人與動物的故事作文
人與動物的故事作文
作文大家就寫得多了，那么寫故事作文呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于人與動物之間發(fā)生的故事作文，歡迎大家參閱學(xué)習(xí)!
人與動物的故事作文一
我家有只小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。小烏龜有小小的眼睛、小小的鼻子和小小的嘴巴。它的背上有一個堅硬的殼，由十三個六邊形組成。從背面看，頭的兩側(cè)眼睛后面有一點紅;從正面看，頭的最頂端是它的嘴，它的嘴小得像一條線，兩只眼睛是黑的。頭往上伸的時候，眼睛就閉起來。等伸到一定高度，它就把眼睛睜開。乍一看，就像兩個破洞。它還有四只腳，每只腳上都有五個腳趾頭，上面還長著指甲。當(dāng)它在水里游的時候，四只腳不停地往外圈劃，就像人游泳一樣。它的尾部長著一條短短的細尾巴，就像一根繡花針。如果有人欺負它，它就把頭、腳、尾巴都縮到硬殼里。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始，它一動也不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂，只聽“叭”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢，向盆子爬去。
每天我放學(xué)回家到盆子旁看它時，它就會邁開四腳跑到盆子旁伸出頭看著我，并用前爪拍盆子邊示意：“我餓了!”小烏龜只愛吃蝦，每餐能吃四、五只小蝦。我把蝦捏在手里，在它眼前搖晃。它慢慢轉(zhuǎn)過頭，走近食物，脖子一伸，張開大嘴，撕下一塊蝦肉，三下五除二就把它吞進肚子里。漸漸地，小烏龜長大了，變得強壯起來。
八月的一天，天氣十分炎熱。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內(nèi)看書。突然，聽見“啪啦”一聲，我覺得很奇怪，便走向盆子旁，一看，小烏龜?shù)粼诹说厣稀Ｎ蚁耄盒觚斣趺磿粼诘厣夏?我要仔細觀察一下。于是，我把它放進了盆子里。我發(fā)現(xiàn)它踩在鵝卵石上，爬在盆子邊上，然后四腳一蹬，又掉了出來。我心想：小烏龜可真聰明啊!
我喜歡我家的小烏龜。
人與動物的故事作文二
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機傳出來的了!小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!
小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中。
這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎?
人與動物的故事作文三
我養(yǎng)過許多動物，有小鴨子、金魚、倉鼠等等，他們共與我度過了很多個美好的時光，其中，小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這只小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來我家時，在一個棕色的紙箱里正鮮香甜地睡著覺，可愛極了。瞧!那長長的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩只大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美夢會被我吵醒。
在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱著小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點不服氣，我居然輸給了一只動物。突然，小白兔停下了腳步，站在那里一動不動。我頓時開心極了，以為它真的像故事中的那樣懶惰起來了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時候，小白兔立刻向終點沖去，不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半?？蛇@又怪得了誰呢?就怪我太笨了，識破不了小白兔的詭計。
這就是我的小白兔，因為它，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。
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