《水滸傳》記載了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義的故事，水滸傳是我國(guó)文化的瑰寶，是我們閱讀的好選擇。下面是小編為大家整理的好書我推薦之《水滸傳》讀后感悟四年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《水滸傳》讀后感一

　　暑假里我讀了中國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的是《水滸傳》，今天我要把這本書推薦給大家。

　　《水滸傳》是一部宋代末年宋江起義為主要故事背景的英雄傳奇小說。它描繪了梁山好漢一百零八將與奸詐的高俅高太尉斗志斗勇的場(chǎng)景。因此，里面有很對(duì)栩栩如生的人物形象：比如足智多謀的吳用，魯莽直率、行俠仗義的黑旋風(fēng)李逵，剛正不阿、敢作敢當(dāng)?shù)男姓呶渌?，嫉惡如仇、正直善良的豹子頭林沖，愛打抱不平、粗中有細(xì)的花和尚……

　　那么這么多梁山好漢中， 到底誰才是真正的大英雄呢?外公說：“我覺得是是 “智多星”吳用，因?yàn)槊恳淮闻c敵人作戰(zhàn)都是他和宋江、晁蓋出主意，在他們遇險(xiǎn)時(shí)，救他們，所以每次梁山泊都贏了敵人?！卑职终f：“我覺得李逵是大英雄，在《黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》中，李逵殺了四只兇惡、貪婪的老虎，為民除害，替母親報(bào)了仇，自己毫發(fā)無損?！?/p>

　　我覺得他們都是英雄，會(huì)問會(huì)武、會(huì)忠會(huì)孝、會(huì)智會(huì)勇。我們都應(yīng)該向那些除惡揚(yáng)善的人學(xué)習(xí)，心懷祖國(guó)，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　《水滸傳》讀后感二

　　第一次捧上手的《水滸傳》是少兒版的，彩色的圖，帶著拼音的楷書，簡(jiǎn)短的文字，卻還是讓當(dāng)時(shí)六歲的我看不懂，但是每當(dāng)看到書中的好漢把“反派”打得落花流水，鼻青臉腫時(shí)，我總會(huì)拍手叫好。這個(gè)周末，我再次打開少年版的《水滸傳》，卻感受到了前所未有的豪爽感。

　　細(xì)細(xì)品讀一遍后，我不禁哼上了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”頗有一番梁山好漢豪放的氣勢(shì)。書里記錄了一百零八個(gè)頭頂，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，《水滸傳》里好漢聚集了四大高貴品質(zhì)：忠、信、義、勇，讓我崇拜得五體投地，以他們?yōu)榘駱?，故事中讓我最喜歡的人物有：力大無比的魯智深，機(jī)智冷靜的林沖，英勇無畏的武松，還有千萬人敬佩的宋江，因?yàn)樗麄兌季邆渲摇⑿?、義、勇!

　　最讓我體會(huì)到好漢精神的情節(jié)是“景陽崗打虎”。 武松，人稱“行者”， 他武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇，又行俠仗義，好打抱不平。一天，他去鎮(zhèn)上會(huì)哥哥，在景陽崗旁的一家小酒館里喝酒，一碗又一碗，第四碗時(shí)，老板不讓他喝了，畢竟這可是“三碗不過崗”的超烈性酒，可他執(zhí)意又來了幾碗，不聽勸告，不顧旁人阻攔過景陽崗，遇上了白虎，借著酒勁兒，空手打死了兇猛的白虎，他為老百姓除了害。他當(dāng)時(shí)的無畏，連白虎見了恐怕也會(huì)心虛?？吹竭@兒，我不禁聯(lián)想到了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員們，他們就像無畏的武松，帶領(lǐng)人民打倒一批批兇猛的白虎，毫不畏懼，勇往直前。

　　古往今來，有多少位好漢舍身取義，難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身。我們也要學(xué)習(xí)好漢的精神，為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)!

　《水滸傳》讀后感三

　　“吁——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時(shí)候，聽媽媽說里面的內(nèi)容太血腥，不適合我看。從此，我便對(duì)《水滸傳》心存畏懼，有很大的偏見。但直到我看完了這本名著，我才重新認(rèn)識(shí)了一本全新的《水滸傳》。

　　這本書主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說，但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當(dāng)今社會(huì)上，有多少個(gè)人能做到忠義?做到“忠”不容易，做到“義”更不容易。忠，忠心。義，義氣。寵物狗向來對(duì)主人忠心耿耿，如果捫心自問，有些人在“忠”上，表現(xiàn)的能比寵物狗好嗎?“義”這個(gè)字實(shí)在讓人難以琢磨。“義”，只有短短的三畫，但它是值得我們傾盡一生去書寫的字;“義”只有短短的三畫，但它蘊(yùn)含了多少人一生都無法理解的含義!古人曰：“四維不張，國(guó)乃滅亡。”四維是哪四個(gè)?一為禮，二為義，三為廉，四為恥。義也作為關(guān)于國(guó)家興亡的一大重要因素，可謂“義”在人們心里，是多么重要!

　　忠義是我們一生的追求。同學(xué)們，讓我們朝著“忠義”出發(fā)，一路坎坷崎嶇，我們都會(huì)挺過。只要心無邪念，我們最終就會(huì)達(dá)到心靈圣地!

　《水滸傳》讀后感四

　　《水滸傳》這本書，大家一定都讀過吧!對(duì)它是不是“五星”好評(píng)呢?最近，我也讀了這本書，收獲不小呢!

　　《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫的一部偉大的小說。小說形象鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。書中塑造了眾多的栩栩如生的人物形像。其中，玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……都給人留下了深刻的印象。

　　我最喜歡的人物是最后走了反抗道路的林沖。在《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事中，林沖充分地表現(xiàn)了他的謙虛和正直。在我們的身邊也有不少像林沖那樣正直善良的人。

　　那次數(shù)學(xué)考試，我快做完了所有題目，只剩下最后一題了?？善@一題就是想不出來，于是，我向四周尋求幫助。正好我身邊有一位平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，我趁老師不注意的時(shí)候看了一下他的試卷，果然，他做出了最后一題，正檢查呢!我在小紙條上寫下了：朋友，最后一題的過程和答案寫給我吧，我想不出來。當(dāng)他收到紙條后，想都沒想便在上面寫了起來，一開始我心里竊喜：真是好兄弟，幫了我大忙?？僧?dāng)紙條傳回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面寫的是：對(duì)不起!這個(gè)忙我?guī)筒涣?。?dāng)時(shí)我的心里又是氣憤又是傷心。后來，我只好空著最后一題交了卷。

　　下課時(shí)，他走到我面前說：“朋友，不是我不想幫你，而是我不能那樣幫你，我如果把答案告訴了你，你還是懂呀。來，那題我已經(jīng)抄下來了，我講給你聽吧!”說著，他拿出抄好的題目一步一步分析給我聽，說得是那樣的仔細(xì)、認(rèn)真。我想起了上課給他傳的紙條，不由慚愧地低下了頭……

　　讀完《水滸傳》，真讓我受益匪淺，它真是一本好書，里面的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事，都有著一定的道理，我希望大家都能來細(xì)細(xì)讀一讀、好好品一品。

　《水滸傳》讀后感五

　　作為一名高年級(jí)的小學(xué)生，閱讀中國(guó)四大名著是必不可少的!在《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》中，令我最著迷的便是《水滸傳》里的第二十三回“柴進(jìn)留賓，景陽岡武松打虎”的故事了。

　　武松出生于景陽岡。武松出生不久，爸爸媽媽便過世了，由賣炊餅的哥哥撫養(yǎng)成人。在平時(shí)吃不飽、喝不飽的他，力氣卻十分驚人。一天，他去一家酒肉店喝酒趕集。武松喝得十分帶勁兒，一碗不罷休，二碗不罷休，喝到第三碗，他終于喝醉了，倒拿大棒，竟醉醉暈暈地打死一只強(qiáng)悍的母老虎，歪打正著地為百姓除掉了禍害。

　　雖然野生老虎現(xiàn)在在我國(guó)是野生保護(hù)動(dòng)物之一，有專門的動(dòng)物飼養(yǎng)員飼養(yǎng)，讓那老虎懂得規(guī)則。但是在古代，老虎殺傷人命十分強(qiáng)悍。武松雖說喝酒后醉打虎，可如果他沒有了濃濃的為人民服務(wù)情，還能做出這種偉大的事嗎?如果他沒有濃濃的為人民服務(wù)情，能打得老虎六、七十拳嗎?如果他沒有濃濃的為人民服務(wù)情，他打老虎的膽子會(huì)像吃了豹子心一樣嗎?

　　這說明什么?以前捕殺老虎的獵人是有很多，可他們還像武松一樣不顧及自己的生命危險(xiǎn)去打虎?恐怕沒有吧?那些自私的人們啊，快醒醒吧!做武松的“接班人”，你一定會(huì)受益匪淺的!

　　《水滸傳》中的每一個(gè)人物，都會(huì)給你滿滿的正能量!