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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的關(guān)于兒童節(jié)的四年級(jí)作文,歡迎大家分享。!

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

1小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

我們漸漸的離開了春暖花開的五月,迎來了屬于我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。今天早上陽光明媚、風(fēng)和日麗陽光籠罩著大地,我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)。

早上吃完早飯后我們就飛奔下樓,去看在藝術(shù)節(jié)里被選上在六一活動(dòng)中表演。然后,我們依次排了座位。

下去以后,主席臺(tái)前有一行字“慶六一活動(dòng)”。不光這樣,連四個(gè)氣球上都有祝福我們的話。經(jīng)過四位小小主持人的開場白后,他們宣布“慶六一活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

首先,上場的是一年級(jí)一班的演出《戲曲聯(lián)唱》里面還有《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉,好像還是男扮女裝呢!經(jīng)過一年級(jí)一班的同學(xué)表演的戲曲以后,我們都聽得如癡如呆的。

然后,是二年級(jí)為我們表演的《數(shù)字歌》。我覺得有點(diǎn)像“你拍一,我拍二。”但他們的歌聲是在太美了我們都?xì)g呼起來。

接下來我忘了是哪一個(gè)班了,一是,他們把古詩《詠鵝》改編成了一首歌,很了不起。二是,他們的舞姿很優(yōu)美。不由得,讓我不由得想起了幼兒園時(shí),我們曾經(jīng)也表演過《詠鵝》,那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開幼兒園快一年了,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

還有一首古詩也被他們改編成了一首歌,是什么呢?那就是《憫農(nóng)》這首詩是男同學(xué)伴舞。他們班表演得太好了,我們?nèi)缤攘撕芏嗑埔粯?,叫都叫不醒來了?/p>

然后是我們舞蹈隊(duì)員為我們表演的《我最愛回答問題》首先第一個(gè)問題是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答,正確的答案是“珠穆朗瑪峰”。后面,老師又提出了等等等等的問題,他們還是你推我我推你的方式搶答的。

下面是最后一個(gè)班級(jí),那是那個(gè)班呢?那就是 一年級(jí)九班了。主持人開始報(bào)幕了。

話音剛落,只見九班的同學(xué)們分為兩組,伴隨著音樂依次出場了。古詩《春曉》被編排成一首美妙動(dòng)聽的歌曲。伴隨著音樂第一組同學(xué)跳起了歡快的扇子舞,第二組的同學(xué)們手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

我看見了以后實(shí)在都跟一個(gè)木頭人似的,太美了。我們回到了教室,休息了一下,我們接著下來進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)。休息完了,我們開始買書。

買完書以后,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,那就是頒獎(jiǎng)了。我的了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,雖然沒有發(fā)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的,但是我知道,葛老師一定是想給我們一個(gè)驚喜。

今天我過的很快樂!

2小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

今天是六一兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的.眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。

我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說同學(xué)們,我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個(gè)班,說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼。老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想很您分開下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的六一兒童節(jié)。

童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

3小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

盼呀,盼呀,我們終于盼來了一年一度的兒童節(jié)。

兒童節(jié)這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。老師說下午要開展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見到的超市都是大人開的,我們小孩怎么開超市?老師接著說:“同學(xué)們,下午你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己玩膩了的玩具拿來出售?!?/p>

轉(zhuǎn)眼到了下午,我?guī)еX和玩具來到學(xué)校??匆娦@里擺滿桌子和凳子,看來馬上就要開展活動(dòng)了。果然不出我所料,幾分鐘后,校園里響起了優(yōu)美的音樂,“小小超市”伴著音樂開業(yè)了!

我來到校園,只見“超市”里人山人海,“柜臺(tái)”上擺滿了商品。我想:是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢?還是當(dāng)顧客吧!先看著別人怎樣賣東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著錢去逛“超市”。來到一個(gè)“柜臺(tái)”前,我看見一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國結(jié)。我覺得這個(gè)中國結(jié)很漂亮,便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說:“不貴,只要1元?!蔽艺f:“姐姐,你能便宜點(diǎn)嗎!”“那8角?!薄百u五角吧!”我誠懇地說。姐姐見我誠心誠意,就答應(yīng)了我。我喜出望外,把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結(jié)放到我手里,邊說:“拿好啊!”我心想:原來做生意是這樣呀!

想著,我走回教室,拿著玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來??墒?,我的生意并不興隆,我大聲喊叫著:“快來買呀!快來買呀!這里的東西物美價(jià)廉!”我的叫聲引來了許多“顧客”,其中一位對我的錢包感興趣,問:“這個(gè)錢包多少錢?”我不慌不忙的說“三元”。我又說:“你看這錢包多好啊!小巧玲瓏的。”“這個(gè)錢包真的很好,我很喜歡。但是我只有二元,你賣便宜點(diǎn)吧!”那個(gè)顧客說。我見她真的很喜歡,就說:“好吧!”

我整整蹲了一個(gè)下午,腳都麻木了,玩具才賣完?,F(xiàn)在,我懂得了金錢是來之不易,我們要好好珍惜。

今天,我很累,但我很開心!

4小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

六月一日不是兒童節(jié)嗎?在這里怎么成了快樂節(jié)呢?大多數(shù)人會(huì)這樣問。因?yàn)榱乱蝗帐莻€(gè)令人快樂的日子,所以我給六月一日取了一個(gè)小節(jié)日名:快樂節(jié)。不過六月一日真正的節(jié)日名還是兒童節(jié)。

每年的六月一日這一天下午,學(xué)校的主席臺(tái)上都會(huì)有演員在上面表演精彩的節(jié)目?!巴瑢W(xué)們拿好凳子,到主席臺(tái)觀看演出,同學(xué)們拿好凳子,到主席臺(tái)觀看演出……”廣播響了起來,老師也一遍又一遍重復(fù)著。來到主席臺(tái)前,演員們早已做好了準(zhǔn)備。首先,是主持人滔滔不絕的“演講”:“同學(xué)們,今年的六一兒童節(jié)又到了……”緊接著,是大人們和中低年級(jí)小朋友最精彩的表演了。

第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)一年級(jí)小朋友表演的“小背簍”?!靶”澈t,晃悠悠,笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂響了起來,這兩個(gè)“小演員”在音樂聲中,背著用竹條編成的背簍,腳這邊跺跺,那邊跺跺,還不時(shí)翻著跟頭。別說,還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節(jié)目表演完了,同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。

第二個(gè)節(jié)目是大人們表演的節(jié)目:豬八戒偷吃西瓜。當(dāng)挺著一個(gè)大肚子,長著一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺(tái)時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑起來,還不時(shí)說:“快看快看,豬八戒上來了,你看……”節(jié)目正式開始了,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著,這個(gè)節(jié)目的確很吸引人:“豬八戒”搖搖擺擺地走著,忽然看到了一片西瓜地,就張開他的“血盆大口”吃了起來。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人,全臉都布滿了瓜子,“豬八戒”吃完西瓜,用舌頭舔了一下嘴巴四周,把西瓜皮丟在西瓜地旁,又大搖大擺地走了起來。“哎喲!”怎么回事?原來是豬八戒踩著自己丟的西瓜皮上摔倒了,這一下同學(xué)們笑的更厲害了,我也笑得前仰后俯,肚子都笑疼了。

節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)演著,每個(gè)節(jié)目都是在歡聲笑語中結(jié)束。這次活動(dòng)一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了,可是同學(xué)們還是不愿離開,直到老師們大聲說:“放學(xué)了,同學(xué)們,快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開主席臺(tái)。這個(gè)“快樂節(jié)”真快樂呀!

5小學(xué)四年級(jí)關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場上如期舉行。

演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個(gè)長龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海,這壯觀的場面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。

文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的海洋。

讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。

最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。

演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂的“六一匯演”早點(diǎn)到來……

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