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神秘島的五年級讀后筆記10篇

時間: 張洪21135 分享

  《神秘島》中五個人乘坐熱氣球流落到荒島上,開始了冒險之旅。下面是小編為大家整理的神秘島的讀后筆記,希望對大家有幫助。

神秘島的五年級讀后筆記10篇

  《神秘島》讀書筆記

  這個寒假,我讀了一本叫《神秘島》的科幻小說。

  這本書是由科幻小說之父儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。我非常喜歡看他的作品,因為他的作品生動幽默。有人評價說,他既是科學家中的文學家,又是文學家中的科學家。

  這本書主要講了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個在南軍城的北方人乘坐熱氣球逃走了,在途中被暴風吹到了一個荒島上。那座荒島一無所有,可以說人是無法在那里生存的。但他們五個人依靠豐富的科學知識和團結(jié)友愛的品質(zhì),制造了了陶器、風磨、電報機、玻璃、炸藥等很多東西。沒到危急時刻,總有一位神秘人物幫助他們,這位神秘人物就是比他們到達之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長。受難者還造了一艘名叫“乘風破浪”號的船去挽救了附近孤島上一個居住十二年的罪犯,讓他變成了他們忠實的伙伴,一起打敗了海盜。

  讀了這本書,我認識了聰明的工程師塞勒斯·史密斯,機智的吉丁·史佩萊和赫伯特,勇敢的納布和潘克洛夫。我知道了什么是友愛,什么是團結(jié),什么是力量!明白了遇到困難不低頭,站起來,戰(zhàn)勝困難!

  同學們,有機會,你們一定要讀讀哦!

  《神秘島》讀書筆記[200]

  今天,我讀了《神秘島》這本書,這本書的作者是法國作家:儒勒·凡爾納。他是一個科幻作家,他寫過十部小說。

  這本書里面的主人公有很多有:塞勒斯·史密斯、哈伯、水手、彭克羅夫等,史密斯他非常的聰明,哈伯非常好學,彭克羅夫他非常帥,也很聰明,會爬樹。我最喜歡的人物是塞勒斯·史密斯,因為他聰明絕頂了,在島上的時候,發(fā)明了許許多多的新奇小玩意。還發(fā)明了許多好吃的食物,供大家吃飯,提供食物,不讓大家餓肚子。

  我從這本書中看到了在這座島上是非常不容易的,但是,多虧了有一些聰明的人發(fā)明了許許多多的東西,才讓那些人么上存了下來,保住了生命 ,我對了這本《神秘島》之后感受是:我覺得世上的事情有很多,但是你認真、仔細對待每一件事,你奇偶會有好報。

  我讀了這本書我知道:堅持就一定會成功的。

  《神秘島》讀書筆記[400]

  《神秘島》是一本出自法國科幻小說家儒勒。凡爾納的長篇小說,也是我最喜歡的小說之一。這不,暑假我又溫習了一遍。

  故事是這樣的: 1865年5個遇難者乘坐的氣球在暴風雨中墜落在了一個荒島上,還失散了一名同伴。但他們并不懈氣,不顧自我安危尋找到了失散的同伴。隨后他們白手起家先后制造了瓦罐、鋤頭,種植了煙草和農(nóng)作物,養(yǎng)殖了豬、羊等牲畜;冶煉了鐵、金等金屬,甚至制作了炸藥和槍支,實現(xiàn)了自給自足??傆幸粋€神秘力量在幫助他們,他就是“海底兩萬里”里中的尼摩船長。他們渴望回到祖國,終于在一次火山爆發(fā)的時候,羅伯特駕駛著“鄧肯號”來營救他們。

  其中最讓我敬佩的是:

  第一,是他們的團結(jié)互助。每當遇到困難的時候,他們團結(jié)一心、互幫互助,終于克服了種.種難題。

  第二,是他們的舍己救人的情誼。當同伴失散的時候,他們不顧自己的安危去尋找他們,當對面的島嶼有遇難者時,他們不顧海面上的洶涌波濤去解救他。

  第三,是他們的不怕困難,不畏艱辛的精神。在困難面前,他們從不退縮,積極地尋找解決辦法。

  看了這篇小說后,我感覺只要團結(jié),什么困難都難不倒我們;只要勇敢地去面對困難和危險,加以痛擊,就會獲得圓滿成功;只要……

  《神秘島》讀書筆記

  我讀過許多書,令我印象深刻的也不計其數(shù),而其中只有一本如今還讓我記憶猶新,那就是《神秘島》。

  這本書講的是五個戰(zhàn)爭中被抓的人,乘熱氣球飄到一個荒島上求生的事。他們利用一切所學知識,把島建設(shè)得與我們的社會沒什么兩樣,還打敗了一個海盜。這時他們發(fā)現(xiàn)有人在暗中幫助他們,因為每當他們急需某樣東西時,那樣東西就會自動出現(xiàn)。原來,是一個潛水艇的船長在幫助他們。在把自己的財物交給他們后,船長就與潛艇一起沉入了水底。然而,好日子不長久,這個島在一次火山爆發(fā)中沉沒了,但他們還是在一塊剩下的石頭上得救了。

  讀了這個故事,我知道了許多求生的知識,學習到了他們求生的勇氣,而這些正是求生時最重要的兩點。這就是我對這本書記憶猶新的原因。

  《神秘島》讀書筆記

  我最近讀了一本非常有趣的書,這本書叫做《神秘島》。

  《神秘島》是凡爾納著名三部曲中最后一部。凡爾納根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象以現(xiàn)實和浪漫相互結(jié)合的手法講述故事。我在為法國作家凡爾納的見多識 廣、無所不知,以及豐富的想象力所贊嘆不已的同時也為他生動逼真、驚險曲折、妙趣橫生的描述所吸引。

  主要描寫的是美國南北戰(zhàn)爭期間5名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿,中途遇見風暴被拋到太平洋的一個小荒島上。他們互相團結(jié),依靠自己的智慧和過人的毅力,在小島上頑強的生存了下來。建立起幸福的生活。

  情節(jié)波瀾起伏,人物栩栩如生,在驚心動魄的故事中融合著廣博的科學知識,同時熱情歌頌人類征服自然、改造自然的意志,洋溢著強烈的追求和愛國主義精神。

  故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的意外獲救、回到了祖國而告終。爆發(fā)和沉沒時的悲慘場面,讓人深受震撼,又久久不能忘懷。但我又為這些好人幸福和圓滿的結(jié)局而深感欣慰。他們后來用尼摩艦長贈送的一盒珍珠,購買了一塊領(lǐng)地,按照荒島上的模式建了一個陸地島,并把它變成一個興旺發(fā)達、繁榮昌盛的小社會。

  相信所有讀過這本書的人和我一樣,受益匪淺。無論是知識方面,還是從做人方面來說,在拓展知識的同時,我們的心靈將得到凈化,人格得到升華。

  《神秘島》讀書筆記

  上學期間,我看了凡爾納寫的科幻小說:《神秘島》。

  這本小說講的是五個人:聯(lián)邦參謀部的史密斯,《紐約前驅(qū)報》的通訊記者史佩萊,史密斯昔日的仆人納布;還有強壯的水手潘克洛夫;最后是潘克洛夫的小朋友,但又是一個孤兒的赫伯特。

  他們原本是被圍困在里士滿的無名俘虜。一次意外的機會,五個人乘熱氣球逃脫了,不料中途被暴風雨吹落在太平洋的一個荒島上,五個人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望,他們依靠自己的科學知識和集體勞動,克服了重重困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡:人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂園。這一切看似只和這五個人有關(guān)系,其實在危險時刻,總有一個神秘人出手相救。這個人會是誰呢?也許你會說:oh!my god!我不知道。他就是大名鼎鼎的,在《海底兩萬里》中的……你可能會突然的說:“尼摩船長!”對呀!就是他!一個撲朔迷離的神秘人物。

  《神秘島》文如其名,它就像一塊磁鐵,又像一部懸疑影片,牽動著我們的每一根神經(jīng),越往深處走就越是感覺奇妙!

  《神秘島》讀書筆記 王杰瑞

  《神秘島》這本書講述的是美國南北軍交戰(zhàn)時,被困在南軍中的五個人乘熱氣球逃脫的事,不料中途狂風大作,被吹到了南太平洋的一個荒島上,從一個難民變成一個小島公民的事。

  戰(zhàn)勝困境的不單單是合作,更有自我犧牲的精神。尼摩船長的死是為了大家,了一個島一個人,如同革命烈士,開花結(jié)果得比泰山還重……

  神秘島的作者儒勒凡爾納是如此的想象力豐富,大膽地將“海底兩萬里”和它串在一起,看起來如此過癮,如此美妙!

  《神秘島》讀書筆記 黃健輝

  我讀了《神秘島》,它讓我感到了快樂與知識的作用。這部小說敘述的是美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個北方人被困在南軍中,他們趁著偶然的機會偷乘氫氣球逃路了。途中,他們被風暴拋到太平洋中的一個荒島上。這些落難者依靠自己的智慧和國人的毅力,克服了種.種困難,不僅頑強地生存下來,而且還把小島建設(shè)成了一個繁榮富饒的樂園。

  只要愛讀書,腦中便會增加一些有趣的知識,腦中便會充滿許多稀奇古怪的幻想,這些都離不開書!

  《神秘島》讀書筆記

  假期里,我又重讀了《神秘島》這本書,它那逼真的幻想、曲折的情節(jié)、跌宕的故事非常合我的胃口,讓我百讀不厭、記憶深刻,更重要的是它讓我受益匪淺。

  這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納?!渡衩貚u》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽為凡爾納“三部曲”,今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。

  為了避開戰(zhàn)爭,工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特,五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風吹到了一個荒無人煙的神秘島上,他們要在這里生存,不過有了聰明睿智的工程師,一切都不是問題了。在大家一起的努力下,造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來??墒且粠秃1I強來占領(lǐng)小島,一位神秘人用水雷把船炸了,五個人才保住小島,神秘人原來是位尼摩船長,尼摩船長又把他們送回的他們的回家,此時戰(zhàn)爭已經(jīng)停止,他們又過上了平靜的生活。

  讀了這本書最大的感受就是要學會自力更生,學會堅韌?;叵胛以趯懽鳂I(yè)時遇見一點轉(zhuǎn)彎的問題,就不去思考,直接問媽媽,不動一點腦子。我要改掉這個壞習慣,向書中五位學習,遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難,創(chuàng)造成功!

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