熄燈一小時的作文(500字)1

　　3月27日晚上，響應(yīng)“地球一小時”的號召，關(guān)了燈而又無所事事的我突然想起了小時候躺在草地上數(shù)星星的情景，便想去家旁的學(xué)校里看星星。

　　剛下樓，我傻眼了，天空中只有一顆星星孤零零地閃著微弱的光芒。盡管如此，我仍來到校園里，躺在草地上，盯著天上唯一一顆星星發(fā)呆。

　　閉上眼，眼前是滿天閃爍的星星，耳邊是兒時的歡聲笑語和那首《小星星》，而睜開眼，眼前只是一望無垠的黑暗和那一顆星星，耳邊只有風(fēng)，寂靜和鐘聲。昔日的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”的景象到哪兒去了?星星還在，只是我們看不見罷了，而當(dāng)初“掛在天空放光明”的許多小眼睛也已不再留戀這個看似蔚藍的星球，把視線轉(zhuǎn)向那未知的世界。

　　看著那微微發(fā)紫的天空，看著那與這夜空一唱一和的霓虹燈，我突然覺得這顆星星很可憐，獨自在這幾乎無人欣賞的幕布上暗自落淚，我又覺得這顆星星很頑強，即使孤身一人也要綻放出屬于它的閃耀。所以我想守住它，守住這最后一顆星星，守住地球的明天。

　　雖然我的力量很渺小，但我相信，只要人人都關(guān)心一下這個地球，這個世界，那一雙小眼睛就又會把目光轉(zhuǎn)向這個神奇的星球，空中的主角又將重現(xiàn)，地球?qū)⒆兊酶馈?/p>

　　總算有一點了解“地球一小時”的意義了，我想。

　　最后一顆星星，我永遠守住你。

　　熄燈一小時的作文(500字)2

　　電燈是近代新發(fā)明、新技術(shù)的象征。如今，生活中似乎已離不開它。它不僅帶來了光明，還美化了我們的城市。如果沒有它，生活自然會暗淡許多。但是，它也讓地球承載了巨大的壓力。

　　每年三月最后一個星期六的晚上，8：30到9：30“熄燈一小時”，這是多么英明的倡議!當(dāng)鐘表的時針與分針劃成75度時，靜候多時的我悄無聲息地關(guān)掉了所有的燈，點起一支蠟燭，望著微弱的火苗輕輕跳動著，心中不禁感慨萬千。

　　我來到陽臺，小區(qū)里多數(shù)人家也積極響應(yīng)而熄了燈。透過窗戶，看見星星點點的燭光，它仿佛在向我微笑，也向著地球微笑。抬頭仰望天空，星星多了，一閃一閃，猶如鑲嵌著的一枚枚鉆石，眨著眼睛，感謝我們熄燈一小時。清新的空氣飄來，使我精神一振，神清氣爽……

　　地球為人類付出了太多太多，自盤古開天地，到現(xiàn)在的21世紀(jì)，地球的壓力越來越大，也仿佛在不知不覺中蒼老了許多，她多想停下來休息一下。一小時是短暫的，可對于地球媽媽來說，卻是多么難得的一次安寧啊!

　　雖然“熄燈一小時”作用有限，但今后我們要大力提倡環(huán)保，追求低碳生活，讓地球媽媽永葆青春，不再衰老!

　　熄燈一小時的作文(500字)3

　　“媽媽，快點過來看熄燈活動，只有一分鐘燈就要熄滅了!”這是我在懷著激動的心情叫媽媽過來看精彩的熄燈活動。

　　8點30分，我們家附近的居民樓大部分都關(guān)上了燈，我們家也不例外。但是我看見我家前方的大樓卻還有幾盞等沒有熄燈，可能是房子里還有人在辦公。

　　我回到屋里，看到漆黑的廳堂，很是高興。拿來一根小蠟燭，點燃后放在桌子上，然后叫家人過來，圍桌而坐。我們一起討論今晚關(guān)于“地球熄燈一小時”的活動。

　　媽媽說：“我很贊成市政府發(fā)出的倡議!”

　　爺爺說：“我也贊同，因為通過這一次活動可以看出青島市人民對待環(huán)?；顒拥姆e極性。”

　　我聽了以后，也忍不住點點了頭。

　　蠟燭燃燒完了，我們的討論也結(jié)束了。我一看鐘表，呀，九點了!時間過得真快。這時，爸爸說：“要不，我們一起去看星星!”

　　“好!”我高興地跳了起來，回到屋里拿了個望遠鏡，跑到窗邊，用望遠鏡對著天空一看“啊，有兩顆特別明亮的星星在閃爍!”我驚訝地對爸爸說。

　　觀賞著星星，不知不覺中9點半到了，媽媽打開了家里的燈，那燈光頓然照得我睜不開眼睛。

　　啊，多么難忘的熄燈一小時活動!

　　熄燈一小時的作文(500字)4

　　八點三十分，關(guān)燈了。屋子里立刻被黑暗籠罩，沒有了燈光，一切繁雜的東西都從眼前消失，心里卻有一種少有的寧靜與輕松。

　　片刻的茫然后，從窗外射進來的微弱的光線，我可以隱隱看到兒子的臉。我問兒子：“做什么呢?”沒有了網(wǎng)絡(luò)，沒有了電視，沒有了漫畫，也沒有了報紙，我們做什么呢?

　　其實，我小的時候，夜晚就是這樣的黑暗中度過的。我提議，我們一起偎在床上，吹口琴吧。兒子欣然答應(yīng)。舒適地躺在床上，父子倆靠在一起，這已經(jīng)讓人洋溢著幸福了。

　　我們拿起口琴，兒歌，民歌，國內(nèi)的，國外的，一首首，時而吹得抒情，時而吹得歡快，高興的時候，我們還清唱一段。對我來說，都是很老很老曲子，“晚霞中的紅蜻蜓”，“讓我們蕩起雙槳”，“紅河谷”，“蘇姍娜”，“搖籃曲”，“握別”……，我和兒子都陶醉在那個心地單純、充滿向往的夢中世界。我告訴兒子，我的童年的夜晚，就是這么黑，這么靜，卻從來不缺少歡笑。

　　我和兒子還一起品讀了羅大佑的“童年”的歌詞，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停。”作者為什么會這么寫些呢，作者不好好上課，卻去注意到那知了，那蝴蝶呢?唧唧喳喳的粉筆反而鬧得讓人覺得單調(diào)無聊呢?“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。”兒子說，寫的真好，寫出了我的真正的感覺。

　　一小時很快過去了，我們打開了燈。我問兒子是什么感覺，用一個詞來概括。兒子說，是溫馨，很溫馨的感覺。我們每周都這樣熄燈一小時吧。