四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)600字作文
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)600字作文
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面是小編為大家搜集整理的四年級(jí)作文老師我想對(duì)你說(shuō)，僅供閱讀!
老師我想對(duì)你說(shuō)
小草想對(duì)大樹(shù)說(shuō)，說(shuō)它對(duì)大樹(shù)的喜愛(ài);小鳥(niǎo)想對(duì)森林說(shuō)，說(shuō)它在森林的快樂(lè);小魚(yú)想對(duì)大海說(shuō)，說(shuō)它在水中的愉快……而我卻想對(duì)老師說(shuō)，說(shuō)出我的心里話。
喬老師，在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對(duì)同學(xué)們一視同仁。每天很早就來(lái)到教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了!您是我們最敬佩的人。”
您有一雙銳利無(wú)比的眼睛，您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動(dòng)作，就會(huì)拿起那根令同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的棍子，過(guò)去嚴(yán)格地批評(píng)那個(gè)在課堂上搗亂的同學(xué)。以此來(lái)警告那位同學(xué)。家庭作業(yè)里有誰(shuí)要是錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，屢教不改的話，您就會(huì)拿起那個(gè)“金教鞭”來(lái)鞭我們。
老師，我知道您嚴(yán)格的愛(ài)里包含著您對(duì)我們的期望啊!
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您執(zhí)著的追求，深沉的愛(ài)。課堂上，您總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下，同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣，老師謝謝您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)了，我看見(jiàn)您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè)，精心備課，累了，捶捶背，您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又專(zhuān)心致志地改作業(yè)。您從來(lái)不放過(guò)同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽(tīng)說(shuō)您還有腰椎病呢?可您從沒(méi)誤過(guò)同學(xué)們的一節(jié)課。老師，您是我們的嚴(yán)師，又是我們的慈母。
記得有一次時(shí)，您看到我有些不舒服，便問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“我感……冒了”。您聽(tīng)后急忙給我媽媽打電話，并問(wèn)我要不要去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
喬老師，是您教給我們做人的道理，是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏響我人生樂(lè)章的指揮者。
老師，請(qǐng)你耐心聽(tīng)我說(shuō)
老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒(méi)有那么辛苦我們就不會(huì)有今天的果實(shí)。老師，您就是一個(gè)蠟燭，照耀著我們前進(jìn)的道路。老師，雖然我們相處還不到一個(gè)月，但是你和我們之間的感情已經(jīng)很深了。老師，作為您的左右手，我有一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。老師，請(qǐng)你耐心聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎?
在一節(jié)班隊(duì)課，您不知有什么事，您布置完作業(yè)，吩咐我組織大家說(shuō)“法制教育”然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了要強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律要好，隨后就離開(kāi)了，我叫同學(xué)們上來(lái)說(shuō)“法制教育”。可是您一走，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)成了“鳥(niǎo)的天堂”許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說(shuō)話，有的在做作業(yè)，有的在拍桌大笑，大有“孫悟空大鬧天空”的陣勢(shì)。臺(tái)上人的聲音都被臺(tái)下的雜音給淹沒(méi)了。不知過(guò)了多少分鐘，一個(gè)耳朵靈敏的同學(xué)聽(tīng)到的老師的腳步聲，立刻坐好，之后全班同學(xué)也立刻坐好。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們真是熱鬧的快，靜的也快!我繼續(xù)把“法制教育”的活動(dòng)繼續(xù)下去。好景不長(zhǎng)，之后，數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室，數(shù)學(xué)老師剛一只腳踏進(jìn)辦公室，同學(xué)們就有恢復(fù)了人聲鼎沸之聲。說(shuō)話打鬧比剛剛更強(qiáng)烈，但我還是把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去。我真想“閉著眼睛藏人——假裝不見(jiàn)”但想著自己還是班委，還是堅(jiān)持了下去。我使出了我的“殺手锏”——記名字，同學(xué)們這才安靜的坐好。
不知過(guò)了多少分鐘，我終于挨到了老師來(lái)，老師看到我們交流的這么好就表?yè)P(yáng)的我們。但我從心里告訴您。但愿您不要生氣，也但愿同學(xué)們能改掉這個(gè)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。祝老師天天快樂(lè)，沒(méi)有憂(yōu)傷。
感謝李老師
李老師，我覺(jué)得剛進(jìn)校門(mén)轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們五年1800多天了，在這段時(shí)間里，我們師生度過(guò)了許多美好時(shí)光。期間有喜有悲，有苦有甜，建立了深厚的師生感情。
在我眼里，您和其他的老師一樣，上課嚴(yán)肅認(rèn)真，上課時(shí)基本看不到您的笑容，您總是那么嚴(yán)肅。只有在課間才能偶而看到您的笑容，由于怕您，多數(shù)同學(xué)對(duì)您失去了親切感，所以我真希望您在課間多和同學(xué)們交流、溝通。“笑一笑，十年少。。。。。。”
您是一位能理解學(xué)生的心情和難處的好老師，您的課上同學(xué)們都很配合，積極回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。而您的課也充滿(mǎn)了生氣，問(wèn)題一問(wèn)，大家踴躍舉手槍答?？僧?dāng)我們學(xué)到很精彩的時(shí)候，有點(diǎn)缺憾的是您的電話鈴響了，影響到大家的學(xué)習(xí)氛圍，所以我真心的希望您上課時(shí)最好能把手機(jī)調(diào)成靜音。讓同學(xué)們更敬重您。
您還是一位細(xì)心、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，有時(shí)甚至忘記關(guān)心自己的好老師。記得每次只要同學(xué)有點(diǎn)不舒服，您總會(huì)親切的問(wèn)道：“用不用找你父母呀，要不要上醫(yī)院看看。。。。。。”關(guān)心學(xué)生的言語(yǔ)。而您有一次咽喉疼痛，說(shuō)話都很困難，可您還是堅(jiān)持用那嘶啞的聲音給我們上完課，這使同學(xué)們深受感動(dòng)。在這里我要向您說(shuō)：“身體是自己的，就算是為了教育同學(xué)們，也要愛(ài)惜保重自己的身體。”
每當(dāng)上您的課，我都感到很愉快，總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)您講課時(shí)，總會(huì)把相關(guān)的知識(shí)傳播給我們，使我這個(gè)不愛(ài)看課外書(shū)的人，學(xué)習(xí)到了許多豐富的課外知識(shí)，感到學(xué)習(xí)是件非常愉快的事，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
您是這樣一位使我喜愛(ài)，使我尊敬的好老師。然而再過(guò)一年我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)從a。o。e一直教到我會(huì)寫(xiě)優(yōu)秀作文的您，這真讓我舍不得離開(kāi)。所以我要珍惜和您在一起的一分一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——李老師。
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