在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

有人喜歡小巧可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，有人喜歡精致的小臺(tái)燈，還有人喜歡變化多端的樂(lè)高，而我最喜歡的是我的小鬧鐘。

它是在我六歲生日那天媽媽送給我的生日禮物——一只栩栩如生的小猴鬧鐘。只見(jiàn)小猴的手上抱著一個(gè)一個(gè)又大又圓的鬧鐘，小猴的頭上有一個(gè)紅色的五角星，閃閃發(fā)亮。旁邊還長(zhǎng)著兩只大耳朵，眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩片細(xì)長(zhǎng)的柳葉。眼睛黑溜溜的。鼻子上有著兩個(gè)小孔，下面的嘴角微微翹著，像一個(gè)月牙兒。粉紅色的小舌頭從里面吐出來(lái)，像是在對(duì)我做鬼臉。雖然小猴手上抱著這個(gè)小鬧鐘，可是腿卻我這邊伸過(guò)來(lái)，好像要邁步向我走來(lái)。鬧鐘表殼的透明玻璃的，里面除了時(shí)針、分針、秒針外，還有一根是用來(lái)設(shè)置鬧鈴的定時(shí)針，我把定時(shí)針調(diào)到六點(diǎn)半，這樣每天早晨它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“鈴鈴鈴……”地響起來(lái)。

這只小猴鬧鐘每天坐在我的床頭，當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)起床的時(shí)候，我好像聽(tīng)到它在說(shuō)：“小主人，你真是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子?！碑?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你不浪費(fèi)時(shí)間的好習(xí)慣，要一直保持下去啊！”就這樣，它伴隨我一同成長(zhǎng)。

我愛(ài)不釋手地拿起小巧精致的小鬧鐘，我真喜歡它！

四年級(jí)的作文 篇2

我是一個(gè)小粗心鬼，關(guān)于粗心的文章寫(xiě)過(guò)不知道多少次，可我還是改不了。它就像一個(gè)影子一樣甩也甩不掉，每一次我都被他害得好慘。

去年暑假，媽媽不顧酷暑，“千里迢迢”地把我送去補(bǔ)課了。當(dāng)我興沖沖地爬到四樓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人。這時(shí)，我一摸腦袋，才猛地想起來(lái)，因?yàn)槔蠋熡惺拢哉{(diào)明天上課。我呆呆的站在那里，頭上火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空上，好像在取笑我的粗心?？蓩寢尩能?chē)早就開(kāi)遠(yuǎn)了，我可怎么辦呀！唉~看來(lái)只能自己走回家了。

剛走出教室，我便感到一股熱浪滾滾而來(lái)，這幾天趕上高溫，每天溫度達(dá)到了40度。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得頭暈暈的。太陽(yáng)像一道激光向我身上射來(lái)，讓我無(wú)處可逃，不一會(huì)兒，我身上的衣服已經(jīng)濕透了。我艱難的在路上走著，仿佛走進(jìn)了一個(gè)“高壓鍋”周?chē)臒釟獍盐揖o緊包圍了，天氣越來(lái)越熱，好像就要把我烤熟了，大滴大滴的汗珠掛在臉上，可是一到地上，就化作成了水蒸氣，我累的直喘氣，腳步變的越來(lái)越重，像灌了鉛一般，每跨出一步，就覺(jué)得用盡了全身的力量，我一邊責(zé)怪著自己的馬虎，一邊無(wú)力的向前邁著沉重的步子。

好不容易挨到了家，感受著空調(diào)里吹出來(lái)的涼風(fēng)，我感覺(jué)像到了人間天堂一般，我在心里一遍又一遍的警告自己，都是粗心惹的禍，以后，我一定要把粗心這個(gè)壞毛病改掉，決不讓今天的汗水白白流掉！

四年級(jí)的作文 篇3

美味的空心餅猶如苦澀中的一道甘甜，猶如炎熱中的一絲涼爽，讓人垂涎欲滴，欲罷不能。

空心餅是誘人的?？招娘灥谋砻媸墙瘘S的顏色，點(diǎn)綴著幾粒雪白的芝麻，散發(fā)著濃濃的香味，一口咬下去，猶如一朵鮮花綻放在舌尖，又如一顆蜂蜜炸彈，讓味蕾爆發(fā)。里面刷著一層火紅的紅糖，又糯又香，散發(fā)出的味道足以讓人血脈噴張。下面脆脆的，多的像繁星一般的芝麻伴隨著每一寸皮，吃了第一口，還想吃第二口。

空心餅是美味的。吃空心餅的時(shí)候仿佛空氣都變的香噴噴的，伴隨著糖的香氣，面餅皮的香，還有芝麻的香合二為一產(chǎn)生的氣味，格外好聞，讓人敞開(kāi)心扉。芝麻又白又小，像是被壓扁的雪花，面皮金黃的，猶如被掏空的蛋黃，黃里還透著紅糖火紅火紅的，像是一層辣椒醬，它的香味似一朵浮云，千變?nèi)f化，又如一層薄霧，讓人難已捉摸……

美味的空心餅是酷熱里的一陣微風(fēng)，輕撫過(guò)大地，又如干旱里的一股山泉，滋養(yǎng)著大地，又似雨后春筍，破土而出……

空心餅將成為我童年的一道彩虹，會(huì)成為我記憶中的一股抹不去的味道。

四年級(jí)的作文 篇4

我們里出來(lái)了一位高級(jí)的畫(huà)畫(huà)能手，你們一定不知道吧。他就是——不告訴你，往下看就知道了。

他高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙晶瑩發(fā)亮的小眼睛。他畫(huà)起畫(huà)來(lái)就不知道吃飯、看電視，喊他他都不知道。

記得有一次，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，剛想出去玩一會(huì)，卻被他攔到了。他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)《奧特曼大戰(zhàn)怪獸》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《闖天塔、下地獄》?！蔽因湴恋卣f(shuō)：“就憑你，會(huì)畫(huà)嗎？”“試試看就知道了，還不知道誰(shuí)畫(huà)的好呢！”于是，他回到他的座位上，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)。全班同學(xué)過(guò)來(lái)“打醬油”，都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆，真是太好看了?？釘懒?！

還有一次，我到他家去玩，他正在畫(huà)畫(huà)。他媽媽都喊了他幾十遍了，他好像耳朵聾了似的，還在認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà)，真是著迷了。

他畫(huà)的這么好，將來(lái)一定能畫(huà)出來(lái)世界最好的畫(huà)，比唐伯虎畫(huà)的好一千、一萬(wàn)倍。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——?jiǎng)?rùn)德。

四年級(jí)的作文 篇5

從前有一座小山村，小村的四周包圍著濃密的樹(shù)林。樹(shù)林中的一棵樹(shù)上居住著一只烏鴉，林子里面還有許多的鳥(niǎo)。

每天早晨，小鳥(niǎo)們就飛上枝頭，歡快地唱著，熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉，大聲?shū)Q叫。然而，他剛一叫，小鳥(niǎo)們立刻哄笑起來(lái)，弄得烏鴉十分尷尬，只好灰溜溜地飛回巢穴。

烏鴉整天無(wú)所事事，常常愣在枝頭，呆呆地出神。一次，它看見(jiàn)天鵝從空中飛過(guò)，雪白的羽毛在藍(lán)天下顯得格外漂亮。

烏鴉環(huán)顧自身黑色的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。他突發(fā)奇想，認(rèn)為天鵝的羽毛如此潔白如雪，其中肯定隱藏著什么秘密，他必須跟在后面，探個(gè)明白。

烏鴉跟著天鵝來(lái)到一個(gè)一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中，用翅膀撲打水面，清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼里。突然哈哈大笑，原來(lái)秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就沒(méi)想到呢。我如果洗得像天鵝那么潔白，即使歌聲差些，小鳥(niǎo)們也不會(huì)再小瞧我了?！?/p>

天鵝們洗干凈了羽毛，很快又飛走了。烏鴉心里美滋滋的，也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳，又從腳洗到頭，累得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。它看看水中的影子，發(fā)現(xiàn)自己還是漆黑一團(tuán)，烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西，可憐方圓百里的湖面，連半點(diǎn)兒吃的東西也沒(méi)有，烏鴉又累又餓，突然跌落在湖面上，死了。

四年級(jí)的作文 篇6

“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)?，你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰?！?大家還記得上面的這段話語(yǔ)嗎？那就是今年夏天最火的電影：《小時(shí)代》里的經(jīng)典語(yǔ)錄。 故事以經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的上海這座風(fēng)光而時(shí)尚的城市為背景，講述了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四個(gè)從小感情深厚、有著不同價(jià)值觀和人生觀的女生，先后所經(jīng)歷的友情、愛(ài)情，和親情的巨大轉(zhuǎn)變，是一部當(dāng)下時(shí)尚年輕人生活的真實(shí)寫(xiě)照在一個(gè)宿舍朝夕相處的四個(gè)女生，開(kāi)始了找工作實(shí)習(xí)的忙碌生活，面對(duì)巨大生存壓力，在看似平靜的校園生活相繼發(fā)生著讓她們措手不及、不知如何面對(duì)、抉擇的事情。 看完這部電影，留給我印象最為深刻的就是他們四個(gè)女生的友情。都說(shuō)血濃于水，世界上最親最親的情感就是親情，但我在他們身上看到了比親情更濃厚的友情。記得有一句話是這樣說(shuō)的，最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。

我想他們四個(gè)就是這樣的。在這個(gè)世界上，能夠有真正懂你，包容你的朋友，就是擁有了財(cái)富，不論遇到什么困難，一聲朋友大過(guò)天，都會(huì)成為你的依靠。我羨慕他們的友情，在這里，我也想對(duì)我的朋友們說(shuō)，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友；不管未來(lái)有多長(zhǎng)久請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 我們都處在一個(gè)巨大的物欲橫流的時(shí)代中，在這個(gè)以飛速發(fā)展的時(shí)代中，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒迎接我們的是什么，而我們唯一可以做的就是不斷的努力，愿每一個(gè)擁有美好愿望的人們，都可以在這個(gè)繁華的小時(shí)代中，擁有自己的一片天地。

四年級(jí)的作文 篇7

年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我們的家長(zhǎng)是如何安排孩子們的假期的：

家長(zhǎng)A：英語(yǔ)太重要了，將來(lái)中考、考大學(xué)、考研都離不開(kāi)英語(yǔ)，我們又都不會(huì)，所以經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的打聽(tīng)、調(diào)查、調(diào)研，終于選定假期讓7歲的女兒到某老師處學(xué)習(xí)，至于幾千元的學(xué)費(fèi)，咬咬牙也交了，為了孩子，花點(diǎn)錢(qián)怕啥？

家長(zhǎng)B：現(xiàn)在條件好了，得讓孩子多學(xué)幾樣本事，而平時(shí)學(xué)業(yè)太緊，好不容易假期有時(shí)間，一下子給孩子報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班——英語(yǔ)、鋼琴、書(shū)法、作文、舞蹈，假期里，孩子像趕會(huì)場(chǎng)似地每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒(méi)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)所學(xué)東西的消化吸收，所謂學(xué)了好幾樣只不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水，結(jié)果是沒(méi)一樣精的。

家長(zhǎng)C：現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，一家才一兩個(gè)孩子，就是啥也不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)沒(méi)飯吃，平時(shí)孩子得天天上學(xué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，好不容易熬到假期了，就讓孩子好好玩玩吧。于是乎，孩子每天早晨起床就坐到電腦前開(kāi)始玩游戲，甚至連吃飯都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。

在孩子的教育方面，家長(zhǎng)們不可謂不上心，甚至為了孩子的一點(diǎn)小事，不惜全家總動(dòng)員。然而，家長(zhǎng)們唯一沒(méi)有考慮到的是孩子的需求，孩子的興趣。曾經(jīng)我的一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，據(jù)說(shuō)家長(zhǎng)為了讓他的英語(yǔ)贏在起跑線上，一學(xué)年交了近3000元的學(xué)費(fèi)，可是結(jié)果如何呢？有一次我無(wú)意識(shí)的問(wèn)他了幾個(gè)問(wèn)題：你的名字叫什么？他幾歲了？用英語(yǔ)怎么說(shuō)？小家伙居然張口結(jié)舌，一句不會(huì)，最后我問(wèn)“再見(jiàn)”怎么說(shuō)，他終于如釋重負(fù)的說(shuō)出“byby”。3000元加上一學(xué)年的業(yè)余假期時(shí)間，他居然只學(xué)會(huì)了一句“再見(jiàn)”，試問(wèn)“誰(shuí)之過(guò)”？難道是孩子的原因嗎？

其實(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們最應(yīng)該重視的是孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)新知的內(nèi)在動(dòng)力，尤其在小學(xué)階段，正是養(yǎng)成習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)做事習(xí)慣，形成克服難關(guān)的毅力，保持學(xué)習(xí)新知的旺盛興趣，提升孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，及為了達(dá)到優(yōu)秀而自覺(jué)自愿的付出艱辛努力地內(nèi)在需求等，這些才是孩子一生受用不盡的“無(wú)窮財(cái)富”。所以我認(rèn)為，為了孩子更好的發(fā)展，假期讓孩子們盡情地“二”起來(lái)，或許是最佳選擇。那么怎樣讓孩子們“二”呢？

首先讓暑假成為“書(shū)香假期”。讓孩子盡情地過(guò)過(guò)讀書(shū)癮，什么小說(shuō)、言情、故事、散文、科幻等等，盡可能的去看去讀去享受，沒(méi)有任何限制，不要局限于和考試有關(guān)的書(shū)目，只要孩子想看就放手讓孩子去看，要讓孩子從小“閱盡五彩斑斕頁(yè)，讀完天下能見(jiàn)書(shū)”，假期讓孩子與書(shū)為伴，品味無(wú)窮。

其次給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”。這里要是孩子的樂(lè)園，孩子可以在這里無(wú)所顧忌的盡情地蹦跳打鬧涂鴉。

同時(shí)幫孩子選擇一門(mén)藝術(shù)專業(yè)。有人說(shuō)，人生幸福有三種境界，一是物質(zhì)生活的豐富，二是生活中充滿藝術(shù)氣息，三是要有獨(dú)立的思想。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣息非常必要，對(duì)孩子的一生都受惠無(wú)窮。

同時(shí)假期也是提升孩子思維的深度、廣度的最佳時(shí)期。孩子是否表現(xiàn)的聰明，是否善于思考，是否不畏學(xué)習(xí)上的艱難，和他的思維能力有直接的關(guān)系。生活條件越是優(yōu)越，孩子越是不用付出就可以獲得很多的機(jī)會(huì)越多，孩子就越不善于思考，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是“遇難而下”，不能也不習(xí)慣處理“即時(shí)即地即問(wèn)題”。所以假期創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)孩子的思維能力就顯得額外重要。怎么做呢？可以到書(shū)中尋找一些趣味題目，讓孩子動(dòng)動(dòng)手，畫(huà)畫(huà)、擺擺，真正實(shí)踐一下。也可以有目的的系統(tǒng)訓(xùn)練一下孩子的思維等等，在實(shí)施的過(guò)程中，不必強(qiáng)求孩子一定達(dá)到什么目標(biāo)，只要常常做就可以了。

還有更重要的一點(diǎn)就是體育鍛煉。據(jù)調(diào)查，喜歡運(yùn)動(dòng)的人群，幸福指數(shù)要高，而從小養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣勢(shì)在必行?？梢宰尯⒆又攸c(diǎn)訓(xùn)練一種項(xiàng)目，如跳繩，正跳反跳，花樣跳，雙人跳等等，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得成功感。

最后別忘了幫孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的假期計(jì)劃。無(wú)論安排什么，都要爭(zhēng)得孩子的認(rèn)可，一旦同意，上了計(jì)劃，就要扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，假期沒(méi)有老師的監(jiān)督，如果孩子能自己堅(jiān)持按計(jì)劃做事，這是很了不起的能力，這時(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)督作用很關(guān)鍵，不可“心太軟”，要學(xué)會(huì)讓孩子細(xì)水長(zhǎng)流，持之以恒。

也許，我們沒(méi)有為了考試而刻意的去學(xué)很多知識(shí)，但是如果我們的孩子在每個(gè)假期的時(shí)間里，都能這樣盡情的“二”起來(lái)，相信，我們的孩子一定會(huì)贏在未來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇8

母愛(ài)是什么？有人說(shuō)母愛(ài)是杯溫暖的牛奶，是一把遮雨的小傘，是一個(gè)熱雞蛋……但在我心中，母愛(ài)是一件溫暖的大衣。

記得有一天，天很冷，媽媽做好了早餐說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃早餐！今天的早餐很好吃哦！”我聽(tīng)了慢吞吞的走了過(guò)去，一看，呀，又是我不愛(ài)吃的蛋卷，心想：啊，又是蛋卷，應(yīng)該想個(gè)法子不吃早餐。呀，想到了。于是，我咬著嘴唇裝著著急的樣子說(shuō)：“媽媽來(lái)不及了，我要上學(xué)了！”我背上書(shū)包飛快的走了。

在上學(xué)的路上，我把口里的蛋卷吐了呀，只顧逃離那難吃的早餐，走的時(shí)候忘記穿大衣了，現(xiàn)在感覺(jué)身體感覺(jué)涼呼呼的，終于到了學(xué)校，我趕緊走進(jìn)教室，上課時(shí)，老師講的什么話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。寫(xiě)字時(shí)，我的同桌提醒我：“潘思宇，別發(fā)抖了，趕快寫(xiě)字呀！”可我還是在發(fā)抖。下課了，謝老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“潘思宇，你媽媽給你送大衣來(lái)了?！蔽衣?tīng)了就一步一步的走下去，走到了媽媽的面前，媽媽著急的說(shuō)：“是不是很冷呀，趕快穿上大衣吧！”我聽(tīng)了低下頭，接過(guò)大衣，慢吞吞的穿上大衣。眼里一熱，淚珠滾了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“去校醫(yī)那檢查一下看感冒了沒(méi)有，如果感冒了就打電話?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：啊，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有與媽媽賭氣，那該多好呀。轉(zhuǎn)身就走了，走了一米的距離的時(shí)候，我回頭看了一下媽媽，又轉(zhuǎn)身走回了教室。在教室里，我感到非常慚愧。身體倍感溫暖。

穿上大衣就不冷了，可是我感覺(jué)在我心中，媽媽對(duì)我的愛(ài)才是最溫暖的。

四年級(jí)的作文 篇9

十月金秋，我盼望已久的秋游來(lái)了，我迫不及待的背上了書(shū)包，向?qū)W校奔去。

我盼望這，盼望那，終于把秋游盼來(lái)了，我趕緊準(zhǔn)備了一些零食放在包里，我多么希望明天快點(diǎn)來(lái)，我都有些迫不及待了。

第二天，我吃過(guò)早飯，背上包來(lái)到學(xué)校里，看見(jiàn)大家的桌上都放著包，臉上都是開(kāi)心的笑容，很快，所有人都到了，到我們了，我們排隊(duì)，一風(fēng)馳電掣的速度跑到了操場(chǎng)。公交車(chē)來(lái)了，我們按號(hào)次一個(gè)一個(gè)的坐到了車(chē)上。

不一會(huì)兒，車(chē)就開(kāi)到了，我下了車(chē)，站在長(zhǎng)城腳下抬頭望，啊，長(zhǎng)城這么高!我能爬得上去呢?再看看筆陡的石級(jí)，真是讓人望而生畏，后來(lái)，看著大家都向上爬了，于是我也開(kāi)始爬了。我一會(huì)兒手腳并用地向上爬，一會(huì)兒坐在石級(jí)上休息。爬呀爬，我們終于爬上了攬勝門(mén)，后來(lái)我崔文潔一邊走，一邊聊天，腳步也變輕快了，走著走著，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了白云樓的腳下，我抬頭一看，怎么這么快就到白云樓了?我半信半疑，不過(guò)我很快又相信了，就這樣一路走著，漸漸的，漸漸的，我們走到了目的地，我們鋪起地毯吃了起來(lái)，大家分享著吃，感覺(jué)食物真好吃。忽然，傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，原來(lái)，是謝初石在吹。不一會(huì)兒，我們上路了。這下走的路都是下坡路了，走起來(lái)很輕松。走了好久，走到了出口，出口是通向紫陽(yáng)街的，我真想再去紫陽(yáng)街玩啊!可惜不行。看見(jiàn)了隊(duì)伍，我們趕緊排了進(jìn)去，公交車(chē)來(lái)了，于是，我們坐著公交車(chē)回去了。今天的秋游到此結(jié)束了。