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四年級(jí)作文:走進(jìn)大自然5篇

時(shí)間: 林漫655 分享

  生活在縣城的孩子很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然,領(lǐng)略大自然帶給他們的快樂,感受大自然帶來的豐碩回報(bào)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的走進(jìn)大自然四年級(jí)作文,希望大家喜歡。

走進(jìn)大自然作文一

  聽~~,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽~~樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽~~鳥兒撲打翅膀的聲音;聽~~小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽!作文

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙~~沙~~”,因?yàn)樗智宕?。因?yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷~~刷~~”,因?yàn)樗裢馇逦R驗(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。作文

  我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧~~喳喳~~”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦~~嘩啦~~”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽吧!聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

  走進(jìn)大自然作文二

  大自然,它的美會(huì)讓你永遠(yuǎn)的徘徊;你是否想走進(jìn)大自然,那就讓我們來看一看吧。

  走進(jìn)大海,看,那一望無際的天空和一朵朵的浪花,是多么美的風(fēng)景啊!還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊!在大海邊,海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱,讓你來到一個(gè)全新的世界,那里沒有悲傷、痛苦,只有快樂。

  讓我們走進(jìn)森林,看,小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;……這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞,讓你來到一個(gè)精神的游樂場,這個(gè)游樂場就像一個(gè)巨大的磁場,吸引著你的眼睛,讓你一直保持旺盛的精神,忘掉所有的記憶,唯一的記憶就是森林的美。

  讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,聽,農(nóng)民的耕田聲,打稻谷聲,畜生的叫聲……讓我想起了著名詩仙《李白》的;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩歌,讓我們一起和李白來體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧!

  讓我們走進(jìn)一望無際的蒙古大草原吧!看,多么大的草原啊;多么的神秘呀;還有一個(gè)個(gè)的蒙古包……你也許會(huì)問,為什么這草原這么大,為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢?此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你原來的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問一直向前走去,去揭開大自然奧秘,了解神秘的大草原。

  啊!這是多么美麗的大自然啊,如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然,就不要破壞它、改造它,讓它保持原來的的面貌吧!

  走進(jìn)大自然作文三

  無人的時(shí)候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹,感受它的粗糙的年輪,傾聽著它無聲的諄諄教導(dǎo),俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關(guān)的撫愛下,和它一起贊頌太陽的無私、博愛,偶爾也會(huì)不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的竄入一棵枝葉茂密的大樹,在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.

  “哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!

  總喜歡在清晨和黃昏去田野.

  彌漫著一層薄薄的霧的田野,寂靜而安詳,我從草兒們的身旁經(jīng)過時(shí),它們大多數(shù)都向我發(fā)出帶著感嘆號(hào)的抗議:“你擾了我們的美夢啦!”我急忙道歉:“對不起啊!我魯莽了些,我會(huì)注意且小心的!”“那也不行!”它們調(diào)皮的往我的鞋上和褲腿上潑水,繼續(xù)向前走,便小心的許多,但還是打擾了一只美麗嫻靜的白鷺——它和我都在沉思中,結(jié)果我的腳步聲把它拉了回來,它嚇的不輕,我正想道歉,她已經(jīng)在我面前消失了,蘆花般雪白的羽毛掀起了一陣細(xì)碎的風(fēng),這風(fēng)又驚醒了一朵牽?;?“唔……該開花了嗎?”她睡眼惺忪的展開了笑臉,哦!早上第一朵牽?;ò?看著她還裹著一層薄薄霧被子,半掩著的笑臉,我也忍不住笑了……

  當(dāng)太陽露出了半邊可愛的臉,薄霧鉆回大地開始睡覺的時(shí)候,花草樹木們也紛紛醒了過來,舒展著腰.鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好,一切都是那么的生機(jī)盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學(xué)到了那么的東西!我笑著與田野告別.

  是啊!在與大自然共處的時(shí)候,我總能學(xué)會(huì)很多新知識(shí)—蒼蒼古樹、教會(huì)我堅(jiān)毅,青青綠葉、告訴我奉獻(xiàn),艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!

  ……又是一個(gè)清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進(jìn)自然嗎?

  走進(jìn)大自然作文四

  今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口,我就迫不及待地跑了進(jìn)去。

  玩是我們小孩子的天性,今次我們可以盡情地玩?zhèn)€夠。

  “水塘里的浮臺(tái)可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情,不就是來回一趟嗎?經(jīng)過今次親身體會(huì),我才知道:要注意站的位置,否則,不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里,從這里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí):各科成績也要平衡,才能穩(wěn)步前進(jìn)。

  接著來到了魚池邊,隨著一聲“捉泥鰍去。”同伴們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過,我一手抓去,嘿!抓住了??墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對自己說:我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”,我越是著急,越抓不到??晌覜]有放棄,繼續(xù)去抓,經(jīng)過一次次的失敗,最后終于抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來。

  我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會(huì)到了大地的美好,學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),真是一舉兩得!

  今天我們可是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。

  走進(jìn)大自然作文五

  走進(jìn)自然,是否覺得花是紅的,草是綠的,風(fēng)兒一吹,它們就變得更亮;是否覺得天是藍(lán)的,云是白的,霞兒一來,它們就染得緋紅;是否覺得山是青的,水是秀的,鳥兒一過,它們就變得歡快。

  走進(jìn)自然,是否覺得自然是美麗的?

  春天到了,春光明媚,萬象更新,春風(fēng)吹拂,朝陽初升。此時(shí)的自然,更顯得美麗可愛。聽,“嘰、嘰、嘰”,抬頭一看,是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看,在春風(fēng)的吹拂下,一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來,一個(gè)個(gè)那么活潑。聞,公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻,神清氣爽。

  夏天悄然而至?;鹄崩钡奶柡莺莸卣罩蟮?,沒有一絲風(fēng)。茂密的樹林里,蟬更是躲在樹上,叫著:“熱死了,熱死了。”草坪上,一只小狗無聊地跑來跑去,似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里,粉的,白的荷花正嫵媚地盛開著,使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。

  秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧藍(lán),金色的太陽,光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云,慢慢地浮動(dòng)著,浮動(dòng)著。田野里,人們收割著成熟的莊稼,臉上掛滿了笑容,似乎在品嘗豐收的喜悅。

  冬天降臨了,北風(fēng)狂怒地吼叫著,用力推著大樹,雪花也跟在北風(fēng)后面飛來了。大片大片地飄落著,一會(huì)兒就叫整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳。

  自然,就是那么美麗,那么可愛,那么不可思議。讓我們走進(jìn)自然,聆聽自然,感受自然吧!
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