四年級作文《春節(jié)》
一年一度的春節(jié)又到了,二零一零年在十二生肖中屬“虎”,我們一家人也是回家鄉(xiāng)農(nóng)村過這個“虎”年春節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
春節(jié)
農(nóng)村過年是很傳統(tǒng)的,也是很熱鬧的。大年初一的一大早,我還沒有起床就聽到了一串串的炮竹聲,那是鄉(xiāng)親們在迎接新年的到來。我們一家人起床并做好準(zhǔn)備之后,也燃放了一大串炮竹,炮竹的響聲震到了大山那邊又傳了回來。放完了炮竹,我們就拿著一些祭品去祠堂給祖先上香拜年。爸爸告訴我這樣不是迷信,只是對先人做紀(jì)念。在路上,我們遇到很多鄉(xiāng)親也拿著同樣?xùn)|西去拜年,大家在很遠的地方就打招呼說:“新年好!”“身體健康,恭喜發(fā)財!”還有說得最多的是“祝您今年虎虎生威!”鄉(xiāng)親們發(fā)給我們這些小朋友很多紅包。
中午,我們和最親的親人一起吃團年飯,飯和菜都是香噴噴的。大家都說些祝愿的說話,大人們還拿起酒杯說:“干杯!”
新年真是好,春節(jié)人人都是開心的,家鄉(xiāng)的氣氛更是熱鬧。我打算把收到的紅包錢全部存進銀行,留著以后需要的時候用。讓我再說一句:“新年快樂!”
美麗的北大校園
我去過許多美麗的校園,但我覺得,北京大學(xué)的校園最有特色。北京大學(xué)最有特色的地方是“一塔湖圖”,被許多人戲稱為“一塌糊涂”。
“塔”是指博雅塔。也許你想不到,博雅塔其實是一座水塔。它一共有十三級,全是用灰色的磚頭制作的。
“湖”是指未名湖。所說當(dāng)初為了給它取名,大家爭論了很久,最后國學(xué)大師錢穆先生一錘定音:“就叫未名湖吧!”未名湖宛如一塊璀璨的寶石,鑲嵌在校園的中心。冬天的未名湖,水已經(jīng)結(jié)冰了,人們在冰面嬉戲,十分熱鬧?,F(xiàn)在的未名湖,冰已經(jīng)慢慢融化了,還有一些大膽的人在冰面上玩耍,十分驚險。
有人說,博雅塔和未名湖一剛一柔,互相映襯。這使我想到了鳥巢和水立方。你也能想像到,春暖花開的未名湖,垂柳依依,秋波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
“圖”是指北京大學(xué)圖書館。它創(chuàng)建于1898年,毛主席和許多名人都在館內(nèi)工作過。遠遠望去,它又像現(xiàn)代式又像古代式,媽媽說,那是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。我聽了似懂非懂。
趕快行動吧,去看看美麗的北大校園,只有親自去過,才能真正體會得到哦!
我渴望自由
望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下??粗郎夏撬坪跤肋h也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯,可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。
每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時,我的心都快要歲了。的確,家是溫馨的,回家確實好,可我這個冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。
每天,我像一個被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點點。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……
我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點自由的天地……
臨澤縣板橋?qū)W區(qū)西灣小學(xué)四年級劉欣毅
朋友.蘋果.思想
莎士比亞說過,你我兩個人,各自有一個蘋果,彼此交換蘋果,自然有一個蘋果;倘若你我都有思想,彼此交換思想,每人就都有一個新思想。讀了這段話,我深有感觸。
你我若是朋友,那思想大致相同,交換思想,會發(fā)現(xiàn)與朋友更親近,更有共同點;而對方與自己若是敵我關(guān)系,則可以打破僵持和生疏,使人與人之間增厚友誼,多一份關(guān)愛。
而蘋果,則是感情的紐帶。給同學(xué)一個蘋果,同學(xué)主動和你聯(lián)系;給朋友一個蘋果,朋友的笑更甜了;給家人一個蘋果,家人對你關(guān)愛有加。
思憶又回到了那個中午……
我走在雨簾中,腳步較平日拖沓。這是圣誕節(jié)是前一天,該準(zhǔn)備點什么禮物呢?這時,我看到小攤上有賣“平安果”的,靈機一動,我為何不做一個“平安果”呢?說干就干!我做完功課便做了一個“平安果”。
第二天,我拿著“平安果”來到了學(xué)校,急切的尋找孔維佳的身影。啊!她在那兒!我連忙跑過去,把“平安果”遞給她。她也準(zhǔn)備了一個“平安果”給我,我們都高興的笑了,緊緊的擁抱在一起。
思緒又混亂了。然后,回到了那天……
我看著電視,媽媽拿著一個削好的蘋果說:“來,吃個蘋果”!不禁心里暖暖的。
文章寫到這里,也該結(jié)束了
總之……朋友,蘋果,思想,三者有聯(lián)系……朋友和蘋果是很重要的,思想也是一樣。
嘮叨的愛
和世界上所有的孩子一樣,我有一個媽媽。一個別人看起來很平凡,自己看起來很偉大的媽媽。我的媽媽很愛嘮叨:“作業(yè)寫好了沒?”“多看書有好處!”是她常掛在嘴邊上的幾句話,聽的我耳朵都生繭了。
可這嘮叨聲中蘊含了多少媽媽對我的愛呢?有一件事讓我知道了答案,至今難以忘……媽媽,您還記得那個風(fēng)雪交加的早晨嗎?
記得是三年級下學(xué)期開學(xué)時,我和媽媽從老家回南京上學(xué)。一下火車,您就騎著電動車火急火燎地向?qū)W校趕。半路上,寒風(fēng)卷著雪粒,打在您的臉上。拐彎時,我清楚的看見您那凍地烏青的嘴唇在不停的顫抖著。但媽媽卻對我說:“冷嗎?諾,披件衣服。”說著,解下自己的外衣披在我身上。頓時,一股愛的暖流傳遍我的全身,我一下就不冷了。突然一輛摩托車從您對面疾馳而來,您一驚,一下摔倒在地上。望著那輛揚長而去的摩托車,我欲哭無淚。這時,我看見您的一條腿被壓住了,剛想站起來推開電動車,您已經(jīng)掙扎著爬了起來,一邊還關(guān)心的問:“兒子,疼嗎?”我哭了,哭的好傷心!——因為我只不過擦破了點皮,而我知道媽媽的腿一定青了,紫了,甚至腫了。媽媽見我哭了,忙安慰我說:“快遲到了,快站起來,別哭了!”到了學(xué)校,我果然遲到了??衫蠋煹呢?zé)怪我一句也沒聽進去,想的全是我的媽媽,我那個愛嘮叨的媽媽……
從此,媽媽對我嘮叨時我從不嫌犯,因為我知道了我有一份獨一無二的“嘮叨的愛”。這份愛,將伴我走完一生……
媽媽我愛您!您的愛是我前進的動力!