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《弟子規(guī)》的小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。下面是小編為大家整理的《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有幫助。

《弟子規(guī)》的小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記10篇

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記[300]

  小時(shí)熟讀三字經(jīng),中學(xué)背誦論語(yǔ)。但是我們只是局限于背誦文字,并不能真正理解其中要表達(dá)的含義和真正的教育意義。中華民族擁有五千年的悠久文化和傳統(tǒng)道德,現(xiàn)在的我們又做到了哪些呢?讀《弟子規(guī)》后,我感觸頗深:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。在尊敬師長(zhǎng),孝順父母方面,我們真的做到了嗎?

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,我們是否想到過(guò)媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓住我們,不能睡一個(gè)囫圇覺(jué);是否想過(guò)媽媽在分挽是使經(jīng)歷的痛苦;是否想過(guò)父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑的外出掙錢(qián),供我們識(shí)字讀書(shū),但是我們是否真正的關(guān)心過(guò)他們,是否為他們做過(guò)一件小事,哪怕是最小的一件事也可以讓他們感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們進(jìn)入到了叛逆期,在父母教導(dǎo)我們時(shí)我們是不是早已經(jīng)厭倦了他們的嘮叨,羅嗦。一句我都知道了就反駁的他們無(wú)話可說(shuō),但是我們卻不能理解他們的用心良苦,反而產(chǎn)生了逆反心理。

  《弟子規(guī)》心得體會(huì)

  “弟子規(guī) 圣人訓(xùn)”弟子就是學(xué)生,規(guī)就規(guī)范?!兜茏右?guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。

  《弟子規(guī)》一共分為總敘,入則孝,出則弟,謹(jǐn),信,泛愛(ài)眾,親仁,余力學(xué)文八部分??倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆€(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母,心里念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì)上能夠順從長(zhǎng)上,能夠順從長(zhǎng)上,能夠奉事兄長(zhǎng)。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎,不可放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信,信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。泛愛(ài)眾就是與朋友在一起相處要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。親仁就是親近仁者,以師是之,要跟他學(xué)習(xí)。仁者無(wú)敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習(xí)的之外,如果有多余的時(shí)間和精力,就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn)。

  《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個(gè)道理,入則孝告訴了我要孝順,出則弟告訴了我要奉事兄長(zhǎng),謹(jǐn)告訴要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我一定要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的知識(shí),《弟子規(guī)》一定會(huì)讓我比以前更加好?!兜茏右?guī)》適合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他可以幫助人們建立明確的價(jià)值觀念。養(yǎng)成敦厚善良的心性。同是對(duì)家庭的和諧,社會(huì)風(fēng)氣的凈化,也必然有莫大的助益。

  《第子規(guī)》對(duì)我十分有益,在學(xué)習(xí)與生活中我也一定回按照《第子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》的讀書(shū)筆記

  有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì),高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中,傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓,可以說(shuō)是遭人所遺棄,很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來(lái),中國(guó)遭受極大的動(dòng)亂,許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中,被破壞殆盡。尤其是道德,德教,在今天可以說(shuō)是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆,當(dāng)今的社會(huì)不安寧,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來(lái),可以說(shuō)是茫然無(wú)知。

  "弟子規(guī)"有很多塊:"入則孝、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、有余力"在看完弟子規(guī)的時(shí)候,在我生活不足的地方改進(jìn)了。比如說(shuō):在吃飯的時(shí)候,長(zhǎng)者沒(méi)坐下吃飯,我們應(yīng)該等著大人們吃飯。

  還有,我們都知道,人一生出來(lái),與我們最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到現(xiàn)在社會(huì)它的動(dòng)亂,我們可以說(shuō)源于家庭不健全。如果說(shuō)來(lái)改善這樣的社會(huì),應(yīng)該要從我們的學(xué)習(xí)中著手,而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn),就建立在家庭當(dāng)中。所以家庭教育是一切教育的根本,有良好的家庭教育,才有可能學(xué)校的教育,社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來(lái),所以,家庭教育才是我們的根本。

  你知道嗎?在古時(shí)候,他們非常重視兒童教育,從小就了解應(yīng)該如何把兒童教好。為什么他們這么重視?因?yàn)樾『⒁簧鰜?lái),他沒(méi)有受到社會(huì)的污染,他們很純潔。如果你惡他就惡,你善,他就善。

  弟子規(guī)讀書(shū)筆記

  這幾天老師一直讓我們讀誦《弟子規(guī)》,學(xué)校有時(shí)也在空中課堂播放《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎??匆?jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!币馑际牵簩?duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意,本來(lái)不相信,也會(huì)相信了;但對(duì)人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了。看,他說(shuō)得多有道理啊!

  弟子規(guī)讀書(shū)筆記

  幼兒園的時(shí)候我就接觸過(guò)弟子規(guī),那時(shí)候只是老師讓背一背,而沒(méi)有深刻的理解。近些天,我看了傳統(tǒng)教育,對(duì)弟子規(guī)又有了性的理解與體會(huì)。

  《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。

  首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對(duì)弟子規(guī)的總述。

  入則孝,這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深?lèi)?ài)、感恩我們的父母,讓我懂得了該如何孝敬父母。“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”這句話的意思是說(shuō)父母親叫你的時(shí)候,要立即答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事情的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。出則悌,是圣賢教導(dǎo)我們,要友愛(ài)兄弟姐妹,多照顧幫助兄弟姐妹,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,其次出外要友愛(ài)朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛(ài)眾,其實(shí)就是要與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。

  通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,使我感觸很深,樹(shù)立了自己正確的人生觀,明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛(ài)、慎言慎行、誠(chéng)信仁愛(ài),并身體力行,加強(qiáng)自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

  弟子規(guī)讀書(shū)筆記[200]

  大智若愚,一個(gè)人要先學(xué)會(huì)老實(shí),再學(xué)靈活。說(shuō)一條,做一條,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì)有成就。反之,則會(huì)聰明反被聰明誤,正如老師說(shuō)的:“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅(jiān)固。

  但,抉擇錯(cuò)誤,努力白費(fèi)。因此,我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。毛主席說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”?!兜茏右?guī)》就是做人做事根本中的根本,它注重的就是力行,在生活中實(shí)踐和體驗(yàn)。

  這就是為何它能成為國(guó)學(xué)入門(mén)必修經(jīng)典,并作為我們普賢國(guó)學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒(méi)扎好就讀四書(shū)五經(jīng),孩子讀越多就越會(huì)跟生活脫節(jié),只會(huì)長(zhǎng)養(yǎng)他的傲慢之心。

  弟子規(guī)讀書(shū)筆記[200]

  從當(dāng)下出發(fā),讓我們一起努力學(xué)習(xí),做一名點(diǎn)燈人。

  蔡老師講到了五倫關(guān)系。五倫關(guān)系中,夫婦有別,尤為重要。夫婦關(guān)系處好了,其他四倫也會(huì)相處很好。夫婦之間感情,直接影響孩子的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)20多歲的女孩,按照她的年齡正是談男朋友,但是她就是不想談男朋友。

  在一次聊天中,她說(shuō):“我父母在我小的時(shí)候,就開(kāi)始吵架、打架,現(xiàn)在老兩口都50多歲了,還會(huì)經(jīng)常吵架。讓我對(duì)婚姻有恐懼感。我不敢談男友,不敢結(jié)婚。”可見(jiàn)夫婦關(guān)系不和諧,對(duì)孩子造成多大傷害。希望這個(gè)女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來(lái)!希望更多人能走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。身心和諧,家庭和睦,幸福美滿,安康吉祥!

  弟子規(guī)讀書(shū)筆記[200]

  末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,也要專(zhuān)心專(zhuān)注,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)靈活,圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。

  末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門(mén)。聽(tīng)說(shuō)安陽(yáng)要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好?受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持,國(guó)家也一定會(huì)重視起來(lái),那么,我們中國(guó)人的春天就會(huì)早日到來(lái)。

  “眾星拱月”,只要把自己的光圈擦亮,很多星星自然就會(huì)靠過(guò)來(lái),這就是感召的力量,末學(xué)也要從當(dāng)下做起,修身正念,才能感召來(lái)更多的仁人志士?!澳苡H仁,無(wú)限好,德日近,過(guò)日少”。時(shí)時(shí)覺(jué)照,“一日三省吾身”,改過(guò)行善,為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記

  今天我讀了弟子規(guī)其中的一個(gè)章節(jié),讀過(guò)之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的,弟子規(guī)是我們生活的典范。

  “無(wú)心非,名為錯(cuò)。有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú)。倘掩飾,增一辜。”教會(huì)了我犯錯(cuò)并不可怕,重要的是要敢于認(rèn)錯(cuò)并勇于承擔(dān)責(zé)任。無(wú)心的錯(cuò)誤,只要肯改錯(cuò),錯(cuò)誤就會(huì)慢慢減少,如果知道是錯(cuò)事,還偏偏去做,或做了錯(cuò)事去掩飾,那就是罪惡了。

  “人不閑,勿事攪……過(guò)不規(guī),道兩虧。”教會(huì)了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬(wàn)不要去揭穿,如果無(wú)意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)??吹接行┬∨笥言谧脚蚰7職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄?,雖然我沒(méi)有加入他們,但也沒(méi)去制止;還有的時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我身為班長(zhǎng)很多時(shí)候沒(méi)有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!惫湃苏f(shuō)的話雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾涡⒕锤改?,如何尊師?ài)幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。

  《弟子規(guī)》的讀書(shū)筆記

  這三個(gè)字,我們可以很清楚的明了,''''弟子''''所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,弟子可以說(shuō)是每一個(gè)人。為什么?我們說(shuō)"活到老,學(xué)到老",人,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí);既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。所以我們說(shuō),《弟子規(guī)》中的 "規(guī)"是什么意思?它就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這一本書(shū)的用意在哪里?就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋€(gè)善良的人,做好一個(gè)孝順父母的人,做好一個(gè)有禮貌的人。所以,我們都應(yīng)該"弟子規(guī)"學(xué)好。

  南京十校 四年二班 鄧鈺穎 指導(dǎo)老師:劉瑾

  放假的時(shí)候,老師給我們留的作業(yè)里面有一項(xiàng)背弟子規(guī)的作業(yè),我在放假的第七天,我背會(huì)了,說(shuō)實(shí)話其實(shí)很難被,后來(lái),媽媽給我把下面的解釋?zhuān)x了一遍,我才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒背下來(lái)的,媽媽說(shuō);"背《弟子規(guī)》其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要認(rèn)真,再把低下的解釋讀了,基本就能背下來(lái)了。"

  這時(shí),我按媽媽的方法去背,這背了七天,我背完之后,我決定把以前的壞毛病都改掉,要把壞毛病改稱(chēng)好習(xí)慣。

  第二天早上,我八點(diǎn)多起床了,一看媽媽去上班了,我想:我今天可以給媽媽一個(gè)驚喜,我起來(lái)穿好了衣服,梳完頭,我就開(kāi)始干活了,等媽媽回來(lái)我就打掃到一半,這時(shí),媽媽要干活,我說(shuō):"媽媽?zhuān)挥媚?,我?lái)就可以了。"

  媽媽說(shuō):"你今天怎么這么聽(tīng)話呢?"

  我說(shuō):"我以后天天都會(huì)這么聽(tīng)話的。"

  我覺(jué)得《弟子規(guī)》真能把孩子們的壞習(xí)慣改為好習(xí)慣。

  所以,我希望將來(lái)我一定要我的孩子也背。

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