關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示四年級(jí)作文400字5篇

　　許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，從動(dòng)物身上，往往也能夠讓我們得到啟示。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示400字四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。

　　關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示四年級(jí)作文一

　　有一天，我在樹蔭下正吃著西瓜乘涼呢。不知什么時(shí)候，西瓜皮上來(lái)了一群又一群的螞蟻。有一些螞蟻快要爬到我沒吃過(guò)的西瓜上了，使我很火惱。

　　我拿來(lái)一個(gè)裝滿了水的瓶子，開了幾個(gè)洞，向螞蟻狠狠地澆去。螞蟻雖然沒死，但是被我弄得都不能動(dòng)彈。

　　又有一群螞蟻出來(lái)了，我以為它們是來(lái)攻擊我的，沒想到他們竟然是來(lái)解救同胞的。每一只螞蟻身上駝著一只只受傷的螞蟻，只有個(gè)別的螞蟻是去找食物的。

　　這次，從螞蟻身上受到了啟示，我們同學(xué)、朋友之間要互相幫助。

　　還有一天，我在公園吃面包，突然，我返現(xiàn)了一只紅色的小東西在搬一塊很大的面包。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一只紅螞蟻。紅螞蟻是一種外形是紅色的不怕冷水的螞蟻?？墒?，這只紅螞蟻想搬動(dòng)重如泰山的面包那是不可能的。不一會(huì)兒，它跑回了老巢，又過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻出來(lái)都來(lái)搬這里的面包了。我想把那面包給移到更遠(yuǎn)，誰(shuí)料到，一只紅螞蟻一口咬下來(lái)，還好我在它咬之前拿開，后來(lái)，我拿了那根樹枝幫他們把面包移回了老巢。

　　這次，我還從螞蟻的身上得到了啟示：人心齊，泰山移!

　　關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示四年級(jí)作文二

　　家里有一只可愛的“兔子”這“兔子”可惹人喜歡了。

　　這“兔子”是過(guò)年時(shí)爸爸送的禮物，我給它取名為“乖乖”，因?yàn)樗粍?dòng)不動(dòng)的，是假的布偶，不過(guò)它的樣子真的很可愛，圓溜溜的大眼睛似一顆透黑的明珠，美麗而又動(dòng)人，則那眼睛上又帶著幾分疲憊，還有那玲瓏側(cè)的小嘴，好像在說(shuō)著“快快來(lái)賣我”這樣誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)買下它。

　　當(dāng)我第一眼看到這么可愛的娃娃時(shí)，我一下子一蹦三尺高，高興得合不攏嘴，我看到這么可愛的娃娃立刻有了行動(dòng)，剪刀、可愛的條紋布、針、線、紐扣、蕾絲…我忙碌著，終于找到了我興奮的嚷嚷著，我馬上學(xué)著媽媽的樣子，坐在椅子上一手拿針一手拿布仔細(xì)的做了起來(lái)，第二天一早我便拿著花裙子給媽媽看，雖然做的不好，但我從悟出了一個(gè)道理。

　　人不論做什么事只要用心了，不管在難的事也可以做成。

　　關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示四年級(jí)作文三

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。

　　可是，這塊兒面包絲毫沒有動(dòng)，可能這小塊兒面包對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒有動(dòng)一點(diǎn)兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計(jì)劃，于是我就沒有再仔細(xì)觀察這只小螞蟻。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，當(dāng)我無(wú)意中再去看看那塊兒面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過(guò)來(lái)搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點(diǎn)兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來(lái)的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運(yùn)面包的事情中，我得到了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個(gè)人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強(qiáng)大的。

點(diǎn)擊下一頁(yè)分享更多關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示四年級(jí)作文400字