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我的老師作文600字:不一樣的老師

時間: 曉瓊996 分享

  編者按:《不一樣的老師》是一篇我的老師作文,抓住了幾件小事,勾畫出了老師的特點,讀之,感覺小作者描摹得特別生動,特別真實。寫真實的內(nèi)容,寫出真實的情感,就是好文章。

  三年級的時候,班上來了一位戴眼鏡的老師。從那一刻起,我們都覺得蹇老師是一位嚴肅的老師。每一個人都有一個心理陰影,覺得男老師很兇。但是你只要知道蹇老師的性格,保證讓你變成蹇老師的小粉絲。

  我們班上的同學遇見了蹇老師,那可是天大的喜歡事。丁丁丁,上課鈴響了。這位老師不急不慢地走了進來,說了一聲“上課”,我們覺得冷冷清清的,這樣的氣氛不對啊。

  這時,我們蹇老師打破了這種尷尬。便說:“我先自我介紹一下,我這個人翻臉比翻書還快,說不定我突然很好,突然又很不好呀。”我們?nèi)嗤瑢W都異口同聲地哈哈大笑起來。甚至有同學還說:“蹇老師可真幽默呀!蹇老師您太逗了。”各樣議論,讓我們個個哄堂大笑。

  自我介紹也介紹完了,也就正式開始上課了。上課時,我和同桌還收獲了很多蹇老師的表情包。比如:嘟著嘴巴,翻白眼,都是挺開的表情包。這還真是讓我們對男老師又有了新看法。丁丁丁,下課了。又是一節(jié)蹇老師的課,有人歡喜有人愁。這節(jié)課老師讓我們寫作業(yè),我飛快地寫完了,一個也沒有錯。我寫完后無所事事,看看旁邊的李心怡在寫小說。我也和她一樣在寫小說。我們班開始有點吵,后來越來越吵了,我們成功地激怒了蹇老師。

  蹇老師拿著棍子在走廊里走著。我不敢正對蹇老師,只敢偷偷地瞟了一眼蹇老師,那小的不能再小的眼睛瞪得和燈籠一樣大,手上的棍子快被捏斷了??诶镞€說:“誰講話的,誰再講一次話抄十篇課文。”背后好像有一團熊熊燃燒的火,把我們這群膽子極小的小綿羊嚇了一大跳。

  這次后,再也沒有誰敢誰寫作業(yè)的時候講話了。

  雖然蹇老師有時候很嚴肅,但是有時候很溫柔,蹇老師改變了我們的看法,男老師也可以不只是兇啊。蹇老師永遠是我們的好老師!

  作者|佘湘怡

  公眾號:靜聽花語說

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