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記一次游戲的作文精選10篇

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái),是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,以下是小編準(zhǔn)備的記一次游戲的作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

記一次游戲的作文1

今天中午,龔老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲吧。”我們說(shuō):“好呀!”龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞?!饼徖蠋焼?wèn):“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們都搶著說(shuō):“我來(lái)!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái),龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō):“游戲現(xiàn)在開始?!?/p>

于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問(wèn):“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō):“雞媽媽有趣?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“小雞有趣。”還有的同學(xué)說(shuō):“老鷹有趣。”

龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第二個(gè)游戲,畫鼻子?!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō):“我用書把自己的眼睛蒙著來(lái)畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說(shuō):“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō):“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑?!?/p>

我覺(jué)得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

記一次游戲的作文2

今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。

開始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。

只見(jiàn)老師開始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。

就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。

記一次游戲的作文3

你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。

下午第二節(jié)音樂(lè)課梁老師來(lái)了,只見(jiàn)梁老師手里拿著一朵大紅花,同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說(shuō):“安靜,今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓,然后下面的同學(xué)一聽(tīng)到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺(tái)來(lái)表演,大家要玩嗎?”我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。說(shuō):“要!”老師指了一下德玉說(shuō),你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的手里,班上傳來(lái)了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái);開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。

下一輪,令大家做夢(mèng)也沒(méi)想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強(qiáng)了,我本以為她會(huì)哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái),大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)中一場(chǎng)緊張刺激的音樂(lè)課就這樣結(jié)束了。

擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!

記一次游戲的作文4

這天是姑姑的生日,爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>

我們到了的時(shí)候,飯還沒(méi)有做好,我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問(wèn):“你們玩丟沙包嗎?”他們回答道:“當(dāng)然玩了,但是我們不會(huì)玩?!蔽覀冋f(shuō):“沒(méi)事,我們教你。”于是,我們開始玩了起來(lái)。

規(guī)則是這樣的:先有兩個(gè)人在兩邊,其他人站中間,站在兩邊的人拿沙包砸人,只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了,但只要接住的就可以有自救功能,不過(guò)自救只有一次。

里面的人全沒(méi)了就到下一輪,下一輪就是里面的人在外面,外面的人換在里面。

知道了規(guī)則后,我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面,表弟瞄準(zhǔn)我說(shuō):“看招,飛虎大流星?!闭f(shuō)完便用力一丟,沙包飛快地向我飛來(lái)。

我立馬閃到一邊,把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方,一弄就接到了,隨后便又給了表弟。

這時(shí),弟弟松了一口氣,表弟看見(jiàn)弟弟絲毫沒(méi)有防守,給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣,弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑,表弟看到了急忙將沙包丟了出去,我也被表弟給干掉了。這時(shí),飯已經(jīng)做好了,我們急忙跑去吃飯了。

今天我們玩得很開心。丟沙包,我們不僅丟出了快樂(lè),還丟出了我們急速反應(yīng)能力。

記一次游戲的作文5

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了?!巴媸裁从螒蚰?就玩摸寶吧。”我自言自語(yǔ)道。

宋友青、熊浩、袁澤餓我來(lái)玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布,歸熊浩的。我對(duì)宋友青說(shuō):“快,快跟著我們到后門?!闭f(shuō)完,我和宋友青到后門,袁澤跑到了桌子旁。

熊浩來(lái)抓我們了,袁澤好像是熊浩的仇人一樣,不過(guò)一秒,袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時(shí)就摸到了寶。

下一輪,袁澤定了一個(gè)規(guī)矩:“如果我不抓到一個(gè),我就不信袁?!蔽乙琅f跑到門后,觀察四周,發(fā)現(xiàn)宋友青被抓,熊浩摸寶,。我還不知道袁澤在哪里,他卻知道我在哪里。

我跑出去,見(jiàn)袁澤出來(lái),又趕緊退回去,這樣,袁澤就知道我在哪了。

袁澤說(shuō):“你個(gè)姜太公釣魚,把我給引上鉤了。”

我趕緊跑到外面,袁澤也來(lái)了。我只能秦王繞柱了,左繞,右繞,袁澤一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,來(lái)到寶前摸寶。

袁澤喊叫:“你這個(gè)嚴(yán)子豪,居然跟我玩秦王繞柱。”

“你本來(lái)可以抓到我,你應(yīng)該隱蔽位置?!蔽一卮鸬?。

今天玩摸寶這個(gè)游戲,真是不要太刺激了!

記一次游戲的作文6

上午,王老師發(fā)明了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,由王老師用教鞭敲擊講臺(tái),造出“鼓聲”,而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。

在王老師敲的同時(shí),由程俊希開始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要上臺(tái)表演才藝。

游戲開始了,隨著清脆的鼓聲響起,程俊希愣了一下,趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳,生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然,鼓聲停止了,紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無(wú)誤地握在了,我的手上。

同學(xué)們頓時(shí)叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈。”王老師一聲:“一二!”同學(xué)們也異口同聲地附和:“安靜?!蓖趵蠋熮D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木蘭辭》。

背完后,鼓聲再次響起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,來(lái)了個(gè)三百六十度無(wú)死角旋轉(zhuǎn),一丟,唉,正中李文杰的小臉蛋,接下來(lái)基本沒(méi)第一組什么事了,我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

這次游戲后,我更大膽了,反應(yīng)速度更快了。怎么樣,是不是很好玩呢?

記一次游戲的作文7

今天我們坐到座位上后,老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。

老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn),一共有五個(gè)裝滿水的杯子,把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,從第一個(gè)吹到第五個(gè),一旦球掉出來(lái),就要重新開始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序,最后袁梓昕贏了。游戲開始,楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作扎著馬步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,過(guò)程中,球一次也沒(méi)有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí),球就調(diào)皮地跳了出來(lái),躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里,大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕,他有些害怕,無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng),但是經(jīng)過(guò)了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo),他終于成功吹了起來(lái)。終于,輪到我出場(chǎng)了。我開始有些緊張,吹到第四個(gè)杯子時(shí),球飛了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力,把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái),大家驚訝地叫了起來(lái),她也驚訝地睜大了眼睛。

通過(guò)這次的游戲,我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要,重要的是大家開不開心。

記一次游戲的作文8

今天老師帶我們玩了個(gè)游戲——吹球入碗。

首先,老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則:全班分成倆組,哪組先吹完,哪組就獲勝。

"開始!"老師一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),“呼”他使勁地吹了一下,球像一個(gè)調(diào)皮的寶寶一樣,在碗里直打轉(zhuǎn),他急忙蹲下來(lái)對(duì)著碗又吹了一下,這次球輕輕松松地被吹到另一個(gè)碗里去了,接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)將球吹了過(guò)去,對(duì)方組同學(xué)和我們你追我趕,互不相讓,最后終于輪到我上場(chǎng)了。我雙腿彎曲,手緊緊地扒在桌子上,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)球猛吹,但怎么吹都吹不過(guò)去,球?qū)殞毢孟裨谡f(shuō):想把我吹過(guò)去,可沒(méi)那么容易!這時(shí)候其他同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球,還在旁邊給我出謀劃策,我急的滿頭大汗,憋的滿臉通紅,生怕拖累了我們小組,結(jié)果,一緊張更吹不過(guò)去,“你能行的!”“從球的底部往上吹,不要急慢慢來(lái)?!贝蠹叶荚跒槲夜膭?,我靜下心來(lái),用足了勁,“叮當(dāng)。”一聲球終于吹了過(guò)去。頓時(shí),小組同學(xué)都?xì)g呼雀躍“哈!我們贏了!”

真是一次有趣的游戲,同時(shí)也讓我明白了這個(gè)游戲的意義,團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助,才能獲得最后的勝利!

記一次游戲的作文9

上課了,老師在白板上畫了一張臉,大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒(méi)有鼻子,后來(lái)老師說(shuō)了游戲規(guī)則,她將我們分成2組,哪組畫對(duì)了,哪組就獲勝了。

比賽開始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈,像是在跳舞。教室炸開了鍋,同學(xué)們有的說(shuō):“上上上上……”有的大聲叫:“左左左左……”更有的'急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來(lái)摸去,老師開始倒計(jì)時(shí)了:三、二、一……我一鼓作氣畫了下去,最后我勝利了。

游戲還在繼續(xù),教室里笑聲依舊不斷。

今天真是太開心了!

記一次游戲的作文10

星期日,我約了姐姐到家里玩。

到了家里,才想起玩什么好呢?姐姐正好路上買了一包名牌紙,我翻了翻姐姐的袋子,說(shuō):“不如玩撕名牌吧!”她愉快地答應(yīng)了。貼好名牌,我們開始了游戲,玩來(lái)玩去,就變成了“死局”,這是為什么呢?答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹挥形覀儍蓚€(gè)人!我們互相死死盯住對(duì)方的舉動(dòng),又同時(shí)察覺(jué)來(lái)自身后的“威脅”。突然,姐姐往地墊上一躺,又扭身扯下了我的名牌,我不及回過(guò)神的功夫,姐姐已經(jīng)去準(zhǔn)備下一張名牌了。后來(lái),為也學(xué)會(huì)了這種“戰(zhàn)術(shù)”,直到我們的頭發(fā)都亂七八糟,氣喘吁吁地,才休息下來(lái)。

過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)姐姐剛剛從名牌上撕下的不干膠沒(méi)有扔掉,我便問(wèn):“姐姐,你為什么不把不干膠扔了呢?是找不到垃圾桶嗎?”“不”,姐姐說(shuō),“一會(huì)我們玩藏紙條吧!其實(shí)這也是撕名牌游戲中的一個(gè)小環(huán)節(jié)呢!”可是我說(shuō)藏五個(gè),姐姐非說(shuō)藏八個(gè),姐姐藏時(shí),我的眉毛卻皺成了一團(tuán),心想:“為什么偏要聽(tīng)你的?萬(wàn)一忘記放在哪里了怎么辦?”結(jié)果,最不愿意的事情還是發(fā)生了,姐姐忘了一個(gè),而我卻忘記了三個(gè),不過(guò),我們一會(huì)兒就把這件事給全忘光了,我們撕累了藏,找煩了撕,玩得不亦樂(lè)乎。

一看表,已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了,我們?cè)诩议L(zhǎng)的催促下,依依不舍的分開了。

雖然玩完后嗓子有點(diǎn)不舒服,不過(guò)就當(dāng)是玩的太瘋狂的教訓(xùn)吧!總之,這真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)!期待著姐姐的下一次到來(lái)!

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