小學(xué)四年級(jí)夏天的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級(jí)夏天的作文
夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰著，陣陣風(fēng)刮來，吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想，這才一年級(jí)，要在這個(gè)地方待六年，那得多難受啊!我揣著“慢悠悠”的回憶，坐著這趟列車，“漫步隨行”?？傆X得六年一定是個(gè)漫長的“約定”。老師總說，六年時(shí)間其實(shí)很短，媽媽也說，要好好珍惜這六年?？晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫作業(yè)，一起“瘋”，一起鬧，卻沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識(shí)到，六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽，他們說的那句話是對(duì)的。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥兒不再歌唱，驕陽似火，教室里，大家靜靜地坐著，老師一遍遍地講著重點(diǎn)。回想著這六年的小學(xué)時(shí)光，忽然覺得漫長又短暫。銀杏樹下，是否還有斑駁的光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃?這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天，傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰，困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分，我不知道離開他們的時(shí)光會(huì)不會(huì)沒有了“色彩”。
六年的陪伴說散就散。“小學(xué)號(hào)”這一趟列車，終點(diǎn)到了，你也就要下車了。
那年夏天，一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人，留下最后的禮物，就是一張畫印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片?；叵胫羧盏耐?，和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。
一道溫暖的陽光斜照進(jìn)屋子，把我從回憶中拉了回來。陽光劃過筆尖，繞過書本，翻過椅子。我想，我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè)，不只是結(jié)束，而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那年，那夏，那人，那段情……
2小學(xué)四年級(jí)夏天的作文
――因?yàn)橛袀€(gè)讓女孩子放飛夢想的舞臺(tái)“超女”
――因?yàn)橛袀€(gè)美女如云勢力非凡的賽區(qū)“成都”
――因?yàn)橛袀€(gè)從藍(lán)天白云中飄來的聲音“天籟”
――因?yàn)橛袀€(gè)美麗大方打動(dòng)我欣的女孩“譚維維”
那年夏天，一個(gè)誓言《死了都要愛》的女孩高歌《青藏高原》;一貫人最愛《一個(gè)人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》;一個(gè)為《當(dāng)時(shí)》淚撒舞臺(tái)的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》
真正注意她是成都20進(jìn)10那一場。當(dāng)一個(gè)華麗的高音在一瞬間爆發(fā)，當(dāng)一個(gè)扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了，不知道她叫什么，但從那一刻起，我發(fā)誓一直支持她!
真正認(rèn)識(shí)她是在成都總決賽那一場。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時(shí)尚的色彩。看著她快樂的笑臉，晶瑩的淚水!她，一個(gè)從小鎮(zhèn)走出來的平凡女孩;一個(gè)幼年喪父的單親女孩;一個(gè)用聲音創(chuàng)造奇跡的音樂女孩!我分明看見行營的淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來得艱辛。內(nèi)心也正波濤翻涌!
真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉!她華美震撼的高音無疑是舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景線。她的善良，大氣。寬容和驚人的外貌，曼妙的身姿無疑是給人的雙重享受。
真正佩服她是在5進(jìn)4決戰(zhàn)前夜。她為一首《當(dāng)時(shí)。淚撒舞臺(tái)，不愧經(jīng)過維也納金色大廳的歷練，有過排演音樂劇的經(jīng)驗(yàn)。佩服她的淡定沉著和真實(shí)的展現(xiàn)自己!我認(rèn)為自己成為維生素(她的歌迷的稱呼)是再聰明不過的選擇，欣慰她才能打動(dòng)我的心!
總決賽那晚，我一直在看，很平靜!因?yàn)樗呀?jīng)是我心中的冠軍了。她沒有最后輝煌的桂冠，沒有最后迷人的光環(huán)?？晌覜]有哭，眼前回放者她一路走來的一幕一幕。美麗的回眸，迷人的背影，真誠的淚水。讓她的聲音洗盡世俗鉛華!
3小學(xué)四年級(jí)夏天的作文
如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識(shí)了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官。“想不想努力?”“想!”我們開始筑船，以便渡過河流，我們?cè)谕恋厣蠐]灑汗水，堅(jiān)持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量;我們邁著大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳;我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來!”;整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號(hào)聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因?yàn)閴粝虢?，因?yàn)槲业男膬褐V我，懂得吃苦，堅(jiān)持努力，體驗(yàn)艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了!
因?yàn)樾拍睿驗(yàn)榱α?，因?yàn)闊o窮無盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定，我不退縮——前方，我的夢境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢想來收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓(xùn)沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔!用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來;勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
4小學(xué)四年級(jí)夏天的作文
夏天，是全國2億多中小學(xué)生共同的，也是最喜愛的一個(gè)假期。因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長，白天長晚上短，我們有足夠的時(shí)間在充足得有點(diǎn)過頭的陽光下做著自己喜歡做的事，這無疑是童年中最快樂的時(shí)光，也是人生中最無憂無慮的回憶。
在中考前，我朝思暮想的就是暑假，可以說我當(dāng)時(shí)的興趣愛好就是它，它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐?？墒堑日嬲綍r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)有的快樂卻下課了，替補(bǔ)出場的是滿腔憂傷。
沒幾天逍遙的日子轉(zhuǎn)眼即逝——中考成績出來了。剛出的那一天，我四處尋問同學(xué)成績，有的人喜形于色溢于言表，自豪地炫耀，有的人則尷尬地笑笑，稱有事先走了。整個(gè)世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個(gè)偽命題，我的分?jǐn)?shù)不高不低，中不溜秋，比上不足比下有余。但也沒少挨罵，因?yàn)榕c計(jì)劃的還是有差距。父母說你這不行啊，知道自己的不足就趕快去彌補(bǔ)。緊接著第二天就給報(bào)了學(xué)習(xí)班。第二天，我九死一生七上八下過五關(guān)斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班，我的暑假低潮也就此開始了。
在結(jié)束了為期幾十天的學(xué)海生涯后，我終于自由解放了?？尚睦锟傆姓f不出的滋味，噢，這就是語文書里的思念之情吧!我親愛的朋友們啊，好久沒有看見你們了，自從中考下來，我們就各奔東西了，雖然你走你的地下隧道，我走我的過街天橋，但我輕輕地走時(shí)，帶走的是沉重的回憶和憂傷啊!想著以后再也不能與你們一起打球，一起補(bǔ)作業(yè)，一起互開玩笑，我就淚流滿面，我盼望著、盼望著，能有一群快樂的身影從我身邊閃過，捎走我的憂傷。
接下來的世博經(jīng)歷概括起來就是：實(shí)踐檢驗(yàn)真理。我用親身體會(huì)驗(yàn)證了那句話：不去世博會(huì)后悔，去了更后悔!
漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假已接近尾聲，我?guī)е鴳n傷開始迎接嶄新的二中生活。
5小學(xué)四年級(jí)夏天的作文
那個(gè)夏天，雪糕對(duì)我有很大的誘惑力，我對(duì)雪糕的欲望已經(jīng)達(dá)到了巔峰，每當(dāng)看見冰箱中用花花綠綠的包裝紙裹著的雪糕，我都會(huì)情不自禁地咽口水，我每天都在上午放學(xué)后央求媽媽去買，可媽媽總有許多看似巧合的理由回答我，拒絕我的請(qǐng)求。
一天上午放學(xué)，天氣炎熱，我禁不住雪糕的誘惑，讓媽媽給我買雪糕，她說，今天給我做了許多美食，先回家吃飯吧，吃完飯，再給我買。我默不作聲，就算是默認(rèn)了吧!于是回家吃飯。也許是太想吃雪糕的緣故，吃午飯時(shí)，我狼吞虎咽。以前我最愛吃的雞腿也沒有顧得上吃，吃完飯，我把飯碗一擱，筷子一撂，板凳一推，買雪糕吧!稍停片刻再去買。我極不情愿的說，那好吧。
我一時(shí)忘記了買雪糕的事，不知是什么提醒了我，使我突然想了起來，我去房間找媽媽，她在睡午覺，我使勁推醒了她，快買雪糕!等一小會(huì)兒，我現(xiàn)在有點(diǎn)兒困。上學(xué)時(shí)早去會(huì)，給你買。無奈只好再等了。于是我趴在床上，看已經(jīng)讀了好幾遍的課外書，拿早已玩膩了的玩具。這次漫長的等待使我忘記了時(shí)間，我沒有去看表，最后，媽媽卻猛然間起身，上學(xué)快要遲到了!我只好急匆匆地往教室趕。
上課了，我哪聽得進(jìn)去?吃雪糕的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，我的心飄到窗外，去想象著那甜甜的、冰冰的雪糕吃一塊兒會(huì)是什么味道?放學(xué)后，我應(yīng)該買什么牌子的呢?好不容易盼到下課鈴響，我飛奔出教室，在校門口識(shí)別出那個(gè)熟悉的面孔，拉著媽媽跑去小賣鋪門口。啊，我忘記帶錢了。什么?好吧。
就這樣，那個(gè)夏天，媽媽一直用千百個(gè)理由來應(yīng)對(duì)我買雪糕的請(qǐng)求，我也是哭笑不得，無可奈何，外加一點(diǎn)兒疑惑不解。直到有一天，我看到一則新聞：一位小男孩連吃了八塊兒雪糕，得了急性腸炎，險(xiǎn)些失去了性命，我忽然明白了。
那個(gè)夏天已經(jīng)過去近兩年了，為了不讓我吃雪糕，我已不記得母親編織了多少謊言。
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