記一次游戲四年級作文精選10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準備的記一次游戲四年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
記一次游戲四年級作文1
在一次活動,我玩了個簡單的游戲叫作“百發(fā)百中?!?/p>
百發(fā)百中的游戲會給你兩個乒乓球和一個筐,只要丟進去就好了,雖然聽著規(guī)則很簡單,但丟進去就很難了,站著丟大多都是丟出去的。
小明同學(xué)擺好筐,給每個來玩的兩個球讓他們丟,我看到,他們不是丟了一個,就是兩個,要么就一個都投不中?!斑?、哐、哐”的聲音一直在耳邊響,小明同學(xué)每看到一個人投進了兩個就會說:“你怎么這么厲害,是不是你早就練過?!薄皼]有?!彼卮?。
馬上就要到我了,別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵,讓我的心里毫無退堂鼓,到了我的時候,我的同學(xué)在一旁看著我,我拿起球,輕微地彎下身子,瞄了瞄,隨風(fēng)一丟,“哐”球應(yīng)聲入筐,同學(xué)驚訝的哇了一聲,還給我鼓掌。我像剛剛那樣,隨風(fēng)一丟,球差一點就進去了,在筐的壁旁擦邊而過,最終還是被大風(fēng)刮了出來。小明同學(xué)對我說:“可惜了這么好的一球?!比绻L(fēng)姐姐輕點就不會被吹出來了。我想。同學(xué)們對我說:“不要喪氣了,我們一個也沒中,不還沒有喪氣嗎?”這句話給了我再來一次的勇氣,這一次我全都中了。
我明白了:不要因為小事而煩惱,也許可以再來一次。
記一次游戲四年級作文2鯤鵬展翅?你到底演的是什么今天的教室里到處是成語聲,這是因為我們正在舉行猜成語大賽呢!
首先上場的是楊云博。他走上講臺,顧老師一說:開始!他便從容不迫地表演起來。只見他張開嘴,伸出雙手,扇動幾下,左右跳動起來。這是什么情況?大家面面相覷,被搞糊涂了。他又一次站定,左右搖動著頭,堅定地看著遠方,不一會兒,又張開了嘴。表演完了后,大家都不懂他干了個啥。這時,衛(wèi)俞希說:是鯤鵬展翅嗎?不是!楊云博一口否決,大家紛紛絞盡腦汁從大腦倉庫里搜刮詞語。最后,朱函逸說:一鳴驚人!對了!我們驚呆了,答案竟然是這個!
最精彩的是朱函逸表演的了。只見他抱住頭部,伸出舌頭,左右搖動,頭也繞著,像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了幾步,邁著醉步,轉(zhuǎn)了幾圈,倒了下去。大家很奇怪,于是他又表演了一次。他轉(zhuǎn)著頭,眼睛向上翻著,單腳點地,雙手抱頭,不受控制地走了幾步,再退三步,觸電一般跳起,原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轟隆一聲倒地,四肢扭抽了幾下。立刻有人伸長脖子看他的樣子,四肢張開,伸長舌頭,好像真的被KO了。有人迅速猜測:口吐白沫!不!朱函逸的頭搖晃得像撥浪鼓。衛(wèi)俞希說:頭暈?zāi)X脹?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出來:暈頭轉(zhuǎn)向!對了!聽到這句話,大家歡呼起來。
這就是我們的猜成語大賽,你們覺得有趣嗎?
記一次游戲四年級作文3
今天是星期四本來我是來上足球課,但是老師剛說我們開始上……就開始下雨了,老師只好讓我們回教室。
但是我們班是不可能會回去的,因為咱們回到教室班主任就會命令我們練琴或者寫作業(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵,這里其實還有一個楊博皓,開始玩起了抓人。第一個我們黑白K分出來了是曾文澄抓,趁曾文澄在數(shù)數(shù)時我們趕緊都集中在了主席臺上,曾文澄剛數(shù)完就朝在主席臺下的陳星宇發(fā)起了進攻,只見他彎下腰雙手做出要跑的手勢,剛做完直接朝陳星宇沖過來,但是陳星宇絲毫不害怕,靈活地爬上了主席臺。曾文澄只好放棄,尋找下一個目標去了。第二個目標他看到了我們里面跑得最慢的楊博皓,曾文澄跑到主席臺的右邊,我們就往左邊跑,他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊,以為他也會往右邊,可是我們剛跑到左邊就被他抓住了,幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。
我好希望每天都可以這樣玩到晚上。
記一次游戲四年級作文4
過年的時候,媽媽請二姨、小姨來我們家吃過年飯,姐姐對我和表姐說:“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說:“好啊!我們最愛玩了?!?/p>
然后我們就去吃飯了,飯吃完之后,姐姐就拿出之前準備好的名牌,姐姐說:“快!把名牌貼好,我們就要開始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌,里面還有小名牌呢!
大戰(zhàn)開始了,我們非常地緊張,我心想:姐姐和表姐都比我大,我會不會斗不過她們,輸?shù)裟?我的腳都站不穩(wěn)了,一直靠在墻邊保護名牌。突然,姐姐對我說:“這只是撕名牌而已,不用那么慌張?!苯憬銈兺蝗幌蛭疫@里走,我更加害怕了,知道姐姐們是想一起來撕我的名牌。姐姐的臉突然壞笑起來,向我撲過來,要撕我的名牌,結(jié)果沒撕到,姐姐還是不肯放棄,一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊著。我真想姐姐們饒我一命,可是表姐突然力氣大起來,把我抱住,讓姐姐來撕。我知道我完了,她們的力氣都這么大,我怎么可能逃出來呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了,嗚嗚,好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個繼續(xù)對戰(zhàn)。表姐和我姐姐都很厲害,她們對戰(zhàn)了很久很久,可是還是沒有誰贏。后來她們比啊比,都比到地上去了,她們都躺在地上,這時,我笑起來,為她們兩個人加油。后來她們都玩得沒力氣了,表姐慌忙地逃走了,姐姐窮追不舍,終于趁她不注意的時候,把表姐的名牌撕掉了。
雖然我和表姐都輸了,但是我們很開心,等下次有機會,我們再來一起玩撕名牌!
記一次游戲四年級作文5
今天,我剛走進教室,就聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲,我十分的好奇,于是,我便向班長打聽,原來老師讓同學(xué)們玩“貼鼻子”的游戲,同學(xué)們,你們一定沒想到還有游戲叫貼鼻子,下面就我給你們講講吧!
這時,老師走進了教室,把一張豬臉往黑板上一貼,我們一瞧,呀!這不正是豬八戒嗎?這頭豬八戒還挺美的,一雙大耳朵,一雙水汪汪的大眼睛,一張彎的像月牙一樣的嘴,唯獨少了個英俊的鼻子。老師說:“游戲規(guī)則是,先用布把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,再給豬貼上鼻子,貼中中心的同學(xué)有獎勵。
第一個同學(xué)大步流星的走上了講臺,看他的樣子,一定他對自己充滿了自信和信心,我猜他心里肯定想:這次我贏定了。當他閉著眼睛心理空想時,老師早已用布蒙上了他的眼睛,讓他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈,才把豬鼻子給他,他搖搖晃晃的向前摸索著,一會向左,一會向右……臺下的同學(xué)卻七嘴八舌的叫嚷著:“往左…往右…”但是他卻沒有聽從大家的,做出了一個令我大吃一驚的動作,他使勁朝黑板一扔,只聽“啪”的一聲,豬鼻子粘在豬眼睛上了,大家哄堂大笑,有的前仰后合,他聽見了大家的笑聲,趕緊把布拿下來,當他看見豬八戒的樣子時,也不由自主的笑出聲來。同學(xué)們,你們有沒有和我一樣的經(jīng)歷?有的話,一定要告訴我。
記一次游戲四年級作文6
下課了,同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室?!安蝗?,我們玩撕名牌吧!”我提議,“好啊。”小伙伴們異口同聲地回答。
游戲開始,我們向兩邊跑開。跑著跑著,“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了,她看見突然出現(xiàn)的我,先是一驚,接著撒腿就跑?!澳闩懿坏袅?”我壞笑?!胺帕宋野?”“想得美,吃雞腿!”我無情地把她的名牌撕了。這時,唐婉月從樓梯口走了出來,悄悄地繞到了我的身后,幸好我反應(yīng)快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地對著她扮鬼臉。正當我頭都抬到天上時,李政自告奮勇地沖進了“戰(zhàn)場”,對我宣戰(zhàn):“其他人都被你撕了,我一定要終結(jié)你?!薄罢l被撕還不一定呢!”我也不甘示弱。
我向李政沖去,朝他背后的名牌進攻,結(jié)果,他太壯了,把我推到了一邊,我正在不服氣時,他一下子跳起來,抓住我的名牌撕了,李政勝了。
雖然我輸了,但心里依然很快樂。
記一次游戲四年級作文7
我們今天玩的這個游戲叫啞劇表演對對碰。這個游戲的規(guī)則是:某個同學(xué)從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用你的動作神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他同學(xué)猜他表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
要說誰表演得最精彩,就太難說了,因為許多同學(xué)都很優(yōu)秀,有幾個同學(xué)上去表演時,看了紙條后,就東張西望,不知該怎么表演,老師看到了,就連忙把嘴貼到表演者的耳朵邊,悄悄地告訴了他;也有些同學(xué)非常聰明,一看到紙條,就立刻動手動腳表演起來了,表演得惟妙惟肖,讓人看一眼就猜準確。
有兩個同學(xué)表演時非常精彩,一個叫東昕。老師剛宣布要玩啞劇表演對對碰時,他就興奮地不得了。當老師說:“誰第一個來表演。”東昕就馬上把手舉得高高的,老師就讓他來表演,他馬上站起來,從老師手中抽出一張紙條,迫不及待地打開紙條,看了一眼后,就胸有成竹地走到了表演的地方,慢慢地蹲下來,按了一下手臂,做出打開關(guān)的樣子,然后轉(zhuǎn)起身子。這時,有人大喊:“電風(fēng)扇?!睎|昕搖了搖頭。接著,他整個人緊緊地抱著,轉(zhuǎn)了兩三圈,這時,又有同學(xué)說:“洗衣機?!崩蠋燑c了點頭,說:“對了?!?/p>
另一個表演的精彩的同學(xué)叫子翔。他走到講臺上,就抽出一張紙條,看了看紙條后,雙手做出捧書的樣子,兩眼直盯著書,面帶疑問,然后又舉起右手搔搔后腦勺,這時,有的同學(xué)說:“我遇到了難題?!弊酉桀l頻點頭,走回自己的座位,教室里又響起了熱烈的掌聲。
還有許多節(jié)目很精彩,如“豬八戒腳踩西瓜皮”、“在摘花時不小心遇到蟲子”……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我卻一直平靜不下來:如果人不能說話,那是一件多么痛苦的事啊!讓我們珍惜自己擁有的一切吧,多給別人一點關(guān)愛,多為殘疾人提供一點方便。
記一次游戲四年級作文8
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學(xué)興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,剩下的幾人當“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當?shù)牟门?。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結(jié)束后,呵呵,換我當“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。
記一次游戲四年級作文9
今天好不容易到了星期六,正準備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機一動,對他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧??墒牵l答不出來,就要表演一個節(jié)目哦?!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊。”
游戲開始了,我說:“跺腳。”爸爸馬上說:“腳步。”媽媽想了半天,著急地說:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說:“天空?!蔽伊⒖陶f:“空氣?!卑职植粫f了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球啊!”爸爸正準備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的?!蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W(xué)的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球?!眿寢屨f:“球體?!蔽荫R上說“體育?!边@下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣丑,我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖,充滿了歡樂的笑聲。
記一次游戲四年級作文10
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。