。有時(shí)，她還會(huì)邊做家務(wù)邊哼著小曲呢。

　　我敬佩她做事認(rèn)真，我敬佩她虛心好學(xué)，我敬佩她遇到困難不退縮，我敬佩她有一顆歡快的童心，她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多太多。你猜她是誰(shuí)?她就是我那美麗善良的媽媽。

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文五：

　　我敬佩的一個(gè)人每天一放學(xué)，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。

　　那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位，二話不說(shuō)，直接拿下這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì)兒，我前面的男孩站起身來(lái)對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說(shuō)道;“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了。”說(shuō)完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學(xué)校也說(shuō)過(guò)讓我們?cè)诠卉嚿辖o人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì)怕什么?

　　當(dāng)我看到一位老爺爺上車時(shí)，我也站起來(lái)，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站，車上的人越來(lái)越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒(méi)有下車，怎么回事，他不是很早就說(shuō)下車的嗎?我離家比較遠(yuǎn)的都要下車了，他怎么還不下車?當(dāng)我下車后，車開(kāi)走的時(shí)候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。

　　他是我敬佩的一個(gè)人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。