有關(guān)文具盒里的爭吵作文300字5篇
有關(guān)文具盒里的爭吵作文300字5篇
在文具盒里,住著橡皮大師、鉛筆小弟和鋼筆小姐,它們在這豪華的公寓里生活的一直很愉快。一天,橡皮大師、鉛筆小弟和鋼筆小姐不知為什么在公寓里發(fā)生了爭吵。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)文具盒里的爭吵的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
文具盒里的爭吵
在文具盒里,住著橡皮大師、鉛筆小弟和鋼筆小姐,它們在這豪華的公寓里生活的一直很愉快。
一天,橡皮大師、鉛筆小弟和鋼筆小姐不知為什么在公寓里發(fā)生了爭吵。
只聽見橡皮大師大聲嚷嚷說:“我可以幫主人擦寫錯字,主人沒有我是不行的。”鉛筆小弟跑過來說:“我的功勞最大,我在上伸伸腰、踢踢腿,一會兒一朵美麗的小花就畫出來了。”橡皮大師聽了生氣的說:“你畫錯了,寫錯了,還不是用我仔仔細細的擦嗎?所以我的功勞最大。”這時正在熟睡的鋼筆小姐聽見了伸了個懶腰說:“我可以幫主人寫出美麗、漂亮又整潔的字。哼!你們吵什么呢?我才是主人的好幫手。”三個人吵來吵去,還是分不出誰的功勞最大。文具盒姐姐發(fā)話了說:“你們別吵了,你們都有自己的長處和短處,應(yīng)該看到別人的長處,正視自己的短處,互相尊重。”
聽了文具盒姐姐的話,他們都慚愧的低下了頭,異口同聲地說:“我們以后還是和睦相處吧!不要在吵架了,幫助人完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。”從此文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭吵
有一天晚上,在大家都睡覺的時候,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。
可是它們在爭什么呢?原來,它們是在爭誰的功勞最大,鋼筆首先發(fā)言,它說:“我的功勞最大,每天在小主人寫作業(yè)的時候都會用到我,所以我的功勞最大。”“不對,應(yīng)該是我。”鉛筆搶著發(fā)言,“小主人在上一、二年級的時候,每天寫作業(yè)的時候用的我最多,雖然小主人現(xiàn)在不經(jīng)常用我了,但在畫圖的時候,我還是起關(guān)鍵性的作用,所以,我的功勞最大。”“哎呀,你們說的都不對,功勞最大的應(yīng)該是我。”
橡皮甕聲甕氣地說話了,“因為鉛筆寫錯字的時候,還是我來擦的呢,所以功勞最大的應(yīng)該是我。”它們你一言我一語的吵個不停,吵了很長的時間。最后,文具盒叔叔語重心長的說:“你們的功勞都不小,在小主人的心里你們都是最關(guān)鍵的,所以你們的功勞是一樣大的。”
三兄弟聽了文具盒叔叔的話,都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵
“我的功勞最大。”咦?這是哪里發(fā)出的聲音呀?噢!原來是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它們一起蹦出了文具盒。鉛筆第一個說:“我的功勞最大,如果沒有我,小明考試能考的這么好嗎?”“就憑你”,卷筆刀開始說話了,“沒有我,你能寫字嗎?”橡皮又說:“我的功勞才是最大的。如果小明寫錯了字,沒有我,他能改正嗎?”尺子說:“你?就不是會擦幾個鉛筆字,沒什么了不起的。我才是最棒的。小明數(shù)學(xué)考試,沒有我,他測量的題目能做的全對嗎?”它們就這樣你一句,我一句,吵了半天。這時,文具盒爺爺慢吞吞地走了過來。它看見文具們個個都氣的滿臉通紅。就問:“你們怎么啦?”它們把事情的經(jīng)過告訴了文具盒爺爺,文具盒爺爺笑了笑說:“你們都有自己的長處,大家的功勞都很大,少了一個同伴都不行,大家都要取長補短。”文具們聽了,都慚愧地低下了頭。
從此以后,文具們變的更加團結(jié)了,小明的成績也越來越好了。
文具盒里的爭吵
文具盒里住著好多文具:鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、削筆刀……他們朝夕相伴相處的還很不錯。一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說:“我是主人的得力助手,我的主人一斤讀三年級了他的學(xué)習(xí)總少不了我,無論是寫作文、寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我,我是不是很厲害呢?”鉛筆悄悄說:“我才是最了不起呢我們一次都給主人寫字”尺子細聲細語說:“我才是最了不起的無論主人直花線還是花波浪線都得用我”削筆刀說:“主人肖什么東西都得用上我”橡皮吞吞吐吐說:“上學(xué)前班到現(xiàn)在主人都得有上我,主人寫錯了字我還能給主人擦呢!”
文具盒被吵的污濁了耳朵說:“不要吵了,所有的文具都被嚇住了,終于停止了爭吵。文具盒放慢了語言”一門都不要吵了,只是看到了自己的優(yōu)點看不到一們的長出,大家團結(jié)起來,才能很好的發(fā)揮自己的服務(wù)。文具們聽了都很慚愧今后不再自大了要互相團結(jié)。
文具盒里的爭吵
一天晚上,小明的文具盒里漸漸傳來了一陣爭吵聲……“咳咳,今天小主人被評為了三好學(xué)生,其中我們也有功勞,今天晚上咱們就來評一評誰的功勞最大!好不好?”水筆大聲地說道。“好!”大家異口同聲地說。“我先說!”水筆搶先說道,“我的功勞最大!現(xiàn)在小主人升到四年級了,天天都要用到我、練習(xí)冊、家作本,還有作文、閱讀,哪一個少得了我?所以,我的功勞最大!”說完,水筆就扭了扭自己細長的腰。“打住、打住!就你還想稱第一?每一次你寫錯了字,都是我給你一筆勾銷!再說了,所有的筆寫錯了,我都可以涂掉,所以我是功勞最大的!”修正帶反駁道。水筆聽了,低下頭,不敢吱聲了。“你能涂掉我嗎?再說了,就算能涂掉,也不需要你來多管閑事呀!我能畫出好看的直線,所以我的功勞最大!”鉛筆搶過話茬,高傲地說。這時,已經(jīng)快天亮了,文具盒發(fā)話了“你們的功勞都一樣大,為什么還爭吵呢?”所有的文具羞愧地低下了頭,從此以后,他們再也不爭吵了。