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小學(xué)生范文關(guān)于那一天600字

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小學(xué)生范文關(guān)于那一天600字

  雪白的楊絮描繪著朵朵白花,優(yōu)美的舞姿、堅(jiān)定的意志融化在一起,競(jìng)爭(zhēng)、舞動(dòng),點(diǎn)動(dòng)成一條條旋的線。下面是小編為大家整理的關(guān)于那一天的作文,一起來(lái)看看吧。

  那一天

  在“五一”期間,我們一家人吃過(guò)完飯,便來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,期待著明月的升起。

  漸漸地,月亮妹妹從大山的背后探出了小臉。她,用那柔柔的月光輕撫著的大地,透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。我們一邊賞月,一邊品龍井、閑聊。突然,一個(gè)念頭閃進(jìn)我的腦子里:這樣豈不太沒(méi)情趣了嗎?我們何不來(lái)說(shuō)說(shuō)月亮黑應(yīng)像什么呢?于是,我把自己的想法告訴爸爸媽媽,他們也都贊同了。

  “待會(huì)兒請(qǐng)大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)。好,現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)媽媽大人說(shuō)話。”我學(xué)著主持人的模樣說(shuō)道媽媽清勒清嗓子說(shuō)道,“我覺(jué)得著這黑影很像嫦娥抱著一只可愛(ài)的玉兔,后面還有幾棵桂樹(shù)。”“沒(méi)創(chuàng)意,這種說(shuō)法都聽(tīng)了幾十遍了。”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)。

  “哈哈,我講的肯定別具一格。”爸爸洋洋得意的說(shuō),“行,那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“好嘞。那就是一只公雞和一只玉兔。”“一點(diǎn)兒都不像。”媽媽不服輸。“誰(shuí)說(shuō)的。”爸爸反駁道,“這可是《神話故事》里頭講的。”“不打自招。”我和媽媽不約而同地笑了起來(lái)。“呵呵!”爸爸苦笑了一聲。

  最后,輪到我上場(chǎng)了。我一臉嚴(yán)肅地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“其實(shí)月球上黑沉沉的,什么也沒(méi)有。滿是塵土,巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有空氣,也沒(méi)有任何生命。是一片荒漠。在月球上,晝夜溫差很大,白天在陽(yáng)光直射的地方,溫度可達(dá)127度,而晚上則只有零下183度。

  之后,每逢月圓之夜,閑暇之時(shí),我總會(huì)想起中秋月下的這件事。久而久之,我便有了這樣一個(gè)體會(huì):我們不可迷信任何的鬼神傳說(shuō),在21世紀(jì)這個(gè)科技日新月異、瞬息萬(wàn)變的世界里,任何事都要以理?yè)?jù)爭(zhēng),以理服人。你說(shuō),不是嗎?

  那一天

  正是花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛的春二三月。山上的草木已是郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)雀?jìng)儦g快起來(lái)了,它們輕盈地穿梭在叢林草間,時(shí)不時(shí)唱著愉悅的歌兒。山下的田野里滿是金黃的油菜花兒的芳香,大大小小的蝴蝶和蜜蜂徜徉在油菜花海中,盡情地享受著美麗的春色。這是一幅多么賞心悅目的畫(huà)兒。愜意地躺在青青的草地上,仰望青天白云,我覺(jué)得自己仿佛就要與整個(gè)天地融為一體了。

  在草地上玩夠了,那就可以到清澈見(jiàn)底的小河邊,洗洗小手,然后用清涼爽神的河水輕輕拍拍自己的小小臉龐,霎時(shí),你會(huì)感到那絲絲的涼爽會(huì)從你細(xì)嫩的肌膚透過(guò),一直傳送到你燥熱的心里。

  “你們幾個(gè)小頑皮,這么膽大妄為,居然跑到這里來(lái)玩!”

  正在全神貫注嬉戲的我們想,不是放學(xué)了嗎,是誰(shuí)在開(kāi)這個(gè)莫名其妙的玩笑,真是無(wú)聊。等我們慢慢回頭一看,只見(jiàn)向來(lái)儀態(tài)端莊的老師此時(shí)滿臉怒色。我們幾個(gè)疑惑不解,心想:老師干嗎這么生氣,我們又沒(méi)有違反什么紀(jì)律。

  “為什么不打掃教室衛(wèi)生,放學(xué)后就知道玩?”老師厲聲問(wèn)道。我們這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)只顧玩,竟然忘記了今天是我們的值日。我們只好乖乖地跟著老師回到學(xué)校。

  “你們幾個(gè)還不趕緊給我把教室認(rèn)認(rèn)真真打掃干凈,打掃干凈后,到我辦公室來(lái)。”

  我們幾個(gè)把教室打掃完畢后,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地走進(jìn)老師的辦公室,大氣也不敢出地聽(tīng)著老師的批。“你們幾個(gè)成天就知道玩、玩、玩,今后跟我注意除了把紀(jì)律搞好外,學(xué)習(xí)也要一絲不茍,爭(zhēng)取給我把成績(jī)提上來(lái),能不能做到?”

  “能!”,我們幾個(gè)信心十足地答道。

  那一天

  每個(gè)成長(zhǎng)中的人都會(huì)有一段屬于自己的人生經(jīng)驗(yàn),把它當(dāng)作人生財(cái)富,多年后拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。你會(huì)體驗(yàn)到不同的滋味。

  兒時(shí)年少輕狂的我,總是不懂得理解家里人,爸媽叫我這么做,我就偏那樣做,他們叫我往東,我就偏往西。總跟他們對(duì)著干。而且很浪費(fèi),老爸老媽始終拿我沒(méi)辦法。

  還依稀記得那一天,天氣晴朗,白云朵朵飄。爸爸媽媽謊稱帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,我渾然不知,歡天喜地地跟著去了。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,我隨手拔下一株小麥根,耳邊傳來(lái)一聲:“小姑娘,你是城里人吧?”我身一看,原來(lái)是一位老爺爺。我回應(yīng)了一聲,老爺爺繼續(xù)說(shuō):“你不能浪費(fèi)糧食,這可是我們農(nóng)民辛辛苦苦勤儉節(jié)約得來(lái)的豐收。你要懂得珍惜人民的勞動(dòng)成果啊!”我抬頭一看,有一個(gè)和我一般大的小男孩也在賣(mài)力地幫著大人干活。還有好多叔叔阿姨也在揮鋤勞動(dòng),汗水滲透了他們的衣服,我頓時(shí)有一種“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的感覺(jué)。呵呵,學(xué)習(xí)了知識(shí),我卻沒(méi)有把它運(yùn)用在生活中。不過(guò)現(xiàn)在我也明白了,不應(yīng)該浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果,糧食是來(lái)之不易的。聽(tīng)大人講那個(gè)小男孩很勤快,每天做完作業(yè)就幫家人干活,沒(méi)有任何怨言。還會(huì)關(guān)心家人、對(duì)人有禮貌。而我呢?比起那個(gè)小男孩,我真的有一點(diǎn)悔恨自己這些年來(lái)的行為。我在心里為那個(gè)陽(yáng)光和善的小男孩豎起了大拇指。

  從此,我變得禮貌待人,也時(shí)常關(guān)心別人,珍惜糧食,不再那么任性,大家都表?yè)P(yáng)我。我想:我能變成今天這個(gè)禮貌、人人喜歡的我,是不是應(yīng)該謝謝那個(gè)我成長(zhǎng)中的小男孩呢?

  我想:這也許是我人生中的體驗(yàn)吧?每次回首往事,心中不禁一陣感動(dòng),那一天,我學(xué)到了許多,許多……


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