四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文(10篇)

《我的奇思妙想》作文的關(guān)鍵詞是“奇思妙想”，怎樣的想法才是“奇”和“妙”的呢?下面是小編給大家整理的四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文(10篇)，歡迎大家來閱讀。

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇1】

十年后，我發(fā)明了神奇的房子。它有一雙隱形的翅膀，可以飛上藍(lán)天；它有四個(gè)隱形的大輪子，可以變成潛水艇潛入海底。它的優(yōu)點(diǎn)是防震，就是連12級(jí)以上的地震都震不到它。

暑假的時(shí)候，我們一家人想出去旅游，只要按一下墻上的按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)一張地圖，設(shè)置好我想去的地方，木屋就伸出四個(gè)大輪子，我輕輕對(duì)它說：“出發(fā)吧！”木屋像脫韁的野馬，飛速帶我們想去的地方，北京、上海、廣州……它都能安全到達(dá)，帶著我們?nèi)矣伪榱巳袊?/p>

在周末，你沒有那么多時(shí)間出去旅游，但是又很想領(lǐng)略外面世界的風(fēng)采，這時(shí)，你只要按一下墻上的按鈕，選擇起飛鍵，木屋就馬上伸出隱形的翅膀，也就是它的螺旋槳，房子慢慢起飛，飛得越來越高、越來越快，在有限的時(shí)間內(nèi)，它能帶你去看那從頭看不到尾、從尾看不到頭的萬里長城，帶你去欣賞一望無際的黃河長江，它還會(huì)帶你去看全世界的珠穆朗瑪峰。如果你認(rèn)為你時(shí)間還來得及，它還會(huì)帶你遨游太空。

當(dāng)你想了解海底世界時(shí)，它就潛水下水，帶你去了解海底世界的神奇奧秘。要是你有時(shí)間，還可以在海底多住上幾天，享受一下海底生活，跟深海魚類來個(gè)親密接觸！

它的優(yōu)點(diǎn)就是防震，首先是讓地震震不到它。地震來的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)拉響警報(bào)，然后自動(dòng)起飛，地震級(jí)別越高，它就飛得越高，等地震過后，再通過智能操縱尋找一個(gè)平穩(wěn)的地帶，讓它安全著陸。

當(dāng)下班回家后，又渴又累，就可以聲控喚機(jī)器人保母，它會(huì)給你斟茶倒水、打掃、洗衣樣樣行。

如果你真看見有這種神奇的房子，請(qǐng)你不要驚訝，你一定要相信一切皆有可能。你會(huì)喜歡這款神奇的房子嗎？

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇2】

我的媽媽是個(gè)工作狂，工作起來，恨不得能長出三頭六臂，而且還常常忘記吃飯。并且她空腹工作缺乏營養(yǎng)精神不濟(jì)，真為她擔(dān)心呀！怎么辦呢？晚上我躺在床上想到，我可以發(fā)明一間會(huì)飛的屋子。

這間屋子跟普通的房子一樣可以居住，它的屋頂上有一個(gè)可以自動(dòng)除塵的煙囪，看似普通的門鈴，其實(shí)是自動(dòng)報(bào)警器，杜絕一切陌生人的來訪。木屋兩側(cè)有一對(duì)金屬機(jī)翼，平時(shí)是合攏的，只要拉一下繩子就展開。打開時(shí)，金屬機(jī)翼就像鳥兒展開的金色翅膀，能帶人們沖上天空。屋腳下還有四個(gè)輪子，平時(shí)看不見，但只要你一聲令下，他們就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，帶你翱翔世界。

這是一座會(huì)飛的木屋，當(dāng)我在心中默念“飛飛飛”時(shí)，小木屋就會(huì)啟動(dòng)螺旋鍵，打開愛心的翅膀，轉(zhuǎn)眼間就來到了一望無際的藍(lán)天上，當(dāng)我用手勢來掌控時(shí)，木屋就像一個(gè)超級(jí)機(jī)器人一樣，忠誠地為我服務(wù)，我說去哪兒它就去哪兒，毫無怨言?？梢詮男坳P(guān)萬里的長城到遼闊的黃河，從高聳的秦山到萬馬奔騰的草原，一切的美景我都盡收眼底。這是一種魔術(shù)師般的木屋，而且有折疊和復(fù)原功能，收放自如，它可以被折成一張卡片大小的放在口袋里，走到哪兒帶到哪兒。

我要讓媽媽每天帶在身邊，讓媽媽可以到時(shí)間有飯吃，太累了有休息的地方！這樣就不用擔(dān)心媽媽每天都像機(jī)器人一樣的工作了！周末我還可以在木屋里做好吃的東西給媽媽吃，需要的時(shí)候，木屋就在了。

我設(shè)計(jì)的這個(gè)木屋夠神奇吧，如果哪天你看到，千萬不要感到驚訝，因?yàn)橹灰蚁?，一切皆有可能?/p>

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇3】

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來，題目難度漸漸加深，玩兒的時(shí)間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人那該多好！”我的腦海里想出一個(gè)理想中的機(jī)器人，開始在白紙上構(gòu)圖。

我小心的在白紙上畫著，生怕哪一點(diǎn)兒畫錯(cuò)。構(gòu)圖畫好了，一看，哇……！我忍不住笑了起來。“這真是一個(gè)奇怪的機(jī)器人！”只見這個(gè)機(jī)器人頭上長著“?！钡慕?，里邊有一個(gè)發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會(huì)自動(dòng)射向壞人。

它的頭里面裝著語文、數(shù)學(xué)和英語等許多難題書，只要你哪道題沒聽懂，就碰碰機(jī)器人的頭，并說出你的難題是什么，它就會(huì)耐心的給你講題，并再給你出上三道題，看你會(huì)不會(huì)，要是看你還不會(huì)，就繼續(xù)給你講題，直到你會(huì)了為止。

機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會(huì)變成淺藍(lán)色，告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱，它就會(huì)變成紅色，告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。

機(jī)器人的腿和腳是一臺(tái)飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個(gè)地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽一聽詩仙李白寫的詩句。

別覺的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇4】

時(shí)光漸漸流失，我們來到2050年，這里的房子是什么樣的？哈哈！那么我們就去看一下吧！

這里的房子是在土地的上面一點(diǎn)，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你知道特別在哪里嗎？猜對(duì)了，它特別在可以走動(dòng)，你只要把想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會(huì)帶你去。房子的反面還有十個(gè)噴火器，如果要過海，這十個(gè)噴火器就會(huì)噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，會(huì)叫你起床，如果你不起，它就會(huì)用雞毛毯打你臀部。到后來，它就會(huì)把你拖進(jìn)洗手間，讓你洗臉。起床之后，機(jī)器人會(huì)為你做早餐，機(jī)器人做的早餐可好吃了。

吃完早餐后，你坐在藤椅上，過了二個(gè)小時(shí)，想來一杯咖啡，你只要按一下一個(gè)紅色的按扭，它就會(huì)顯示出你吃過的東西，如果沒有這樣?xùn)|西，你就點(diǎn)一下搜索，然后，再打進(jìn)去你想吃的東西的名字，過了一會(huì)兒，滕椅后就會(huì)出來一只手，手上拿著的就是你剛才點(diǎn)的東西。到了中午，機(jī)器人又會(huì)給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。

下午，你覺得地很臟，只要按一下門邊的一個(gè)按扭，就會(huì)出來一個(gè)叫“大臉”的機(jī)器人，它會(huì)幫你掃地和拖地，覺得干凈了，再按一下那個(gè)按扭，“大臉”又會(huì)進(jìn)入那個(gè)門里，直到你再次叫它出來為止。

怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實(shí)，是真實(shí)那該有多好啊！

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇5】

人間，是一個(gè)充滿奇思妙想的世界。20世紀(jì)，智慧、勤勞的科學(xué)家，用自己的聰明才智，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)，令人意想不到的事情。我相信，每個(gè)地球人，都有自己的奇思妙想。那你們知道我的奇思妙想嗎？就讓我來告訴你吧！

那我最想發(fā)明的是一個(gè)“魔法棒”。細(xì)細(xì)的“棍”是它瘦長的身體。上面還有一顆閃閃發(fā)光的小星星。它可不是普通的魔法棒喲！它時(shí)時(shí)刻刻都有一副很好的狀態(tài)。那有人問，它會(huì)沒電嗎？高科技產(chǎn)品，當(dāng)人不會(huì)咯！它只要靠空氣，就可以一直工作。那你們知道它的功能嗎？說出來嚇你一跳。它的主要功能是“助人為樂”哦！每當(dāng)世界各地的人，遇到困難時(shí)，它頭頂上的那顆小星星，會(huì)發(fā)出紫色的光。說明有人遇到困難了，它就會(huì)“穿越時(shí)空”，趕到現(xiàn)場“支援”。每當(dāng)山區(qū)、災(zāi)難現(xiàn)場。都回有它那豆芽般的身影。

當(dāng)“支援”成功時(shí)，它看到人們露出了燦爛的笑容，感動(dòng)的眼淚時(shí)，它頭上的小星星，都會(huì)發(fā)出黃色的光。任務(wù)成功了，它總是默默離開，向雷鋒一樣，做好事不留名。慢慢的回到主人身邊。

這就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠(yuǎn)不止這些，爆發(fā)我們的小宇宙，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，把我們心目中的一切的奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實(shí)吧！讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信，那一天，我們心中的奇思妙想，不再是夢(mèng)。

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇6】

我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級(jí)機(jī)器人管家，可供人們使用。

這種機(jī)器人管家在生活中會(huì)讓我們過得十分輕松。早上它會(huì)捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的菜單程序，機(jī)器人管家就會(huì)接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門了，機(jī)器人管家會(huì)啟動(dòng)做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當(dāng)你的快遞到了，機(jī)器人管家還會(huì)幫你簽收快遞！

你回來的前一個(gè)小時(shí)，可以用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開。晚上工作了一天的人們會(huì)很累，機(jī)器人會(huì)給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！

機(jī)器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓我們進(jìn)步的！當(dāng)你有問題不明白了，機(jī)器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀儸F(xiàn)在用的百度！當(dāng)你有煩惱時(shí)，可以對(duì)著機(jī)器人管家進(jìn)行訴說，它會(huì)放出歡快的音樂讓你聽！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它可以陪你做游戲。

我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明這樣的機(jī)器人管家！

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇7】

我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟耍幌雽?，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。

多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞”，你就會(huì)“有救”了！

這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛的老師將不會(huì)在這么辛苦了！

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇8】

如果你想周游世界，而且時(shí)間不充足的話。我的奇思妙想發(fā)明的一種特殊座椅，就派上用場啦！它可以在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)你想去的地方和國家。短時(shí)間內(nèi)滿足你的要求，是不是很神奇呢？

“搜！”的一聲，座椅起飛啦！輸入自己想去的地方，在五分鐘之內(nèi)即可到達(dá)。不信的話，來我家即可體驗(yàn)一下。

“景色好美呀！沒帶相機(jī)怎么辦呢？”不用擔(dān)心，按一下拍照開關(guān)，照片就拍好了，立刻展現(xiàn)在你眼前。臺(tái)階太高了怎么上去，我的奇思妙想座椅帶有爬樓功能。一分鐘內(nèi)就能帶你到達(dá)你想去的目的地，夠神奇不！“不對(duì)更加神奇的功能還有呢！”“快看它會(huì)根據(jù)天氣設(shè)計(jì)你自己需要穿的衣服。到達(dá)山頂，太冷了，她自己聽到后會(huì)自動(dòng)為你加上一件厚外套。我太渴了，太餓了，如果，你就可以把手放在，座椅的扶手上，他自己會(huì)檢查你的身體里需要的能量，自動(dòng)為你調(diào)配好需要吃的食物?！?/p>

這個(gè)座椅是不是很神奇呀？既不用花錢又不用上班，更不用寫作業(yè)，一天的游記它會(huì)為自動(dòng)生成。帶上我的神奇座椅，一起去旅行吧。

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇9】

我想，如果有一天我成為了科學(xué)家，我一定發(fā)明出一種多功能窗簾。

這種窗簾可以隨著天氣的變化而變化顏色，只要你看一眼窗簾就知道明天的天氣，你也可以任意地調(diào)節(jié)顏色，你喜歡黃 色，只要對(duì)窗簾喊：“變成黃 色！”它馬上就會(huì)變成黃 色。它還會(huì)按你的心情放出各種不同的樂曲或影片。

夏天到了，外面酷暑難擋，如果你家有這種窗簾，你只要按下按鈕，它就可以把任何一個(gè)地區(qū)的溫度輸送進(jìn)來?；蛘?，你按下冷鍵，房子里頓時(shí)變得涼爽了。如果到了冬天，在外面很冷，可以按熱鍵，這樣，你就不會(huì)覺得冷了。

到了春天和秋天，不冷不熱的時(shí)候，就不需要調(diào)節(jié)空氣的溫度了，你喜歡什么花，只要對(duì)它說一聲，它馬上會(huì)向空氣里輸入這種花的香味，并且把自身的圖案改變成那種花的樣子。

有時(shí)，心情不好，你可以按一下愉快鍵，窗簾就會(huì)播出許多搞笑的影片來，使你的心情變好，它還會(huì)陪你講話，它的腦子就像電腦一樣，它知道你想說什么，立刻就會(huì)回答。

這種多功能窗簾還有許多的用處，比如說，當(dāng)棋盤、做電話，我就不一一說了。

四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文【篇10】

“這次旅游太糟糕了。背著大包小包的東西乘坐 交通工具，到達(dá)目的地后，還要再背著這些東西尋找酒店，太累人了。”是啊，旅游像逃難，有什么辦法可以解決這個(gè)問題嗎？我自言自語。

“如果能帶著家一起旅行，那就太好了?！奔胰说囊痪湓掽c(diǎn)醒夢(mèng)中人——我立刻著手行動(dòng)，開始發(fā)明一座會(huì)飛的房子。思來想去決定以木頭為材料，輕便環(huán)保是我看中它的原因。

會(huì)飛的木屋造好了，我們開啟了環(huán)游世界之旅。第一站來到了厄蘭島，傳說中這里是大雁最喜歡的地方。我們把木屋停在寬闊的草地上，木屋底座伸出四條“小短腿”，保護(hù)了草坪不被踐踏。在這里，我們還搭救了一只骨折的小雁兒。

第二站，木屋帶著我們來到了美麗的大莊園，正趕上花季，整座莊園仿佛置身在一片香氣迷霧中，那香甜甜的味道雖然看不見也摸不著，可是卻將人緊緊的抱著，讓人無法自拔。就連木屋也散發(fā)著陣陣香味。

木屋飛啊飛，我們來到了一家農(nóng)戶。這家農(nóng)戶的后院放著許許多多的鐵籠子，每個(gè)鐵籠子里關(guān)著一只小動(dòng)物，甚至還關(guān)著一只老鷹。我們以為這家農(nóng)戶在非法捕捉動(dòng)物，經(jīng)過戶主人的解釋才明白，這些都是他解救的動(dòng)物，只不過由于資金有限，條件有些惡劣。

這樣善良的人，難道不知道幫助嗎？我立刻掏出手機(jī)給助手打電話，讓他匯一大筆資金給農(nóng)戶。農(nóng)戶因此感激涕零，而我又有了新的想法，為小動(dòng)物造房子。

木屋帶著我們周游了世界，每到一個(gè)地方，每每看見不同的情況，我便有新的想法。這次旅行結(jié)束后，我的筆記本已經(jīng)寫完了字跡。

現(xiàn)在，我要去研究新發(fā)明了……