四年級校園生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級校園生活作文1
校園是一個美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊,記錄了我們的純真歲月——童年的渡過,凝聚著我們的友情,記錄了我們快樂的成長,收藏著我們的笑語歡歌。
記得那天,我正在教室上著后一節(jié)語文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細雨。過了一小會兒,我再次透過玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細雨變成了傾盆大雨,外面到處濕漉漉的,我心里有些著急,心想:怎么辦啊?媽媽身體不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學了。我看著同學們陸續(xù)被家長接走,我心里更心急如焚了,望著瓢潑大雨發(fā)呆。不一會教室里就只剩孤零零的自己了,正在這時候老師走了過來,關(guān)切地說:“你怎么還沒回家???”我支支吾吾答道:“我家里沒人接我,我又沒帶傘……我只好等雨小一點再走了……”老師面帶微笑著說:“我送你回去吧!”我用力地點了點頭。
偌大的雨霧中,一把小花傘兩個人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個雨傘有點小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜?!袄蠋煟瑐阃崃?!”“沒事的,沒淋到你就行了……”老師說完,一股暖流立刻流進我的心田。到家后,我看見老師的左肩膀都濕透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,并對老師說:“謝謝您,把我送回家。”老師微笑著回答:“不用謝!”說完我又給老師沏了一杯熱茶,沒想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……
這只是校園生活的一個縮影,有了老師的關(guān)心體貼,有了同學的互助友愛,我們就像是相親相愛的一家人!
校園生活是暖人心田的,是快樂甜蜜的,它像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色,我愛我的校園生活!
四年級校園生活作文2
太陽從東邊升起,寂靜了一夜的校園被“沙沙”的腳步聲喚醒。剛一跨進校園大門,一幢幢白色教學樓映入我們的眼簾。教學樓上的“自主善學實踐探究”八個大字特別醒目,它時刻提醒我們要做一個樂于學習,善于學習的學生。
我走到教室門前,輕輕推開門,同學們朗朗的讀書聲圍繞在我耳畔邊。悄悄地走到位置上,拿出語文書開始閱讀,我絲毫不敢影響這一美好的閱讀時光。
早讀課下,一陣小號聲從喇叭中響起,出操啦!我們快速走出教室,排好隊,老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐,踏步走向操場?!耙欢模摹蔽覀冏鲋鴱V播操,個個動作整齊劃一,沒有一人“與眾不同”。
做完操,我們回到教室,拿出書等候第一節(jié)課的老師。老師來了,班長喊道:“起立,老師好!”第一節(jié)課開始了,瞧,語文老師手里的粉筆在黑板上寫著娟秀的字,說著流利的普通話,而我們?nèi)褙炞⒌貎A聽。老師就像一把金鑰匙,打開我們心靈的知識大門。
第二節(jié),第三節(jié)……時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼就到后一節(jié)體育課了。我們來到操場上,我們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩游戲……大家有說有笑,給寧靜的操場增添了勃勃生機。
我們的校園生活,它處處充滿色彩,時時充滿歡笑,我想對我的校園說:“I love you!”