四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文7篇
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文范文7篇
半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由人們自己去補(bǔ)充的一種作文。下面小編給大家?guī)硭哪昙?jí)我學(xué)會(huì)了_半命題作文，希望大家喜歡!
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文1
今天，媽媽教我包扁肉燕。我可高興了，一溜煙似地跑進(jìn)廚房。
開始了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起了。我左手拿一張燕皮，又手拿著筷子夾了一團(tuán)肉放進(jìn)燕皮，用把燕皮一捏，可惜我太用力了，它破了好幾個(gè)洞。我把它放在扁肉燕群里，顯得十分引人注目?？粗歉背髽樱液薏坏冒阉拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不要看到它。媽媽看透了我的心思，說：“不要?dú)鈮荆喟鼛讉€(gè)就學(xué)會(huì)了，第一次包都會(huì)這樣子的，只要肉不要放太多，不要太用力就行了?！庇谑?，我按媽媽說的又重新包了起了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我終于包出了一個(gè)像樣的扁肉燕，我欣喜若狂，連忙走到媽媽跟前舉起那個(gè)扁肉燕說：“我成功了!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“失敗是成功之母嘛，每個(gè)人都有經(jīng)歷過失敗啊!只要能勇敢地面對(duì)失敗就能成功?！?/p>
我不僅學(xué)會(huì)了包扁肉燕，還懂得了只要能勇敢地面對(duì)失敗就能成功這個(gè)道理。我的心里比吃了蜜還甜!
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文2
寒假的一天，我做完每日安排的作業(yè)，去了廚房，看到媽媽正在給我做煎雞蛋。我想，我也學(xué)學(xué)這一招吧!于是我讓媽媽教我，她很爽快地答應(yīng)了。
媽媽先給我做了一次示范，媽媽邊做邊說：“你先拿上一顆雞蛋，再把皮打破，放入碗里，少撒點(diǎn)鹽，再往鍋里放油，等油熱了，再一下子把雞蛋倒入鍋里，拿鏟慢慢地翻一下，看顏色變成金黃色，就熟了?！蔽艺諎寢屨f的去做，先小心翼翼地把雞蛋打開放到碗里，撒了點(diǎn)鹽，又拿筷子攪了攪，接著又放入熱了的油鍋里，成形后，我怕味道太淡，就又放了一些鹽。
結(jié)果，顏色挺好，只是咸得太厲害了。第二次我記往了第一次的教訓(xùn)，我放的鹽不多不少正正好好，出了鍋，我吃了一口說：“太好吃了，太好吃了!”爸爸媽媽品嘗后樂得直夸我。我實(shí)在太佩服自己了，長(zhǎng)進(jìn)真快!
我以后就不用讓媽媽做煎雞蛋了，我自己可以做了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文3
我爸爸媽媽都在上班去了，我便去奶奶家玩了。到了奶奶家，爺爺奶奶忙里忙外我卻一個(gè)人閑著沒事干，覺的很不好意思，就問奶奶：“我能幫你什么忙嗎?”奶奶說：“好啊!那你就幫我下面吧。”我從來沒有下過面，我想：“凡是總要有一個(gè)開頭嗎!”
我來到廚房，在不銹鋼的鍋?zhàn)永锓艥M了水，然后開火，“嗖”的一聲藍(lán)中帶紅的火苗一下子串了出來。開完了火我問：“爺爺面呢!”爺爺說：“別著急，水還沒開呢!”這時(shí)奶奶走了過來拍拍我的頭說：“圣圣，水不能放滿鍋，要不等水開了把面下下去的話水會(huì)漫出來的?！彼贿呎f一邊倒水。
不一會(huì)兒，我聽到鍋里發(fā)出了“咕嘟、咕嘟”的`聲音，我急忙掀開鍋蓋看見無數(shù)沸騰的氣泡在鍋中翻滾著?！盃敔?、爺爺，快把面拿來水開了。”我大聲地喊著生怕爺爺聽不到?！皠e急別急，先往鍋里放點(diǎn)鹽，這樣既可以防止面粘底又可以使面有一點(diǎn)咸味。”爺爺邊說邊把面遞給了我。我迫不及待地把面倒入鍋中，學(xué)著爸爸以前下面的樣子用筷子把面攪動(dòng)了幾下后蓋上了鍋蓋。鍋中的水再一次沸騰了，我趕緊掀開鍋蓋往里面點(diǎn)了一些水。面終于好了，我急不可待地想把它們盛到碗里。忽然，我想起了爸爸說過的一句話：“面要用冷開水過一下才更有韌性?！碑?dāng)我把過完水的面盛到以加好湯的碗里后拍了拍手大聲說道：“大功告成!”
下面雖然是一件平凡小事，但通過它使我認(rèn)識(shí)到了，任何一件事情只有通過自己的實(shí)踐才能做得更好。
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文4
正在深夜，晚上我被吵醒了，打開臺(tái)燈一看，現(xiàn)在都晚上11點(diǎn)了，我爬起床到媽媽的房間一看，原來媽媽還在工作中。我又聽到了媽媽的咳嗽聲就知道媽媽已經(jīng)生病了，我想現(xiàn)在讓媽媽趕快休息，但是媽媽回來說我為什么還沒有睡覺，我要感恩媽媽了。
我連忙走進(jìn)了我的房間打開了我的藥柜拿出了感冒藥，走了出去和媽媽說謊要上廁所，就馬上跑進(jìn)了廚房拿出了媽媽的杯子把這包藥倒進(jìn)了杯中，拿出一壺滾燙的熱開水，倒進(jìn)了杯中，又拿出一支筷子，在杯中攪拌，我喝了一口感覺有點(diǎn)燙，又拿了一點(diǎn)涼開水倒入了杯中，又喝了一口還是有點(diǎn)燙，又倒了一點(diǎn)涼開水倒入杯中。我走出廚房，走向媽媽的房間，把手中的藥放在了電腦桌上，媽媽的咳嗽更厲害了，我說：“媽媽我給你倒了一杯藥，你喝了吧?！眿寢屇弥咏K于開口說話了：“謝謝你!”我聽了媽媽的這句話，如一般暖流流入我的心中，我聽了媽媽說的這句話，感到媽媽的喉嚨已經(jīng)啞了。我用最快的速度跑進(jìn)了我的房間，打開柜子，把川貝的潤(rùn)喉糖漿拿了出來。拿出了小量杯，用開水燙過后，把糖漿倒入了杯中，我仔細(xì)的看著杯外面刻著的毫刻，倒了10毫升后，我拿著小杯子走入了媽媽的房間，把手中的小杯子遞給了媽媽，媽媽喝了這杯藥就讓我睡覺去了。
今后的幾天晚上，我專門被這個(gè)聲音吵醒，在晚上經(jīng)常睡不著，我從這件事后知道要對(duì)爸爸媽媽感恩，我在這幾天學(xué)會(huì)了感恩。
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文5
在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì)有一技之長(zhǎng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門，而畫畫也是我最擅長(zhǎng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫畫，小時(shí)候見到大哥哥大姐姐畫的畫栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一點(diǎn)要畫畫，要畫得比大哥哥大姐姐畫的還好看。所以我就開始學(xué)畫畫了，后來連墻上，冰箱上都有我的“杰作“。
有一天，爸爸媽媽終于看不慣了，給我買了一本簡(jiǎn)筆畫練習(xí)。后來，我越來越喜歡畫畫，畫的有模有樣的。再后來，爸爸媽媽覺得我在美術(shù)方面有天賦的。在去年放暑假時(shí)便給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫技果然提高了很多
上四年級(jí)了，我們要做手抄報(bào)了，我們這組的組長(zhǎng)毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。那是一個(gè)周末，我拿出在外面買的素描紙做了起來?？粗@張a3的紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫畫的心情使我動(dòng)起筆來。不一會(huì)就這張紙上已經(jīng)不在單調(diào)了，有條條用鉛筆勾出來的線條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經(jīng)叫了一遍又一遍……
第二天早上醒來的時(shí)候我已經(jīng)躺在了溫暖的被窩里，原來是因?yàn)樽鐾暌院筇砹司退?，是媽媽把我抱進(jìn)來的。我把手抄報(bào)帶到了學(xué)校，大家都稱贊不已，老師把他貼在了墻上，我，更愛畫畫。
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文6
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長(zhǎng)河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車說說笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來到了公園里。我上了自行車，可還沒坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上?！昂猛窗?”我慘叫了一聲，重新站起來，扶起自行車又坐了上去，可是沒等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。
忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又一次摔下了自行車。這一次可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！阋獔?jiān)持才能成功?！甭犃税职值脑?，我鼓起勇氣，重新騎上了自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了半命題作文7
終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時(shí)候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場(chǎng)了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項(xiàng)，然后就開始為我們雕刻作品。
老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時(shí)，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學(xué)拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時(shí)，她沒有成功。于是，我們?nèi)齻€(gè)人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個(gè)同學(xué)也來雕刻，不巧也沒又雕成功?？吹剿麄儍蓚€(gè)人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結(jié)果那半個(gè)蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動(dòng)手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看，沒過多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好!
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