文明是什么四年級(jí)作文
文明是什么四年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的文明是什么四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
文明是什么四年級(jí)作文1
文明是什么?每個(gè)人都有不同的答案。
早上見(jiàn)到老師，我們一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候：“老師早上好!”
走進(jìn)校園，看到地上的一張紙片，我們主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
去衛(wèi)生間后，洗手的時(shí)候，一句看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“您先洗!”
講臺(tái)上，老師頭也不抬地忙于批改作業(yè)，我們輕輕走上去，遞上一杯溫開(kāi)水……
我們是文明和諧的校園，從踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要爭(zhēng)做“文明禮儀好少年”，讓文明之花開(kāi)滿校園。
校園里，文明無(wú)處不在。
一大早，大門口，值周生已經(jīng)來(lái)到了。他們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神飽滿，微笑著迎接到來(lái)的老師和同學(xué)們：“老師好!同學(xué)們好!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)淡淡的微笑，大家的心中暖洋洋的。
看，那邊有個(gè)低年級(jí)同學(xué)扔下一張廢紙?！靶⊥瑢W(xué)，你好，請(qǐng)把那張紙投到分類垃圾箱里好嗎?”一位高年級(jí)大姐姐說(shuō)完，送給小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起廢紙，投進(jìn)垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子!”
樓道里，一位女同學(xué)抱著一摞作業(yè)，作業(yè)的高度超過(guò)了女同學(xué)的身高。她一邊躲避人，一邊不停地大聲說(shuō)：“讓一讓，麻煩讓一下。”很多同學(xué)很自覺(jué)地靠邊站著，讓女同學(xué)先走。突然，幾位男同學(xué)從樓上快步走下樓，沒(méi)注意，撞到了女同學(xué)，作業(yè)散落了一地?！皩?duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的?！蹦型瑢W(xué)一邊道歉，一邊主動(dòng)去撿。女同學(xué)露出甜甜的笑容，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”大家一起撿起作業(yè)本，相互微笑著離開(kāi)了。
美麗的校園，和諧的家園，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。校園里處處彌漫著文明禮儀的芳香，而制造這些芳香的正是來(lái)自校園里的.你我他……
文明是什么四年級(jí)作文2
荀子曾說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！边@是古人強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性。中國(guó)也一度被稱為“禮儀之邦”，而如今最“文明”的國(guó)家卻遭到自己人的質(zhì)疑，這不禁讓我們靜心反思一下自己的所作所為，更應(yīng)思考一下未來(lái)的我們?cè)撊绾巫呦蛭拿鳌?/p>
謹(jǐn)言慎行是塑造文明的前提。大黃鴨事件中為什么會(huì)有流言產(chǎn)生?究其根本，一方面是媒體的隨意揣測(cè)，不調(diào)查清楚事件而自恣意發(fā)表言論，詆毀大陸人的形象而使其精神遭到傷害;另一方面，流言矛頭指向大陸人也是我們平時(shí)不注意言談舉止。文明需要素質(zhì)的積累。社會(huì)各界人士須謹(jǐn)言慎行，我們本身也應(yīng)謹(jǐn)言慎行。想到什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么，從不考慮這句話或者這件事可能造成的后果。可能一句話整個(gè)人的素質(zhì)就有所降低，也可能一件事就會(huì)讓別人對(duì)你有所看法。因此，想要真正讓文明陪伴左右，謹(jǐn)言慎行是必不可少的。
樹立良好形象是塑造文明的助力器。眾所周知，在許多外國(guó)人眼中，黃皮膚的中國(guó)人是不文明的：隨意踐踏草坪的是中國(guó)人，公眾場(chǎng)合大聲說(shuō)話的是中國(guó)人，用過(guò)的餐巾不入垃圾桶也是中國(guó)人。久而久之，中國(guó)人的形象就這樣倒塌了。所以，大黃鴨事件出現(xiàn)時(shí)，我們可以想象他們第一個(gè)想到的就是中國(guó)人自己。由此看來(lái)，想要文明被海內(nèi)外接受，就要樹立良好的形象。
懂得反思和改變是塑造文明的必經(jīng)之路。當(dāng)大黃鴨受傷是大陸人所為被證實(shí)為謠言后，我們都應(yīng)反思一下自己，作為一個(gè)大陸人，這樣被別人“侮辱”究竟為什么?？上胍郧暗奈覀兪窃鯓印佰`踏”文明。前段時(shí)間各個(gè)旅游勝地中“__×到此一游”有力地訴說(shuō)著文明的消亡?！冻舐闹袊?guó)人》中博洋也沉痛的指出中國(guó)人的劣根性，中國(guó)環(huán)境的臟亂差。我們應(yīng)該痛心今天的我們竟如此遭人鄙夷，但我們更應(yīng)改變。努力提高自己的素質(zhì)，讓文明體現(xiàn)在舉手投足之間。
大黃鴨事件在文明中逆水行舟，而在文明中順則昌。因此我們需要共同改變。我堅(jiān)信未來(lái)的我們都會(huì)被稱為“文明大陸人”。
文明是什么四年級(jí)作文3
你可能會(huì)說(shuō)，文明就是誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物。，但是這不全對(duì)!你說(shuō)的只是從總體上來(lái)講，其實(shí)一件小事也能說(shuō)明文明是什么?文明，也是一種等待，當(dāng)你在公共汽車站等車時(shí)，要依次排隊(duì)上車，不擁擠;文明，也是一個(gè)手勢(shì)(靜音手勢(shì))，因?yàn)楫?dāng)你站公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，你旁邊也許還有一個(gè)剛剛熟睡的嬰兒。文明是無(wú)形無(wú)聲無(wú)色的，但如果你擁有它你就會(huì)擁有無(wú)限的快樂(lè)!
有一次，我乘座電梯下樓時(shí)，電梯里擠滿了人，當(dāng)最后一個(gè)人進(jìn)入時(shí)，電梯發(fā)出了“嘟嘟”的報(bào)警聲，電梯超載了。這時(shí)，我看見(jiàn)電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動(dòng)不動(dòng)，甚至有一對(duì)情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。幾分鐘后，一位穿著老土的老爺爺邁著輕松的步伐走出了電梯。霎時(shí)，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺?shù)囊路菢闼氐?，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無(wú)光。老爺爺走出了電梯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件理所當(dāng)然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂(lè)!但是，同時(shí)我又想到了另外一個(gè)問(wèn)題，難道留在電梯里的人做錯(cuò)了嗎?也許他們有急事，也許他們趕著去上班，可老爺爺呢?他就沒(méi)有事嗎?喔，我明白了，我們沒(méi)有錯(cuò)，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人!
文明，是一樣看不清，摸不著的東西，他是一個(gè)人自身素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望我們身邊的每個(gè)人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創(chuàng)文明社會(huì)，做個(gè)快樂(lè)的人。
文明是什么四年級(jí)作文4
說(shuō)到文明，大家都知道，中國(guó)自古就以文明著稱，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該做一個(gè)文明人，做一個(gè)傳播文明的使者，讓文明之花盛開(kāi)。在我看來(lái)，文明有時(shí)只是一個(gè)字，如果別人幫助你時(shí)，或許多說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字會(huì)使對(duì)方多一份親近。有時(shí)文明只是一聲問(wèn)候，跟別人打聲招呼你就會(huì)擁有一份文明。有時(shí)文明只是一個(gè)彎腰的動(dòng)作，撿起地上的一片碎紙，你也擁有了一份文明。其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在我心中，我的媽媽就是一個(gè)文明的人。我媽媽有一個(gè)習(xí)慣，每次下樓丟垃圾袋時(shí)，都會(huì)幫鄰居放在門口的垃圾袋丟掉。因?yàn)槲覀儊G垃圾都是晚上丟，可大家都不愿意為這點(diǎn)小事下樓，大家就都把;垃圾袋放在門口，可有些垃圾袋會(huì)漏水，這水很臟、很臭，不及時(shí)清理會(huì)使樓道很臭，而且會(huì)引來(lái)老鼠、蟑螂，甚至?xí)?dǎo)致許多疾病的發(fā)生。我媽媽也是因?yàn)檫@個(gè)原因才幫鄰居丟垃圾袋的。
有一次，媽媽要上晚班，下樓時(shí)順手幫鄰居丟垃圾袋，在拿垃圾袋的時(shí)侯，這個(gè)垃圾袋的主人正好開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽正幫他丟垃圾袋，他很感動(dòng)，把這件事告訴了其他鄰居，鄰居們議論紛紛，有人說(shuō)：“怪不得這幾天放在門口的垃圾袋都不見(jiàn)了，原來(lái)是小羅丟的呀!真是個(gè)大好人!”還有人說(shuō)：“我覺(jué)得我們以后再也不要把垃圾袋放在門口了，我們要勤快一些……”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了!
現(xiàn)在我們2棟1單元的樓道可干凈了，再也看不到垃圾袋和垃圾了，人與人之間也親近一些了。
我媽媽幫鄰居丟垃圾袋，這是一個(gè)很小很小的舉動(dòng)，可是這個(gè)很小很小的舉動(dòng)，使大家更愛(ài)衛(wèi)生了。這說(shuō)明，文明在我們的生活中真的很重要!
記得有一首歌唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更加美好?！笔前。灰覀兌甲鲂┪拿鞯氖?，主動(dòng)去關(guān)心、幫助別人，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越文明。愿文明之花開(kāi)滿神州大地!
文明是什么四年級(jí)作文5
我國(guó)自古就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，《論語(yǔ)》中也曾提到：“禮之用，和為貴”，可見(jiàn)文明修養(yǎng)是多么重要。在大家身邊，就有許多講文明樹美德的形象，也許他們很普通、很平凡，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，他們給人以溫暖、和諧，讓人尊敬。
文明時(shí)時(shí)住童心。在我們的小區(qū)里，就有這樣一位禮待長(zhǎng)輩的小女孩，她是我們樓道的“文明之星”，別看她才上幼兒園，卻非常尊敬長(zhǎng)輩，每每碰到熟人，她總會(huì)甜甜地問(wèn)一聲好，話雖平凡，可帶來(lái)的真情和溫暖是無(wú)限的。如果她和你相遇在狹窄的樓道口，那女孩一定會(huì)謙讓地退在一旁，輕輕地說(shuō)一聲“您先走”。此言出口僅一瞬間，但留給大家的溫馨與舒心可不止一瞬間。小女孩，我要為你豎起大拇指!?？磥?lái)，禮儀修養(yǎng)也要從小做起呀!
文明亦常出言行。在日常生活中，也有許多言行中的文明與不文明，比如現(xiàn)在大家?guī)缀醵奸_(kāi)車出行，雖說(shuō)方便，卻有時(shí)會(huì)使小區(qū)通道發(fā)生堵塞，甚至刮除、碰撞。如果是一個(gè)文明禮貌的車主，必定會(huì)禮讓他人，絕不斤斤計(jì)較，如果大家都是粗暴無(wú)理之人，也許事情會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，雖說(shuō)大家都心急如焚，也只能干瞪眼，動(dòng)彈不得停在原地。其實(shí)，生活中的一言一行都是你對(duì)他人的態(tài)度，一個(gè)有文明美德的人，才真正受大家的歡迎與尊重。
不僅言行中處處有文明，文明還飄香在校園。校園里洋溢著一聲聲親切的問(wèn)好，地面整潔干凈，大家爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)校園綠化，不隨意采摘，給校園留下一件“彩紗裙”……“校園是我家”，作為校園的小主人，我們大家一起來(lái)文明處事，禮貌待人吧。
時(shí)時(shí)講文明，處處修禮儀，愿大家和睦相處，文雅為人，大家一起行動(dòng)，從我做起，從小事做起，。只要人人都講文明，有禮儀，我們的生活就會(huì)變得更美好!