關(guān)于冬天的小學(xué)作文:下雪了
學(xué)習(xí)啦:下雪可以給我們帶來了歡樂,還能讓同學(xué)們和媽媽一起堆雪人呢。下面就讓我們一起來欣賞《下雪了》這篇作文吧。
早上,一陣冰涼的風(fēng)吹過,我站在窗戶前看到房屋、大地都被雪覆蓋起來,大地仿佛鋪上了白色的地毯。
我趕緊穿上衣服,跑到樓下,只看,哇!好漂亮的雪,一個個雪花飄落下來,仿佛一個個雪精靈在天空中自由自在的飛舞。
我和媽媽帶著辣椒、胡蘿卜、帽子等等,迫不及待的來到樓下,開始堆起雪人了,我先去挖了幾筐雪給我媽媽,我們先堆雪人的身體,不一會兒雪人的身體就堆好了,接著我又捧起雪來先把它揉成一個小圓球,在放到雪多的地方滾來滾去,很快雪人的頭也造好了,我們再把辣椒當(dāng)作雪人的嘴巴,胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子,再把樹枝當(dāng)作手臂,最后我們期待的雪人就堆好了,此刻看到很可愛的雪人被我和媽媽堆好了,雖然手凍的通紅但是心里是那么暖那么的開心!我還和媽媽跟雪人一起合了好多照。
哇!下雪真好。
優(yōu)爸點評:優(yōu)爸讀完文章也要感嘆一句下雪真好!不僅給小作者帶來了歡樂,還帶來了寫作的素材。小作者圍繞堆雪人展開敘述,將準(zhǔn)備、過程等都敘述完整,“先……不一會兒……接著……很快……”等關(guān)聯(lián)詞和副詞的運用讓文章有條有理,脈絡(luò)清晰。小作者按照從身體到頭,最后再裝飾五官的步驟進行,每一步都很細致,特別是造頭的部分,“我又捧起雪來先把它揉成一個小圓球,在放到雪多的地方滾來滾去”,不僅寫出了動作,而且寫出了畫面感,是文章的一大亮點!
作者:王世楊
公眾號: 優(yōu)頁作文選2
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