繁星春水五年級(jí)讀后筆記10篇
《繁星春水》共收錄了小詩350余首,冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想。今天小編就與大家分享繁星春水讀后筆記,僅供大家參考!
讀《繁星春水》筆記
當(dāng)我剛拿到《繁星春水》這本書時(shí),心里充滿了好奇。
《繁星春水》包含著詩人(冰心)對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,其間閃爍著哲理的火花。文風(fēng)清新典雅如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在優(yōu)美的意境中,表達(dá)出詩人內(nèi)心的感受。
作者冰心,原名謝婉瑩,福建省 福州市人。自1919年9月起,陸續(xù)以“冰心”這一筆名發(fā)表了許多短篇小說,引起較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
《繁星春水》主要寫有關(guān)于童真、母愛、自然的小短詩,差不多有幾百首吧!其中,我記得一首小詩這樣寫道:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心 中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!边@首詩贊頌了偉大的母愛,母愛的無私,母愛的獨(dú)特。
難道不是這樣嗎?當(dāng)我們有什么難過事、傷心事,不能和別人說,除了躲到母親的懷抱里哭泣,還能做什么呢?
記得有一次,一次測(cè)試成績(jī)考得太差了——不及格,我不敢回家,一個(gè)人縮在樓底下的墻角,是媽媽下樓找我時(shí)發(fā)現(xiàn)我的。我嘟囔著說出了考試成績(jī),媽媽卻對(duì)我 說:“下次考好就行了,不在乎這一次,我相信你有實(shí)力?!蔽衣犕?,一下投進(jìn)媽媽的懷抱里,失聲痛哭。這次讓我感受到了母愛的偉大,母愛的無私。
冰心的詩一點(diǎn)也不虛偽,都是發(fā)自內(nèi)心的哲理,通過她的詩,我可以懂得母愛的偉大、無私和獨(dú)特,我可以懂得童真的美麗與自然的優(yōu)雅,我更愛這本書了!
繁星春水讀書筆記
近日,我正在看一本名叫《繁星·春水》的書,我特別喜歡這本書。
這本書的作者是著名的兒童文學(xué)家——冰心。全書以一首首小詩形式來寫的,這還是我第一次看詩集。這么多的小詩中,我最喜歡126頁《將來的女神》這一篇了。這首詩是冰心奶奶一九二二年一月二十六日寫的。詩的內(nèi)容是這樣的:
“我抬頭瞥見了你桂花的冠子,雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅,淚珠般潔白,你翅兒只管翱翔,琴兒只管彈奏,你怎的只是向前飛不吭一回顧? 你的光年的臉也許是歡樂,也許是暗淡;也許是微笑,也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧? 將來——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導(dǎo)引!你怎的只是向前飛不肯一回顧? 看——只有飄飄云發(fā),錚錚琴韻颯颯天風(fēng);如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂,但我感覺很有興趣。
《繁星春水》共收錄了小詩350余首,冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想,但卻有一條鮮明的線索加以貫穿,那就是對(duì)母愛,童真和自然的歌頌。在冰心奶奶心中,母愛是偉大的,無邊的。母親是孩子的避風(fēng)港。寥寥幾句,便把母愛之情傳達(dá)了出來,寫得情真意切,感人肺腑。同時(shí)贊揚(yáng)了最崇高,最無私的母愛,表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激之情。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
我剛看完,此時(shí)的我,心潮澎湃,感受萬千,久久地在我心中沉淀。
《繁星春水》讀書筆記
不久前,再書柜的一角,我無意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語句,和詩一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
翻開扉頁,印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?就這么簡(jiǎn)單平淡,沒有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
沉 默中,微光中,它們深深稱贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不。或許是作者情感的自然流露。在那 冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩,卻可以體現(xiàn)出這么偉大的精神。
巢里;心中的風(fēng)雨來了,我直躲到你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有媽媽好,母愛是偉大的,母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假,發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。通過這首短詩,我理解母愛又進(jìn)一個(gè)深的層次。感謝冰心奶奶。
《繁星春水》的短小詩,都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。
綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書詩集,感覺自己的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥語花香間,也有人們的笑聲。
多美啊!《繁星春水》,多美啊!世上所有的人和事!
繁星春水讀書筆記 段哲豪
“書是人類進(jìn)步的階梯?!薄白x一本好書,就是在和許多高尚的人談話?!痹谖业姆块g里,一種必不可少的東西就是書。因?yàn)闀谷藗兏勇斆鳎瑫谷藗兊拇竽X更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分快樂,讀書不僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
在這個(gè)寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出美好的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場(chǎng),走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,這里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對(duì)母愛的歌頌,對(duì)祖國(guó)的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的愛,對(duì)親友的摯愛……
我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)內(nèi)容廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說通過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對(duì)美好未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。
讀《繁星春水》筆記[700]
繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,她的詩也如名字一樣,很美很美。那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,把我?guī)У搅遂`感的星空下。在自然的氣息中,我深深地醉了……
冰心奶奶不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了”自然“的圖畫”?!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了?!庇幸恍┬≡姡憩F(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星春水》筆記[700]
《繁星。春水》是我所接觸的第一部冰心奶奶的作品,我滿心期待地打開這文題浪漫的詩集,一頁一頁地領(lǐng)悟,甚至還細(xì)細(xì)地讀起來,一書畢后,我對(duì)此書是毀譽(yù)參半的。
冰是剛的,心是柔的,剛?cè)嵯酀?jì),便是此書的過人之處,柔的文字和感情,剛的哲理和抱負(fù),柔而不弱,剛而不冷,令人過目不忘。而讀著此詩集,人的心情便會(huì)隨之寧靜起來,讀著贊揚(yáng)童真,自然和母愛的詩時(shí),自己也情不自禁地浮想聯(lián)翩,思想在詩集的伴隨下漾開來;而讀到詩人所描繪的情景時(shí),自己也會(huì)身臨其境;讀到告誡人們的詩時(shí),我也會(huì)把這些道理銘記于心… …這是我拍案叫絕之處。
實(shí)話實(shí)說,相對(duì)一部分的詩,我是捉摸不透的,無法理解的,更無法體會(huì)其中的真意,這樣我很迷茫。
對(duì)于一些詩,我是持懷疑態(tài)度:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。
鳥兒危險(xiǎn),躲在巢穴里,兒女困難,躲在母親里。這是一種現(xiàn)在世人多么厭惡的“躲避精神”啊,從兩個(gè)方面來說,都有瑕疵。
母親是生母。
一有困難,哪兒都不想,哪兒都不面對(duì)——喊母親!母親會(huì)替 “我”披荊斬棘,母親會(huì)替“我”承受切膚之痛,母親會(huì)毫無怨言,而“我”只需躲在母親的懷里,酣暢地,安然無恙地,而一切就交給母親!
母親是祖國(guó)。
這本詩集是五四運(yùn)動(dòng)后盛行一時(shí),但是,五四運(yùn)動(dòng)中,如果心中對(duì)入侵者不滿的風(fēng)雨來了,而“我”只能躲在祖國(guó)母親的懷里,受人蹂躪,受人欺凌,這次,“我”不能酣暢了,不能安然無恙了,我默不作聲,我忍辱含垢,可是,我只能躲在母親的懷里。
遇到挫折,不是應(yīng)該勇于面對(duì),靠自己去解決嗎?如果時(shí)時(shí)靠母親,那么這種沒完沒了的依賴又可持續(xù)多久?一旦母親離開了我們,困難再次來臨時(shí),我們還會(huì)毫發(fā)無傷嗎?相比這次心靈上的痛是高于肉體上的痛。但如果我們遇到困難,是站出來,是讓母親坐在一旁,獨(dú)自作戰(zhàn),想必再柔弱的心靈也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來。
相對(duì)于這只鳥兒,我更喜歡同有詩人身份的高爾基先生筆下那只“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的“海燕”。相對(duì)于“我”,我更喜歡陳獨(dú)秀,胡適,李大釗等那些為國(guó)挺身而出的戰(zhàn)士們。
這是我對(duì)《繁星。春水》的所感所想。
繁星春水讀書筆記 孫銘陽
在這個(gè)多彩的寒假中,——我借著閑暇時(shí)讀了好幾本有意義的書,如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利。波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。
這本書是由冰心奶奶創(chuàng)作的,書中以詩歌的方式向我們體現(xiàn)了當(dāng)代人民和當(dāng)代社會(huì)的一些感慨,用借物擬人的方法寫作。每篇雖然只有短短幾句但比一些普通詩歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理,得靜下心來細(xì)細(xì)品讀,如果是一目十行那就沒有意義了。在這一本書中讓我印象最深的是第“三四”段:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波濤,卻是他底下的泥沙”。這一段寫出了創(chuàng)造陸地的不僅僅是那滾滾波濤,更多的是那些細(xì)少的泥沙,用自己的身軀一粒一粒拼成的陸地,是用汗水換來的,是日積月累,并不是毫無目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要更深一層地去思考去發(fā)現(xiàn)。
自從我讀了這本書之后,我知道了什么是愛。巴金曾說過:“一代代的青年讀到冰心的書,就懂得了愛:愛星星、愛大海、愛祖國(guó),愛一切美好的事物?!蔽蚁耄喝绻@世界上所有人懂得了愛,那這個(gè)世界不是很和平嗎?“ 而且冰心奶奶的字句選擇的美麗嚴(yán)謹(jǐn),故能恰當(dāng)美麗便能動(dòng)人,這就是《繁星春水》的魅力所在。
這一本書讓我們知道了什么是生活中的美,還讓我們知道了如何去放開心扉,用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書中的內(nèi)容看透,這還僅僅不夠,我們要用心去體會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!
《繁星春水》讀書筆記[300]
“成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初他的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,
灑滿了犧牲的血雨?!?/p>
是誰寫出了如此清新典雅的文字?是誰語言生動(dòng)又蘊(yùn)含哲理?又是誰讓我對(duì)它一見鐘情?它就是敬愛的冰心奶奶的零碎的思想——《繁星》《春水》。
這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段。“花”喻指人生事業(yè)的成功,“芽”是人生事業(yè)的起始階段。剛剛開始,總會(huì)有一些挫折與困難,就像幼小的嫩芽,必須歷經(jīng)磨難,才能沖破泥土,沖破阻礙,化為成功之花,讓人為之羨慕它的明艷。可誰曾想過,它當(dāng)初在黑暗的泥土,堅(jiān)硬的石子下,那細(xì)小的身軀蓄積了多大的力量!正是冰心這一小段零碎的思想,用極其形象生動(dòng)的語言,闡述了這一哲理,它猶如一盞燈,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,照亮著我通往成功的路。
“知識(shí)的海中,
神秘的礁石上,
處處閃爍著懷疑的燈光呢。
感謝你指示我,
生命的舟難行的路!”
繁星春水讀書筆記
今天我讀了冰心奶奶的詩集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩,幾天就讀完了。讀完以后,我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽,媽媽聽完了我的情況,什么也沒說,只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。
我照媽媽的話去做了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我真的獲得了不少有用的信息:冰心的爸爸是一名海軍,小冰心的童年就是在海邊度過的,所以她對(duì)海就有著深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下,19歲的冰心寫出并發(fā)表了詩歌集《繁星》。
因?yàn)楸牡母改甘呛\?,所以在詩中寫到“父親呵,我怎樣的愛你,也怎樣愛你的?!?,剛開始我還不明白,為什么是“也怎樣愛你的?!?。此外,冰心的許多小詩中,也體現(xiàn)出了冰心對(duì)大海,以及對(duì)自然的熱愛與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!?/p>
“小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手?!痹谖易x這首小詩的時(shí)候,我總是想著,“這首詩有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來,一個(gè)十九歲的孩子,對(duì)自己所喜愛的花隨手那么一寫,其實(shí)也很正常呢。
又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事來騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。
這首小詩,充分體現(xiàn)了冰心對(duì)自己小弟弟的愛,她用調(diào)皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然于紙上了。