我的小發(fā)明四年級作文
我的小發(fā)明四年級作文5篇
同學(xué)們，你們動(dòng)手做過小發(fā)明嗎?你們的小發(fā)明得到同學(xué)們的表揚(yáng)了嗎?你的小發(fā)明作文寫好了嗎?下面是小編為大家精心整理的我的小發(fā)明四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的小發(fā)明四年級作文篇1
一片白面包是平庸的，但抹上黃油后——哇，那味道，簡直是人間美味!黃油面包雖然好吃，但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油，然后用-把黃油均勻涂抹在面包上，最后還要把-清理干凈，實(shí)在太麻煩了!“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢?”這時(shí)，我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結(jié)合在一起就可以完美的解決這些問題。
黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的，只要輕輕地把蓋子擰開，旋轉(zhuǎn)出一部分黃油，像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上，然后蓋好蓋子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黃油涂抹棒還可以隨身攜帶，隨時(shí)隨地享用，比現(xiàn)在的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。
為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎，可以通過替換黃油芯來重復(fù)使用。同時(shí)，將黃油涂抹棒及替換芯制作成不同的形狀，顧客可以根據(jù)自己的喜愛來選擇，如：葉子形、花朵形、小熊形等。
另外，可以選擇使用納米技術(shù)來制作涂抹棒，既堅(jiān)固耐用又可以防塵。
這就是黃油涂抹棒，一個(gè)既方便快捷，又環(huán)保耐用的小發(fā)明。
我的小發(fā)明四年級作文篇2
我想發(fā)明的機(jī)器人有許多功能，它可以植樹造林、吸收廢氣放出清新空氣、把垃圾變成電等。
機(jī)器人的第一個(gè)功能就是植樹造林。機(jī)器人會(huì)去大沙漠種上數(shù)不清的綠樹綠草。一但這樣，就是大沙漠也會(huì)變成綠洲;機(jī)器人的第二個(gè)功能就是把廢氣吸收到體內(nèi)，放出清新空氣。這樣一來，世界的廢氣就幾乎沒有了，而清新空氣會(huì)非常多;機(jī)器人的第三個(gè)功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身體里，再轉(zhuǎn)化成電，造福人類;機(jī)機(jī)器人的第四個(gè)功能就是去山上挖寶藏，送給窮人，一但這樣，窮人就不會(huì)沒錢用了;機(jī)器人的第五個(gè)功能就是進(jìn)入人類的身體里，把細(xì)菌消滅，這樣一來，人類的身體就會(huì)很健康了;機(jī)器人的第六個(gè)功能就是當(dāng)你爸爸媽媽不在的時(shí)候，給你當(dāng)全自動(dòng)保姆;機(jī)器人的第七個(gè)功能就是……
這就是我做的機(jī)器人，完美吧!如果叫小朋友你來做一個(gè)機(jī)器人，你會(huì)這么做呢?
我的小發(fā)明四年級作文篇3
星期天，我寫完作業(yè)非常無聊，心想：做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左看看，西瞧瞧。終于在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”：大號可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機(jī)一動(dòng)想起了我可以做“雪花飄舞”呀!
我準(zhǔn)備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個(gè)洞;接著，把吸管短的一端插進(jìn)扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調(diào)皮，總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小球一一抓回來。我把小球裝進(jìn)可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”，開開心心的幻想著。
我的小發(fā)明四年級作文篇4
今天，我看到桌子，我就想發(fā)明多功能的桌子。
這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見了，你想找回來就按按紐，鏡子里會(huì)根據(jù)你剛才的情形出現(xiàn)了橡皮，你想去拿，沒關(guān)系，桌子會(huì)馬上伸出兩只“手”幫你拿起來。
神奇的書桌還會(huì)叮囑你。你在桌子上睡著了，桌子上的“手”會(huì)拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書看看就入迷了，越看越近，這時(shí)，書桌會(huì)對你說：“主人，書本離眼睛太近了，這樣會(huì)得近視的。請你把書本放在一定的隔量。你聽了，馬上打起精神看書，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據(jù)你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。
要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒有睡覺，或感到心煩，桌子會(huì)主動(dòng)向你提出和你聊天，談?wù)勑睦镌挕?/p>
我發(fā)明的“神奇的桌子”還可以吧?但是，現(xiàn)在它還沒有誕生，不過，我相信，經(jīng)過我的努力，它會(huì)在不久的將來為人們服務(wù)的。
我的小發(fā)明四年級作文篇5
同學(xué)們，你們是否有過這樣的經(jīng)歷：由于每天的作業(yè)很多，放學(xué)一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點(diǎn)才能睡覺。特別是考試的時(shí)候，時(shí)間更緊了，人也更累了。不過有了這臺機(jī)器以后，一切都會(huì)發(fā)生變化。
我的這臺機(jī)器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一?；覊m。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀，更可以看時(shí)間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過，在看時(shí)間的屏幕左右兩邊有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。紅色的那個(gè)是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進(jìn)去，看時(shí)間的屏幕就會(huì)停止運(yùn)作，這時(shí)候，你只要看著屏幕，腦子里想著作業(yè)的答案，這個(gè)機(jī)器就會(huì)把你想到的內(nèi)容寫進(jìn)作業(yè)本里。相當(dāng)省時(shí)。有些人會(huì)問，如果想錯(cuò)了答案怎么辦?不用著急。當(dāng)你把你想到的內(nèi)容輸入進(jìn)去以后，寫出來的答案使用鉛筆打印的。
這個(gè)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更改，如果說是，你就要選擇題號，再更改答案。而綠色的按鈕時(shí)在你更改完答案后，幫你進(jìn)行一次檢查。檢查出錯(cuò)誤的地方，再提醒你改正。
說了半天，也許你會(huì)問，這臺機(jī)器叫什么名字啊?我就會(huì)告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”!