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關(guān)于四年級(jí)寫景的作文500字

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  寫寫景作文寫時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)寫景的四年級(jí)作文500字,希望可以幫助到大家!

  四年級(jí)寫景作文校園的景物

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹!

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對(duì)了有的人一定會(huì)問,這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說開櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!

  四年級(jí)學(xué)生作文春天的風(fēng)景

  來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:"啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長(zhǎng)大!"

  花兒也不顧一切地向上長(zhǎng),早開的野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛的小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來了許多的孩子。

  一說起春天,我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天,冬天在2009年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛紛,雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里,春暖花開,花兒又給人們帶來了快樂的享受。

  古人也感受到春的魅力,唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:"孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧!

  四年級(jí)作文美麗的大海500字

  今年暑假,爸爸、媽媽帶我一起去北戴河旅游,我終于如愿以償看到了夢(mèng)想中的的大海。

  早上,我們向海邊走來,當(dāng)聽到了海浪聲時(shí),便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾,海水是蔚藍(lán)的,映著天,海水時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔,時(shí)而掀起一個(gè)又一個(gè)浪潮,有力地拍打巖石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花,時(shí)而涌起一股又一股柔波奔向海岸,一切是那么的壯觀。海邊的人越來越多,他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里,我還在海灘是挖洞,一個(gè)海浪打來,坑就被浪拍平了,我感慨大海的力量真大!

  中午,太陽照射比較強(qiáng)烈,海面上波光瀲滟,此起彼伏的海浪涌向海邊,此刻,我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。浪涌到岸邊,輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘,又戀戀不舍地退回.一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ?,在沙灘下劃出一條條的銀邊,像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海變得更加迷人美麗。如果說在大海邊很愜意,那么在大海中游泳更愜意,更刺激,換上了泳衣,我和爸爸便跑入海中,盡情地游,盡情地打水仗。

  太陽的光芒漸漸減弱,由金黃變成橙紅,周圍的云彩也被染成了橙黃色,我們戀戀不舍的回家了,把歡笑留在在海灘上。我雖然離開了海邊,但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊,美麗的大海又出現(xiàn)在我的腦海里。

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