我的小發(fā)明四年級作文
我的小發(fā)明四年級作文5篇
同學們，你們動手做過小發(fā)明嗎?你們的小發(fā)明得到同學們的表揚了嗎?你的小發(fā)明作文寫好了嗎?下面是小編為大家精心整理的我的小發(fā)明四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的小發(fā)明四年級作文篇1
一片白面包是平庸的，但抹上黃油后——哇，那味道，簡直是人間美味!黃油面包雖然好吃，但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油，然后用-把黃油均勻涂抹在面包上，最后還要把-清理干凈，實在太麻煩了!“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢?”這時，我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結合在一起就可以完美的解決這些問題。
黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的，只要輕輕地把蓋子擰開，旋轉出一部分黃油，像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上，然后蓋好蓋子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黃油涂抹棒還可以隨身攜帶，隨時隨地享用，比現在的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。
為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎，可以通過替換黃油芯來重復使用。同時，將黃油涂抹棒及替換芯制作成不同的形狀，顧客可以根據自己的喜愛來選擇，如：葉子形、花朵形、小熊形等。
另外，可以選擇使用納米技術來制作涂抹棒，既堅固耐用又可以防塵。
這就是黃油涂抹棒，一個既方便快捷，又環(huán)保耐用的小發(fā)明。
我的小發(fā)明四年級作文篇2
我想發(fā)明的機器人有許多功能，它可以植樹造林、吸收廢氣放出清新空氣、把垃圾變成電等。
機器人的第一個功能就是植樹造林。機器人會去大沙漠種上數不清的綠樹綠草。一但這樣，就是大沙漠也會變成綠洲;機器人的第二個功能就是把廢氣吸收到體內，放出清新空氣。這樣一來，世界的廢氣就幾乎沒有了，而清新空氣會非常多;機器人的第三個功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身體里，再轉化成電，造福人類;機機器人的第四個功能就是去山上挖寶藏，送給窮人，一但這樣，窮人就不會沒錢用了;機器人的第五個功能就是進入人類的身體里，把細菌消滅，這樣一來，人類的身體就會很健康了;機器人的第六個功能就是當你爸爸媽媽不在的時候，給你當全自動保姆;機器人的第七個功能就是……
這就是我做的機器人，完美吧!如果叫小朋友你來做一個機器人，你會這么做呢?
我的小發(fā)明四年級作文篇3
星期天，我寫完作業(yè)非常無聊，心想：做什么呢?我在房子里轉來轉去，左看看，西瞧瞧。終于在廚房發(fā)現了“目標”：大號可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機一動想起了我可以做“雪花飄舞”呀!
我準備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個洞;接著，把吸管短的一端插進扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，終于把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”，開開心心的幻想著。
我的小發(fā)明四年級作文篇4
今天，我看到桌子，我就想發(fā)明多功能的桌子。
這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見了，你想找回來就按按紐，鏡子里會根據你剛才的情形出現了橡皮，你想去拿，沒關系，桌子會馬上伸出兩只“手”幫你拿起來。
神奇的書桌還會叮囑你。你在桌子上睡著了，桌子上的“手”會拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書看看就入迷了，越看越近，這時，書桌會對你說：“主人，書本離眼睛太近了，這樣會得近視的。請你把書本放在一定的隔量。你聽了，馬上打起精神看書，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。
要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒有睡覺，或感到心煩，桌子會主動向你提出和你聊天，談談心里話。
我發(fā)明的“神奇的桌子”還可以吧?但是，現在它還沒有誕生，不過，我相信，經過我的努力，它會在不久的將來為人們服務的。
我的小發(fā)明四年級作文篇5
同學們，你們是否有過這樣的經歷：由于每天的作業(yè)很多，放學一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點才能睡覺。特別是考試的時候，時間更緊了，人也更累了。不過有了這臺機器以后，一切都會發(fā)生變化。
我的這臺機器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一?；覊m。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀，更可以看時間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過，在看時間的屏幕左右兩邊有兩個按鈕。一個是紅色的，一個是綠色的。紅色的那個是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進去，看時間的屏幕就會停止運作，這時候，你只要看著屏幕，腦子里想著作業(yè)的答案，這個機器就會把你想到的內容寫進作業(yè)本里。相當省時。有些人會問，如果想錯了答案怎么辦?不用著急。當你把你想到的內容輸入進去以后，寫出來的答案使用鉛筆打印的。
這個機器會提醒你是否需要更改，如果說是，你就要選擇題號，再更改答案。而綠色的按鈕時在你更改完答案后，幫你進行一次檢查。檢查出錯誤的地方，再提醒你改正。
說了半天，也許你會問，這臺機器叫什么名字啊?我就會告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”!
我的小發(fā)明四年級作文相關文章：
★ 關于科技作文