游什么地方四年級(jí)寫景作文12篇
游什么地方四年級(jí)寫景作文(12篇)
游什么地方四年級(jí)寫景作文怎樣寫？在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的游什么地方四年級(jí)寫景作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇1）
游西湖
上次“五一”我們一家來到了杭州西湖。
一進(jìn)大門，我們就被那秀美的景色深深地吸引了。漫步于蘇堤之上，兩岸楊柳依依，春風(fēng)拂面，舒服極了。放眼望去，西湖水面風(fēng)平浪靜，在陽光的映照下，猶如撒下了滿湖的碎銀，閃閃發(fā)亮。
走過蘇堤，我和爸媽一起坐船游西湖，低頭看湖中的小魚，自由自在的嬉戲。抬頭遠(yuǎn)望，湖中有座小島，島上樹木繁茂，風(fēng)景迷人，有美麗的亭臺(tái)樓閣，真是名副其實(shí)的人間仙境啊!
“到了到了，雷峰塔到了”一下游船，我便迫不及待的向雷峰塔跑去。我一鼓作氣登上了塔頂，像遠(yuǎn)處眺望，只見那白堤、蘇堤猶如兩條綠色的綢帶，飄蕩于西湖之中，令人心曠神怡，湖中的小島更是喜人，如同一只碧綠的青螺置于銀鏡之上，美極了!
出了雷峰塔，我們還去游覽了三潭映月等著名的景點(diǎn)，每一處都令人賞心悅目，嘆為觀止。
一轉(zhuǎn)眼，便已華燈初上，我們依依不舍的離開了西湖?？晌矣X得，我的心還留在那里，已經(jīng)和那美麗動(dòng)人的風(fēng)景融為一體了。
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇2）
游西湖
杭州的西湖是個(gè)風(fēng)景如畫的大公園。
進(jìn)了西湖的大門，就可以一眼望見三個(gè)潭，那里就是三潭印月，到晚上的時(shí)候去那里看，就可以看見波濤粼粼的水面，不時(shí)里面還會(huì)跳出幾只小魚小蝦。
西湖不僅有三潭印月還有斷橋。
斷橋雖說叫“斷”可它卻不是斷的，在它的上面有許多花紋，有許多小老虎，有的溫順可親，有的兇猛可怕，有的憨態(tài)可掬……千姿百態(tài)，形態(tài)各異。
走過了斷橋就到了雷峰塔。雷峰塔高聳入云，可以讓我們大約爬20分鐘到30分鐘，飛檐上有叮叮作響的風(fēng)鈴，十分悅耳動(dòng)聽。西湖不僅有偉岸的雷峰塔，還有有趣的花港觀魚。
花港觀魚有許多活潑可愛的魚，又有許多美麗的荷花，不時(shí)還會(huì)有一股股清香讓人流連忘返。里面有許多小魚，小鯉魚，蝌蚪，金魚……還有許多不知道名字的魚兒。有時(shí)候他們跳出水面，看上去十分高興，有時(shí)候他們?cè)谒飻[來擺去。好像他們?cè)谖璧赋?，時(shí)不時(shí)還用尾巴嬉戲，有時(shí)候游客扔下幾片面包屑，他們爭(zhēng)先恐后地沖過去，爭(zhēng)搶他們的美味，那幾個(gè)面包渣不一會(huì)兒就被搶光了，他們一見面包就吃完了，又自顧自地閑逛去了。
西湖的美景不止這么一點(diǎn)，有機(jī)會(huì)你可以自己去那兒細(xì)細(xì)觀賞。
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇3）
游桂林
記得有一次，爸爸媽媽帶我去廣西桂林游玩。
因?yàn)槭情_車去的，到的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我們就匆匆找了個(gè)酒店住下。第二天我們?cè)缙穑酝暝绮秃?，就立馬趕往漓江。
到了漓江，我們租了一條大木船，坐著船，順流而下。船沒開過時(shí)，湖面平靜的像個(gè)害羞的小姑娘，一動(dòng)也不動(dòng);當(dāng)船開過時(shí)，江水像個(gè)手舞足蹈的小孩子，平靜的江面頓時(shí)泛起了白白的浪花。
到了中午，我們就在船上一邊游玩一邊吃飯，欣賞著兩岸的風(fēng)景，可真愜意啊!
第三天，我們?nèi)ヅ例埣固萏?，那?chǎng)面可真壯觀!看，風(fēng)一吹過，稻苗隨風(fēng)舞蹈;風(fēng)停時(shí)，整個(gè)梯田就像一片綠色的地毯。風(fēng)兒可真像個(gè)頑皮的孩子，活蹦亂跳的，一點(diǎn)也不老實(shí)，一會(huì)跑過來一會(huì)又跑過去……。終于，我們爬到了山頂，山上的景色可真漂亮啊，眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子像斷了線的珍珠，散了一地。再低頭一看，花兒挺直腰桿，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng);一會(huì)兒又彎下了腰，像懶惰的人。
傍晚，我們又來到了桂林的街上，吃了當(dāng)?shù)睾苡刑厣拿朗场鹆置追?，這米粉又酸又辣，味道十分正宗，但是好吃極了。
這次桂林之旅可真有趣，吃喝玩樂都俱全了，所以我向你們推薦這個(gè)旅游圣地——桂林。
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇4）
暑假里，我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。一下車，我就迫不及待的潮西湖奔去，爸爸媽媽一路跟著我。一進(jìn)門，我們首先看到的是“金牛立水”，只見一頭金牛正在水中泡澡，扭頭茫然的看著我們一副不知所措的樣子，真是憨態(tài)十足。
穿過彎著腰的孔橋來到租船處，我們買票上船，開進(jìn)了西湖。
我們首先看到的是“新雷峰塔”，但真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了，至于下面有沒有壓著白娘子，至今無人知曉。據(jù)我所知，在它倒塌的時(shí)候散發(fā)出一些白霧，宛若白娘子掙脫了幾千年的束縛，化作云霧飛上天空。現(xiàn)在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上，他的身上掛著閃爍的黃燈， 就像星星在閃光一樣，不失神話的色彩。
參觀完這個(gè)景點(diǎn)，我們又來到了一個(gè)屹立在湖中央的著名景點(diǎn)——“三潭印月”，只見有三個(gè)小寶塔立在水上，他們的四邊各開了一個(gè)圓月船的小口。這時(shí)，12個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。嘿!好一個(gè)以假亂真，讓人分不出哪個(gè)是真正的月亮。這個(gè)景觀，給原本就頗有詩(shī)意的西湖增添了一份神奇的色彩。
最后，我們來到了蘇堤。蘇堤，他是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖建造的，那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。
夜游的船回到了碼頭，我們依依不舍的離開了西湖，準(zhǔn)備明天再來游西湖，欣賞不一樣的景色。
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇5）
杭州西湖可是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，一年四季游客如織，我們開車從臺(tái)州出發(fā)，開始了難忘的西湖游。
晚上，我和爸爸媽媽到了杭州，一想到明天就能看到我心心念念的西湖，就開心得睡不著覺了。
等到清晨第一縷陽光出現(xiàn)后，我就穿上衣服，沖了出去，只見外面一片霧朦朦的，西湖好像仙境一般。清澈的湖水，平靜的湖面，湖面上虛無縹緲的霧氣給美麗的西湖又增加了一種神秘感。
登上了雷峰塔，就能看見整個(gè)西湖。一陣微風(fēng)吹過，湖水便出現(xiàn)了紋路。傳說，這座雷峰塔以前壓著一個(gè)蛇仙，她就是善良的白娘子。后來雷峰塔塌了，白娘子才重見天日。
西湖邊還有兩座山，一座叫玉龍山，一座叫鳳凰山，它們也有一個(gè)傳說。很久很久以前，有一對(duì)鳳和龍，它們有一顆明珠。有條黑魚精，想搶走明珠，占為己有。鳳和龍就與黑魚精展開了戰(zhàn)斗，最后黑魚精輸了，被龍鳳扣在大香爐下，讓它無法作妖。香爐腳就是現(xiàn)在的三潭映月的小石塔。后來明珠化成了美麗的西湖，龍和鳳也化成兩座大山守護(hù)它。
說起這個(gè)傳說，就不得不說一下三潭映月了，這個(gè)在晚上看更美。每到月圓之夜，湖上就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)月亮的倒影，小石塔里出現(xiàn)三個(gè)月亮，倒影映在湖面上，出現(xiàn)無數(shù)的月亮，形成一個(gè)奇觀，給西湖增加了無限的美感。
我不禁感嘆道：“江南好，最美是西湖!”
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇6）
游東崖絕壁
去年，我和媽乘船來到嵊泗縣嵊島游覽東崖絕壁。東崖絕壁位于舟山群島的最東端，高達(dá)數(shù)十分，連綿數(shù)米，是一處勝景。
來到東崖絕壁的唯一入口，放眼去，來延曲折的木頭棧道如一條長(zhǎng)蛇，盤在山上，棧道十分狹窄，只有一寬，一邊是高不可攀的筆直的石壁，一邊是深不可測(cè)的大海。這使得棧道如同天梯一般令人向往卻又心生畏懼。
我小心翼翼地走上棧道，生怕這棧道上的那塊木板掉落，可是很快，我便被那妙趣橫生的奇石吸引了注意力，那些奇形怪狀的石頭都長(zhǎng)在陡峭的山崖上，我微微踮起腳，輕輕探出頭，向山脊上望去：有的像元寶一樣，有的似巨掌，還有的如寶塔。真是變化多端，千姿百態(tài)。
站到最高處，向下望去，真有點(diǎn)“東臨碣石，以觀滄?！钡囊饩常Ｃ嫔喜龥坝?，如幾條白龍帶著蝦兵蟹將咆哮著沖來。真可謂是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”那“嗶嘩”的聲響，猶如大海的吟唱。
在東崖絕壁，山海遠(yuǎn)望，看天地之廣大，聽海浪之濤濤。感自然之壯麗，寫心境之曠這。這美景，怎能不讓人喜愛呢?
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇7）
九峰茶園游記
清明假期到了，我跟著姑姑、姐姐來到九峰茶園踏青游玩。
萬里無云，天是那么藍(lán)，空氣也是那么清新。一下車，滿眼都是無邊無際的綠色。一排排的茶樹，像廚窗里的法式長(zhǎng)面包，又像一條條長(zhǎng)龍，臥在山丘上。茶樹的新芽已經(jīng)冒出了頭，嫩綠嫩綠的，像張開的小扇子，散發(fā)出陣陣清香。我興奮地奔向茶園，姐姐也在后面緊追不舍。我們倆像蝴蝶一樣在茶樹間飛舞。姑姑也在后面跑著給我們拍照，記錄下這快樂時(shí)光。
“快看，有人采茶了!”姐姐一聲呼喊，我循著她手指的方向望去。果然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了三三兩兩的采茶人，他們帶著斗笠，挎著竹籃子，指尖不停地在茶樹上忙碌著，那姿態(tài)絕不亞于一位舞者。
行走其間，春風(fēng)徐徐吹過，涼爽愜意。遠(yuǎn)處牧場(chǎng)的風(fēng)車也咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了起來。我陶醉在這美麗的風(fēng)景中，不由想起了課文里的一句話：“山川美，可入畫。”
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇8）
游金東樂園
星期六，媽媽帶著我和妹妹去金東樂園玩。
一走進(jìn)游樂園，我們就看到好多好玩的項(xiàng)目，有夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬、刺激的松林飛鼠，有像大盤子一樣不停旋轉(zhuǎn)的摩天輪，還有花果山漂流、小火車等等。
不過，我最喜歡的項(xiàng)目是花果山漂流。
來到花果山漂流出發(fā)點(diǎn)，我們興致勃勃地坐上猴子船。隨著水波的流動(dòng)，我們開始漂流啦!漂流船先經(jīng)過一個(gè)桃子形狀的山洞，再爬上一座小橋到達(dá)最高點(diǎn)。我開始緊張起來，手不自覺地握住妹妹。還沒等我反應(yīng)過來，船一下子就滑到了最低處，濺起了一些水花。我感覺身體突然失去了重量，不禁把眼睛閉了起來。這個(gè)項(xiàng)目，還真驚險(xiǎn)!
到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)邊上還有一個(gè)加大版的漂流點(diǎn)，最高處足足有2層樓那么高。等我長(zhǎng)大了我一定要挑戰(zhàn)這個(gè)大家伙。
后來，我們還依次玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪等項(xiàng)目，意猶未盡地回了家。
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇9）
游森林公園
春天來了，聲聲鳥叫讓我心醉，我不禁被大自然這滿眼的綠深深地吸引了，于是決定到附近的森林公園游覽一番。
一大早，我們乘薄霧未散，便來到城北公園的桃花林，瞧，一朵朵桃花在微風(fēng)中搖曳著粉紅色的衣裙，花蕊探頭探腦的伸了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛粉色的云朵環(huán)繞這個(gè)公園，此時(shí)的我?guī)缀躏h起來，我猶如走進(jìn)了童話的夢(mèng)境之中。過了一會(huì)兒，太陽像調(diào)皮的頑童，從東方的云層中冉冉升起。開始像少女羞紅的臉，慢慢地放出耀眼的金光，它給桃花林染上了五彩的金邊。咦，可愛的蜜蝶飛舞在花林間，嗡嗡地鬧著。我也隨它來回飛舞起來，看到這種情景，我不僅脫口而出：“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這樣的詩(shī)句。
穿過桃樹林，就來到清澈的河水邊，此時(shí)清晨的湖面波光粼粼，像無數(shù)碎金灑在湖面上一樣。岸邊的柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著腰肢，快活的鳥兒在綠柳絲間來回穿梭著，歌唱著，這真是鳥兒的樂園。
小河的另一邊盛開著油菜花，遍野的油菜花萬頭攢動(dòng)，翠綠叢中點(diǎn)綴著金黃色，金黃色花球周圍都有無數(shù)的綠箭護(hù)衛(wèi)著，生怕被別人摘去似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的油菜花如黃色的鎧甲為田野披上了厚厚的金毯子。
我想：為什么那么多的人樂意在這美景中駐足拍照呢?僅僅是因?yàn)榫吧巳藛?不是的，都是留戀春天的神韻，想把這春的美麗永留心間吧!
走出公園，我依然沉浸其中，我多想變成花園中的一朵花兒，為你的春天增添一絲美麗;我多想變成柳枝上歡悅的小鳥，為春唱出動(dòng)聽的歌兒;我多想變成湖畔的金柳，用絲絲綠意點(diǎn)燃春天的勃勃生機(jī)!
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇10）
游五龍?zhí)?/p>
去年7月，我在浙江寧波，游玩了海曙西側(cè)的五龍?zhí)丁?/p>
出家門后大約七公里到鄞江，過了鄞江就漸漸入了山。公路就像一條彎彎扭扭的大蛇，盤曲而上。山上的樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔，葉子綠中帶黃，黃中透著紅，非常引人注目，就像是打翻的顏料盒。山峰高聳入云，更是十分壯觀!郁郁蔥蔥的樹木，顏色不一的樹葉，加上聳立的山峰，構(gòu)成了一幅美麗的公路風(fēng)景圖。
一路迎著河流，隨著山勢(shì)，公路時(shí)而寬敞，時(shí)而狹窄，時(shí)而陡峭，時(shí)而平坦，真好像在坐過山車，有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。開了將近十分鐘，終于到了五龍?zhí)兜拈T口，這才發(fā)現(xiàn)，那河流是從景區(qū)里流出來的。
一進(jìn)景區(qū)，就先看到了許多桃花樹，可惜已經(jīng)過了桃花盛開的季節(jié)，真剩下了干巴巴的桃樹。看過了桃樹，沒幾步路就到了一個(gè)亭子——秋水亭，這讓我想起了老師上課講過的“秋水共長(zhǎng)天一色”，這個(gè)名字真是太有詩(shī)意了，我想取這個(gè)名字的人應(yīng)該也很喜歡王勃吧!
在秋水亭駐足了一會(huì)兒，我們就開到了昭澤潭和孚澤潭，這兩個(gè)潭實(shí)際上就是兩個(gè)不大不小的瀑布，潭水的外圈還是綠的，但是越往里顏色越深，最里面簡(jiǎn)直可以說是黑色的了!潭的旁邊就有臺(tái)階，我們拾階而上，這里的臺(tái)階還有些奇怪呢：時(shí)而向下，時(shí)而向上，時(shí)而向左，時(shí)而向右，方向總是變來變?nèi)ァ?/p>
不一會(huì)兒，我們就到了涵山橋，它既是一座橋，又是一個(gè)微型瀑布。說橋呢，是因?yàn)樗且蛔皹?說瀑布呢，是因?yàn)樘端畯南路搅鬟^，剛好下面特別低，形成了一個(gè)瀑布。
走過了涵山橋，就來到了觀竹臺(tái)。顧名思義，站在這里，你可以看見許多竹子，有些高大挺拔，像是守衛(wèi)軍;有些小小的，矮矮的，像個(gè)新兵蛋子;有些剛探出個(gè)頭，還是個(gè)小豆丁;還有可就慘了，都已經(jīng)被斬首了，只剩下了一個(gè)大約五十厘米的桿子。
景區(qū)里還有好幾個(gè)潭，最大的是顯澤潭，也還有好多橋，比如春山橋、溪山橋，一聽就是江南的小橋。走到山頂后，我們沿著最近的路線下了山，這可就輕松多了。
這就是我家門口的景區(qū)，一個(gè)大自然給我們留下的寶貝!
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇11）
游桂林
在暑假里，我們一大家子去了桂林。這一大家子人大大小小有十口人，分別是妹妹家四口，弟弟家四口，還有我和兒子。
第一天中午，我們?cè)诿f集合，坐91路公交車去火車站，火車從下午一直開到第二天的中午才到，我們大部分還都是上鋪，小雨第一次往上鋪爬的時(shí)候還嚇哭了，上的時(shí)候還好一點(diǎn)，下的時(shí)候哭的勁兒更大，弟弟妹夫我們都還不在一個(gè)車廂，我只好用了一個(gè)特別難的架勢(shì)把他連拉帶拽給托了下來!
第二天到了桂林以后，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游就把我們安排在了曼哈頓酒店，下午沒有行程，我們自由活動(dòng)，在酒店休息過后，我們一行十口人去了解放橋的步行街，晚上吃了當(dāng)?shù)靥厣【贫垢旖~，然后觀看了亞洲第一的人工瀑布，那是從酒店頂層噴瀉而下，那場(chǎng)面真是壯觀，所有人都為之震撼!
第三天早上，導(dǎo)游接上我們?nèi)チ思t溪瀑布，那里一路上都是小橋流水，其中還有一段山水間霧蒙蒙的，就像人間仙境一樣，我讓兒子在一只巨大的草鞋前留影紀(jì)念了，上面寫了四個(gè)大字：“平步青云”!希望他長(zhǎng)大以后可以順風(fēng)順?biāo)讲角嘣?中午吃了當(dāng)?shù)靥厣~宴，下午去了桂林的城市象征“象鼻山”，《桂林山水》這篇課文在四年級(jí)時(shí)講過，水的特點(diǎn)是靜、清、綠，山的特點(diǎn)是奇、秀、險(xiǎn)。山的各種造型三分觀看，七分想象。象鼻山，顧名思義，山形好像大象的鼻子一樣，象鼻山有兩座遙遙相望，一座大，一座小。小的是一頭小象，傳說是當(dāng)年的一個(gè)小神仙觸犯了天條被貶到人間化成一座山，他的母親不忍心他自己一個(gè)人在人間孤單寂寞，就化成一座大山守護(hù)在他的身邊。
第四天上午，我們乘坐游輪從桂林沿漓江一路下了陽朔。俗話說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”這一路上的山水真的是美不勝收。我們看見了20元人民幣背景圖，還有九馬化山等著名景點(diǎn)，經(jīng)歷了四個(gè)小時(shí)的水程，我們到了陽朔縣城，下船后又走了很長(zhǎng)一段路，來到了陽朔戲樓，在這里看到了世界上最大的繡球和油紙傘，樓上是桂林奧特萊斯珠寶城，看到琳瑯滿目的珠寶，真是眼花繚亂!我這人對(duì)翡翠沒有抵抗力，就忍不住買了一只翡翠的手鐲。下午去了銀子巖，是個(gè)溶洞，里面的景象更是千奇百怪，人也是多的要命，真是摩肩擦踵，走走停停，不過能看到那么神奇的景象也值得了!
第五天早上，我們?nèi)チ硕弊逄厣逭?，這個(gè)少數(shù)民族是母系氏族，女人當(dāng)家主外，男人守家主內(nèi)，跟我們中華民族的傳統(tǒng)正好相反!下午又去了劉三姐大觀園，看了表演，了解了劉三姐與阿牛哥的唯美愛情故事!
我們的行程就這樣結(jié)束了，導(dǎo)游和司機(jī)把我們送往了桂林北站，晚上8點(diǎn)40的火車，還好回來的鋪位下鋪居多，使我們能夠輕松愉快的踏上回家的路。
我們一大家子在這幾天桂林游中，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，以后我每年都會(huì)帶他們出游不同的地方，最美的風(fēng)景在路上，最好的自己在遠(yuǎn)方!
游什么地方四年級(jí)寫景作文（篇12）
游西湖
這次，我再度來到西湖。
那里的水比別處的更清涼，微風(fēng)是那么柔和，波光是那么動(dòng)人，使我總想高聲贊頌贊頌，表示我滿心的喜愛。
湖面上，波光粼粼，而并不耀眼。四面都是蓮葉、荷花,柳樹是綠的，蓮葉也是綠的。人們一會(huì)兒湊近細(xì)細(xì)觀賞，一會(huì)兒又跑到幾十米開外嘹望這“接天蓮葉無窮碧”的美景，一切的一切都給寧?kù)o優(yōu)雅的西湖添上幾抹靈趣。那些蓮葉、荷花的線條是那樣柔美，就像只用色彩渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處清馨脫俗,悄悄凈化了人們煩燥不安的心靈。這種景色,既使人喜愛，又叫人舒服，既愿久立觀賞，又想坐下輕唱一首小曲兒。在這種景色里，就連聒燥的知了都不時(shí)靜下心來，像是被這祥和的氣氛感染了似的，停止了往日響亮刺耳的鳴叫。
這時(shí)，一個(gè)不太友好的客人來到了西湖。它一身烏黑，看不出它的面目。沒錯(cuò)，它是一片烏云。不一會(huì)兒，烏云的伙伴越來越多。原本明朗的天空變得十分昏暗，地鐵般滾滾而來的烏云仿佛把天地壓縮了，周圍的小山連在一起，像鐵籠一樣把西湖圍住。天似乎壓上了我的肩，雨點(diǎn)似乎灑上了我的面龐。
在我已經(jīng)做好成為落湯雞的時(shí)候，天似乎亮了一分。我仰頭望去，那些因沒帶傘而驚慌失措的人們也仰頭望去，只見天空發(fā)出了一絲微光。這一絲微光似乎照亮了幾乎“絕望”的人們。我緊盯著這讓我不被淋成落湯雞的最后希望。
漸漸地，那一絲微光變亮了一點(diǎn)兒，烏云泛起了灰白。
又過了一會(huì)兒,被光所照耀到的云朵開始前呼后擁，熙熙攘攘地向四周擠碰，一片一片向四周擠去的陣勢(shì),真是大有“云濤滾滾,澎湃萬里”的氣概呢。
這些你擁我擠著的云朵,還擠了出幾多風(fēng)味呢!有的如少女的粉妝;有的像一床未經(jīng)整理的羽絨被;更有的，如一掛失聲的銀河，線條分明，如奔似濺地掛在天際，美麗奇妙地令人嘆為觀止。
又過一會(huì)了，那光下的云朵消散殆盡,一眼望去，千萬層的烏云中破開了一個(gè)七彩的窟窿，窟窿的頂端不是別的，正一個(gè)紅彤彤的太陽!
人們指著、望著，有的大聲驚呼，有的趕緊舉起手機(jī)記錄,生怕錯(cuò)過這難得一見的奇觀。
這一奇觀，可真是大有“東邊日出西邊雨，看似無晴卻有晴”的意境呀!短短瞬間，一切都已經(jīng)重新排列組合過!你若不刮目相看，便得做一個(gè)落伍者了。