馬小跳系列《尋找大熊貓》讀后感五年級作文10篇(2)
《尋找大熊貓》讀后感范文五
在這個有意義的暑假里,我讀了楊紅櫻姐姐寫的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂的小孩。
在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫了馬小跳及其三個“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因為過于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進(jìn)生”，而且還個個都長得“歪瓜腦棗”，其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛生活，誠實(shí)善良，充滿愛心。我在大人眼里也是個“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開朗了。
我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂!
《尋找大熊貓》讀后感范文六
那天夜晚，月亮顯得十分明亮。也就是在那天，在朋友的極力推薦下，我讀了楊紅櫻的書：《尋找大熊貓》。讀過之后，一個原本不喜歡甚至厭惡馬小跳的我，開始重新打量這個書中的馬小跳。
這本書主要講了馬小跳的好朋友唐飛給他打電話讓他和自己的一個外國朋友去臥龍保護(hù)區(qū)看大熊貓。但是唐飛是“醉翁之意不在酒”，而在杜真子也。他的本意是讓杜真子去，但是陰差陽錯的馬小跳去了。在臥龍保護(hù)區(qū)里，他們做了許多有意義的事。救治大熊貓、收集熊貓的糞便、跟蹤大熊貓等。最搞笑的是，風(fēng)趣幽默的馬小跳遇到了喜歡幽默的美國小姑娘溫迪。每當(dāng)馬小跳說出搞笑的話時，溫迪都會用不太流利的中國話說："馬小跳，你真幽默。"并且在馬小跳的臉頰上吻一下。愛要面子的馬小跳當(dāng)然不愿意啦，況且還是在同學(xué)唐飛面前。于是，每次馬小跳都躲開。當(dāng)他們真正分別時，他讓溫迪吻了一下。并且送了溫迪一個神秘的禮物──一堆熊貓屎。溫迪當(dāng)然興奮不已呀，于是......
這本書寫出了大熊貓的生活習(xí)性以及它那憨態(tài)可掬的外貌，最主要的是抒發(fā)了作者對熊貓的熱愛之情，呼吁人們要保護(hù)熊貓。讀完之后，我被馬小跳和他的朋友那可笑的動作、搞笑的語言以及那一顆顆天真爛漫的童心深深地打動了。也為大熊貓的不幸而感到悲哀。我在思考，為什么我們?nèi)祟愐欢ㄒ涝状笮茇?，為了一些個人的利益而去屠宰國寶大熊貓。卓瑪?shù)臓敔斁褪呛屯但C者戰(zhàn)斗而犧牲的，卓瑪?shù)母赣H是一名護(hù)林員，他的一條胳膊是被偷咧著砍掉的。更令人憎恨的是，他們竟然把一只生病的大熊貓扔進(jìn)樹洞里，還在外面堵上石頭。他們的種.種惡行都會被記錄下來，等待他們的是法律的制裁。
《尋找大熊貓》讀后感范文七
暑假里，我讀了《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》這本書后，深有感觸。這本書主要講了馬小跳、唐飛、葉朗博士、溫迪等人到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓的活動。一路上，他們了解了不少關(guān)于熊貓的知識。途中，他們還遇到一個叫卓瑪?shù)牟刈逍∨ⅰＷ楷斚蛩麄冎v述了在公路上看見一只有病的大熊貓，等她回家告訴爸爸又轉(zhuǎn)回公路時，發(fā)現(xiàn)大熊貓已不見了。大伙都覺得大熊貓有可能被人抓走了，就一起去尋找大熊貓。他們克服種.種困難，終于找到了大熊貓。并把它帶到醫(yī)院進(jìn)行治療。他們像照顧嬰兒似的照料大熊貓，與大熊貓結(jié)下了不解之緣。
這件事給我感受很深，大熊貓是我國的國寶，到現(xiàn)在為止，大熊貓的數(shù)量已非常少。但是，人們?yōu)榱素潏D利益而捕殺大熊貓，這真是太令人氣憤了!如果人們不愛護(hù)它們，大熊貓遲早會像恐龍那樣滅絕。所以，我們要加倍珍惜它們，保護(hù)它們。不僅如此，我們還要愛護(hù)一切野生動物，與它們做朋友。有些人喜歡到森林里獵殺野生動物，許多飛禽走獸成了他們的口中美食。他們的野蠻獵殺行為，使一些動物越來越少，連一些可愛的小鳥也害怕我們，不敢為我們歌唱了。所以，我呼吁：大人們!請收起你們那可惡的獵槍，愛護(hù)我們的大熊貓，愛護(hù)我們的野生動物，愛護(hù)我們身邊的每一位動物們。讓我們與它們做朋友，還大自然一個和諧吧!因為人類破壞大自然，大自然也會報復(fù)人類。
《尋找大熊貓》讀后感范文八
最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》里的《尋找大熊貓》。這本書寫的是：在暑假的一天，唐飛叫馬小跳去他家，要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道，唐飛的舅舅是博物學(xué)家，他找來了美國人馬歇爾先生來拍大熊貓，還帶來了他的女兒溫迪。馬小跳還請來了miss張，因為馬歇爾先生和溫迪是美國人，miss張是英語老師，可以當(dāng)作翻譯。
終于開始旅行了，剛開始葉朗博士就找到了一堆熊貓屎，唐飛的舅舅葉朗博士像看見寶貝一樣。這時候，溫迪走過去聞了聞，一股清香就從熊貓的糞便里發(fā)出來，可能是熊貓吃的竹子還沒有消化的竹屑。幾天后，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)，早上的飯全沒有了，六根竹筒飯，還有一盒巧克力，一袋朱古力粉，最后才知道是被一只熊貓吃掉的。時間慢慢的過去了，他們的旅行也就結(jié)束了，溫迪和馬歇爾先生要回美國了。
我讀完了這本書后，明白了我們要保護(hù)動物，尤其是很稀少的珍稀動物。也要去阻止一些傷害動物的人。給動物們一個世界，讓動物們擁有自己快樂的生活。
《尋找大熊貓》讀后感范文九
在這個假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。
這本書講了這樣一個故事：這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒。一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。
其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個地方，是因為大熊貓也有人類情感的那一面，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有權(quán)力享受天倫之樂。
讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識，也就是保護(hù)大熊貓的意識。在大自然中給大熊貓一個席位，也就是人類給自己留了一個席位。作為新世界中國兒童，我們一定向書中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛護(hù)大熊貓吧!
《尋找大熊貓》讀后感范文十
這個暑假里，我聽同學(xué)介紹了一本書，那就是淘氣包馬小跳系列里的一本書，《尋找大熊貓》，下面我就來介紹一下吧。
在一個暑假里馬小跳、唐飛和miss張跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍野生動物的美國攝影家，和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓。
在尋找的過程中，發(fā)生了一些怪事，比如：有一天晚上一只大熊貓把他們的零食和竹筒飯全吃了，還有一口 煮竹筒飯的大鐵鍋也被大熊貓吃了。
因為大熊貓是全世界非常珍稀的小動物，在搶救一只大熊貓時馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種.種罪惡。
在這次需找大熊貓的過程中馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多知識還悟出了人和動物的互相依存的和諧和關(guān)系。
讀了這本書，讓我懂得了，小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不是傷害他們。
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