寫溫暖的四年級作文
生活中的溫暖有許多種，你感受到了嗎?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫溫暖的四年級作文，希望能夠幫助到你們。
溫暖
昨天上午的音樂課，是口風琴考試，我竟然沒帶口風琴。這可怎么辦?我內(nèi)心充滿了不安。
音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號，6號。呀!快輪到我了。這時，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風琴對我說：“快，拿去吹吧，不然你會沒成績的!”我聽了，急忙說：“不，不用了!謝謝你!”“你的口風琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了。”“別說了!快拿去吧!”“侯晗茜硬把口風琴塞進我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤番好意啊。
侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。
溫暖
溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點多，下起了傾盆大雨，直到6點鐘，才停下來。5點多的時候，我正準備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學生過去，仔細一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學們安全地離開，有的老師，背完了學生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學生過去了。
其實，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
溫暖
冬日里的寒風裹著寒意，吹在街上，凍得我直哆嗦。突然寒風里還夾了透骨冰涼的雨滴又吹打在了我的身上。這是一場突然而至的雨，我抱成團走到屋檐下，一抬頭看到了對面的一家奶茶店。
一摸口袋沒帶夠錢，只能靠在奶茶明亮的玻璃外痛苦地等待太陽露出笑臉.突然門被推開，我驚得跳起來，從店里出來的是一位女孩，笑著對我說："進來避一避雨吧。"我有點不好意思地點了點頭，隨著女孩進了店里。店里很溫暖，橘黃色的燈光罩著軟皮的沙發(fā)，一轉(zhuǎn)頭就能透過玻璃看到街景。摸摸饑腸轆轆的肚子，聞著店里濃郁的奶香，我吞了吞口水。
高跟鞋踩在地上的聲音響了起來，又是那位女孩，只不過手上的托盤上有一杯奶茶。她走近我，輕輕放下杯子至我面前。我支支吾吾地道：“我……我沒帶夠錢。”她莞爾一笑，露出兩個甜美的梨渦，柔聲說：“沒關(guān)系，算我請你的。”她說完便微笑著走開了，只留下那杯散發(fā)著氤氳水汽的、米黃色的奶茶。
心里咯噔一下，被這杯溫暖的奶茶，驅(qū)散了寒冷，充滿了溫軟的情意，昏黃的燈光懶洋洋地打在奶茶上，杯沿上泛著橘黃色的暖光。滿溢于心間的那股暖意，使我望著奶茶表面上倒映的自己，笑了。
一米陽光突然射進來照在奶茶上。我一抬頭往外望去，天放晴了。
寫溫暖的四年級作文相關(guān)文章：