四年級(jí)第三單元作文我的發(fā)明4篇
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一些實(shí)用的東西為人類造福。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)第三單元作文我的發(fā)明范文，歡迎閱讀。
四年級(jí)第三單元作文我的發(fā)明范文一
星期天，我寫完作業(yè)非常無(wú)聊，心想：做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左看看，西瞧瞧。終于在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”：大號(hào)可樂(lè)瓶和塑料泡沫板，我靈機(jī)一動(dòng)想起了我可以做“雪花飄舞”呀!
我準(zhǔn)備的材料有：塑料泡沫板、大號(hào)可樂(lè)瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開(kāi)始做了!我先將大號(hào)可樂(lè)瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂(lè)瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個(gè)洞;接著，把吸管短的一端插進(jìn)扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來(lái).有的小球很調(diào)皮，總愛(ài)往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小球一一抓回來(lái)。我把小球裝進(jìn)可樂(lè)瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”，開(kāi)開(kāi)心心的幻想著。
四年級(jí)第三單元作文我的發(fā)明范文二
我想發(fā)明許許多多“智能機(jī)器人”，它能幫助人們做種種事情，比方說(shuō)：“幫人們拿東西、洗衣服、做販、打掃衛(wèi)生等等事情……
如果世界是這樣的，那可能我們就不用太辛苦了!~我想發(fā)明保安機(jī)器人、服務(wù)員機(jī)器人、保姆機(jī)器人、警察機(jī)器人、消防員機(jī)器人、保護(hù)人們的防御機(jī)器人?？次蚁氚l(fā)明的機(jī)器人多吧!~再看↓面的吧!~
知道我想發(fā)明機(jī)器人的用處了吧!~我現(xiàn)在可得“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家就一定要發(fā)明“智能機(jī)器人”。
四年級(jí)第三單元作文我的發(fā)明范文三
在現(xiàn)代社會(huì)中，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是人們夢(mèng)寐以求的東西還是很多，都想去發(fā)明，我想發(fā)明的是機(jī)器人。
這種機(jī)器人首先是環(huán)保，這個(gè)機(jī)器人的頭上有兩個(gè)按鈕，按一下紅色的按鈕，它就會(huì)八十米之內(nèi)的垃圾吸進(jìn)紅色的背包里，按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)把十米之內(nèi)的煙霧吸進(jìn)藍(lán)色的背包里。然后把這些東西排出去，就會(huì)瞬間變成一棵棵大樹，一朵朵美麗的小花，一條條清澈的小溪……讓我們的生活更加美好、舒暢。
這種機(jī)器人還能輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家，機(jī)器人就會(huì)坐在你的身旁，你有哪一道題做錯(cuò)了，機(jī)器人會(huì)及時(shí)糾正，哪一道題不會(huì)做，機(jī)器人會(huì)耐心的教你方法，直到你會(huì)做為止，讓你每天不再為作業(yè)發(fā)愁。
這個(gè)機(jī)器人也是你的知心朋友，在你無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)陪你聊天，在你沒(méi)事的時(shí)候，它會(huì)陪你玩有趣的游戲，讓你開(kāi)心快樂(lè)每一天。
這個(gè)機(jī)器人也是一個(gè)家庭保姆，你換的衣服它都會(huì)給你洗，你每天放學(xué)回家，也能吃到機(jī)器人給你做的可口飯菜，家里缺什么生活物品，機(jī)器人會(huì)到超市里去買，這可讓媽媽省氣多了。
這個(gè)機(jī)器人是不是很神奇呀!我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后發(fā)明出來(lái)這種機(jī)器人。
四年級(jí)第三單元作文我的發(fā)明范文四
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯(cuò)了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起來(lái);我在屋里來(lái)回踱著步子左思右想，這時(shí)，我看見(jiàn)了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢?我繼續(xù)思考著，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒(méi)有橡皮屑了。
制作開(kāi)始了，我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧?看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。
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