在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

每個(gè)人家里都會(huì)有一些屬于自己的照片，每當(dāng)看到我的老奶奶充滿慈祥的笑臉時(shí)，都會(huì)想起一些抹不掉的回憶。

我的老奶奶姓張，今年83歲，頭上的每一根頭發(fā)都像銀針，閃閃發(fā)亮，圓圓的胖臉上爬滿了一條條如同枯樹皮般的皺紋，縱橫交錯(cuò)，就像一道道溝壑，每一條都充滿了艱辛和苦難。兩只原本晶瑩透亮的大眼睛已經(jīng)深深陷下去了，一雙大手雖然粗糙卻充滿愛的溫暖。我和老奶奶的記憶永遠(yuǎn)停留在8歲那年……

我的老奶奶很和藹可親，在我記事起，她用小推車顫顫巍巍地推著我在村里走走逛逛，讓我和老爺爺打招呼，陪我認(rèn)識(shí)新朋友。不知不覺我在老奶奶身邊呆了三年，上幼兒園了，每天上下學(xué)都是老奶奶接送我，而且老奶奶很疼我寵我，有什么好吃的都留著給我吃，自己不舍得吃，每天等待幼兒園放學(xué)就成了我最幸福的時(shí)刻，老奶奶總會(huì)高高舉著美味的食物，翹首等待在大門外，我像出籠的小鳥飛一般的速度撲到老奶奶的懷里，吃著老奶奶給我?guī)У男×闶?，老奶奶一手幫我拿書包，一手拉著我往家走?/p>

突然老奶奶病倒了，胖乎乎的身體瞬間變得枯瘦如柴，我看在眼里，痛在心里，以后我再也見不到我的老奶奶了，因?yàn)?，與病魔斗爭(zhēng)了好幾個(gè)月的老奶奶病逝去了天堂，媽媽告訴我：老奶奶去了另一個(gè)世界，那里沒有病痛折磨，老奶奶走了，媽媽是最傷心痛苦的……

今天在老家又看見了老奶奶的照片，慈祥的老奶奶微笑著，我又忍不住哭了，老奶奶我好想你啊！

四年級(jí)的作文 篇2

一提到都匯堰，便讓人想到那宏偉、浩大的水利工程，它的清流浸潤(rùn)千里沃土，鑄就了今天美麗的天府之國(guó)。這個(gè)假期，我走近都江堰，一睹她的芳蓉，心，久久不能平靜……

到了都江堰，我們準(zhǔn)備順江而下去游覽這令世人嘆為觀止的工程。

一進(jìn)景區(qū)大門，直撲眼簾的便是這美麗的風(fēng)景，岷江水奔騰而下，浩浩蕩蕩，猛浪若奔;水甚是碧綠，兩岸樹木高山皆映于水中;山巍峨高大，雖已進(jìn)入冬日，山上的樹木卻依然高大挺拔，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，見證了這水利工程所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。叢林之間依稀露出亭臺(tái)樓閣，仿佛置身于仙境之中。

不一會(huì)兒，我們便到了索橋。一上橋，那搖晃的橋身打斷了我的思緒，此時(shí)心驚膽戰(zhàn)，橋下那呼嘯而去的江水不禁讓人生起一絲寒意——橋似乎隨時(shí)要掉下去一樣，我連忙走過索橋，跑到了魚嘴上。這里早已是人山人海，大家摩肩接踵，涌向圍欄，我們也湊了過去。這時(shí)，只見那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自覺地分開了，分水之處泛著雪白的浪花和層層漣漪，十分美麗。后來(lái)一位導(dǎo)游阿姨介紹說(shuō);“這里是分水堤，在岷江之中，把岷江水分為內(nèi)江和內(nèi)江。外江是岷江主流，內(nèi)江是灌溉用水。”我似懂非懂地聽著，漸漸地著了迷。一眨眼，我們來(lái)到了飛沙堰。在堰上，那清澈的江水拍著水壩，似撫摸一般，絲毫看不出水急浪涌。但導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這飛沙堰是分水堤和寶瓶口間的一道低矮的滾水壩，漲水時(shí)，利用水的回旋原理，內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江，從而保證灌區(qū)安全。使灌區(qū)水渠不會(huì)阻塞?！蔽衣犞犞坪跎砼R其境，看到了漲水季節(jié)時(shí)，急流甚箭的江水從這經(jīng)過，在這再次分流的情景是那樣壯觀。我不由得嘆服古人的智慧，李冰有何等的毅力，當(dāng)時(shí)的科技工程有何等卓越，它的雄姿展現(xiàn)出華夏古代文明。過了飛沙堰，我們看到了一個(gè)似瓶口的狹窄缺口，原來(lái)這里有密如蛛網(wǎng)的渠道系統(tǒng)。啊!這樣雄偉的水利工程，在世界上絕無(wú)僅有!它經(jīng)歷了兩千多年的歷史，一直發(fā)揮巨大的作用，造福于后人，心中對(duì)古人有著空前的敬意!

如今，都江堰依然美麗壯觀，地震沒有動(dòng)搖她。下山后，走出大門，城市依然是那么繁華，新建的樓房一座座拔地而起，短短兩年，有如此天翻地覆的變化，絲毫沒有地震的創(chuàng)傷，人們幸?？鞓?。這個(gè)工程猶如一座豐碑，她與城市雄辯地向世人表明：中華民族有創(chuàng)造人類奇跡的智慧與力量。

四年級(jí)的作文 篇3

我的表哥可是一個(gè)名副其實(shí)的電腦狂，無(wú)論他的媽媽怎么勸他都不聽。有一次，我去看他，一進(jìn)門就聽見了原子彈爆炸的聲音。我?guī)撞缴狭藰?，果然，他又在玩電腦。我在他面前揮著手，想引起他的注意?？伤趺炊疾焕砦遥浑p炯炯有神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著電腦屏幕，還一邊喃喃自語(yǔ)：“小樣，別跑，我來(lái)殺你了！”直到游戲結(jié)束，表哥才把我“放”入眼里，他疑惑地說(shuō)：“表弟，你啥時(shí)候來(lái)的，我怎么不知道？”唉，表哥，讓我怎么說(shuō)你好呢？

表哥，我想對(duì)你說(shuō)：你應(yīng)該多參加體育運(yùn)動(dòng)。一直躲在家里玩電腦，視力會(huì)直線下降，身體素質(zhì)與抵抗力也會(huì)下降。如果戴著厚重的近視眼鏡，踩著遲緩無(wú)力的腳步，轉(zhuǎn)動(dòng)著不甚靈活的肥胖身軀，少年人的奔騰與活力也將離你而去。課余飯后，讓我們一起走到室外，跳跳繩、打打球，踩著游龍板、蹬上溜冰鞋，在奔跑跳躍中揮灑汗水，在歡歌笑語(yǔ)中潤(rùn)澤青春少年。

表哥，我還想對(duì)你說(shuō)，我們不僅要有好的身體，還要努力去培養(yǎng)好的眼光。整日地癡迷電腦游戲，從來(lái)都不想出去玩，去接受新的事物與環(huán)境，大腦會(huì)缺乏對(duì)新生事物的敏感性與接受能力，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也會(huì)消退，你就像一顆長(zhǎng)滿植被的星球變成了一顆冰冷的機(jī)械星球。長(zhǎng)此以往，我們雖然行走在少年成長(zhǎng)的軌道上，卻會(huì)早早失去青春活力了呀！

所以，不單單是我的表哥你，我的同學(xué)，我的朋友，包括全世界的少年兒童，應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網(wǎng)絡(luò)游戲，做到合理安全上網(wǎng)、有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧！

四年級(jí)的作文 篇4

去年寒假里，我去做了一個(gè)小手術(shù)，直到現(xiàn)在傷口也沒有完全愈合，每次活動(dòng)都不能去參加，只能一個(gè)人默默的坐在座位上，想象著他們的快樂。 今天，學(xué)校又組織他們?nèi)ゴ河瘟耍矣植荒苋?。爸爸媽媽把我接回家，在空蕩蕩的屋子里，只有我一個(gè)人，不禁很失落。 在絕望的時(shí)候，我看到了平常不起眼的筆記本電腦，感到一陣欣喜：終于找到陪伴我的東東了！ 我迫不及待的打開打開電腦，連接上了“網(wǎng)”，終于有事干了！我找出以前的作文本，挑選了幾篇好作文，輸入了進(jìn)去，還有幾篇在“精品作文”里呢!我忘記了剛才的難過，開始在網(wǎng)上沖浪起來(lái)，又訪問了“迪斯尼中文網(wǎng)站”，“wawayaya時(shí)空港”“新知堂少兒英語(yǔ)網(wǎng)”“騰訊兒童網(wǎng)”等網(wǎng)站，了解了不少知識(shí)，學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)，知道了不少新聞，收獲當(dāng)然也不少。 在今天的生活中，我知道了：不一定一定要出去瘋玩，在家里上網(wǎng)充充電，放松放松也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呀。

四年級(jí)的作文 篇5

周日，天氣很好，我心情也不錯(cuò)，背上漂亮的小背包，去上舞蹈課。

進(jìn)了電梯，就在電梯門剛要關(guān)閉的時(shí)候，一個(gè)夸張的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“等等我，等等我！”緊接著一個(gè)矮矮胖胖的身影沖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是天天嘰嘰喳喳，長(zhǎng)得又好看，我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。

怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑，好像和所有人都很親，很熟?！靶姨澪遗艿每欤莿e人準(zhǔn)趕不上這趟電梯了。”她在電梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大烏鴉。

“叮咚”一聲，電梯到了，我白了奇奇一眼，徑直走下電梯。打開小包，換衣服，換襪子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也沒有找到?？磥?lái)，是忘了帶了。唉，還真給我說(shuō)中了，遇見奇奇真是倒霉。

沒辦法，只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調(diào)呼呼地吹著，地板很涼，我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的，老師讓我們先自由練習(xí)熱身動(dòng)作，沒有舞蹈鞋的保護(hù)，蹦跳時(shí)腳丫生疼生疼的。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，傳來(lái)了一聲夸張的大叫：“呀！你怎么沒穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。沒穿鞋怎么了，至于這么喊叫嗎？正當(dāng)我在心里恨恨地嘟囔時(shí)，她居然跑到了我的身邊：“我這還有一雙，是我姐姐的，你先穿吧?！蔽疫€沒說(shuō)話，她已經(jīng)跑去拿鞋了。

她把那雙紅舞鞋遞給我，那雙鞋已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但在我眼中卻是那么順眼。有了它，就不冷了，腳丫就不會(huì)疼了，也不會(huì)挨老師訓(xùn)了。我一穿，哎呀，有點(diǎn)大，還老掉。奇奇哈哈大笑說(shuō)：“你穿這雙鞋真丑，還是我穿吧，我的腳比你大一點(diǎn)胖一點(diǎn)。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來(lái)給我穿，自己穿上了那雙大鞋。說(shuō)實(shí)話，她穿著那雙鞋也很難看，還總掉，真是“鞋合不合適，只有腳知道”。我想說(shuō)點(diǎn)什么，她一拍我的肩說(shuō)：“沒事，湊合一下吧?！闭f(shuō)著就跑開了。

我摸著被她拍疼的肩膀，一時(shí)不知說(shuō)什么才好。

上完課，與她一起上了電梯。在電梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停。可我卻感覺此刻這狹小的空間充滿了溫情，讓人不愿離開。此刻是金，讓人難忘。此心是金，讓人感動(dòng)。

四年級(jí)的作文 篇6

小販的叫賣聲頎長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)地散播在整條小巷中。空氣隱隱約約透著小販聲音的滄桑，沙啞。此起彼伏的叫賣聲中，那個(gè)老人的聲音略為比他們要沉厚。

此時(shí)已經(jīng)是初冬了，凜冽的寒風(fēng)不留情面地吹走了雛菊的一片又一片的花瓣。好冷，縮了縮脖子。不過是初冬罷了，冷得如一月天。我看了看鄰家門前的那些潮濕的罅隙中，寸草不生，干枯得如一條已經(jīng)干涸了的河流。

我干脆坐在了家門前的瓷磚上了，沒有細(xì)塵，已經(jīng)被風(fēng)吹得一干二凈了。那個(gè)熟悉的聲音又亦如當(dāng)初般在耳畔響起，對(duì)，沒錯(cuò)是那個(gè)老人的聲音。我往左右兩邊尋找著聲源。聲源是從一個(gè)穿著絳紫色的薄薄風(fēng)衣的瘦弱老頭的口中傳出來(lái)的。因?yàn)楹涠澏吨穆曇粝褚粭l河流緩緩地流進(jìn)我的心里…

悶呆了的我看著老人用枯槁的，發(fā)紫而僵硬著的手遲緩地拾起地上的那些破罐子。這時(shí)候我才意識(shí)到，他不是個(gè)流浪者，而是個(gè)有“職業(yè)”的人。

這樣，老人從我身邊經(jīng)過。我的目光一直沒有離開過他那件絳紫色的風(fēng)衣，其實(shí)已經(jīng)破舊不堪。幾處破裂的地方都已經(jīng)補(bǔ)上了補(bǔ)丁，發(fā)出了一種奇怪的味道。老人經(jīng)過時(shí)，低下頭看了我一眼，我的眼中突然莫名其妙地蓄滿了淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。待到老人離開的時(shí)候，我整了整身上的衣服。偶然地一滴淚水從眼角邊溢出來(lái)，順著臉頰滴落在厚重的衣服上。

凝望著老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，慢慢地融入了殘血的黃昏。像一塊拼圖，拼湊在這幅凄美的風(fēng)景里。老人和這個(gè)黃昏，溶入的時(shí)候，竟然那么的完美無(wú)瑕。佝僂著的身軀與遠(yuǎn)方漸漸落下的殘陽(yáng)融為一體。

他，像流水。緩緩地淌在我的心中，使我心中貧瘠的土地瞬間開滿了淺紫色的小花。

四年級(jí)的作文 篇7

我的小豬儲(chǔ)錢罐，它伴著我成長(zhǎng)了7年。它是我五歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它，快來(lái)和我一起看看吧！

它的整體是粉紫色的，在夜里會(huì)發(fā)出紫色的光，漂亮極了！它有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙小小的黑溜溜的眼睛，大大的鼻子，胖嘟嘟的身子，四只小短腳，它是多么可愛?。∥曳浅Ｏ矚g它！

它不光可愛，還有很多的用途呢！它可以幫助我儲(chǔ)存零花錢，還能幫我儲(chǔ)藏著好與壞的心情、我的小秘密和我的心里話。

記得有一天，媽媽出去了，我一個(gè)人在家，那時(shí)我才六歲半，看著空蕩蕩的屋子感到非常害怕，是它（小豬儲(chǔ)錢罐）伴我入睡的。

忽然，我夢(mèng)見小豬儲(chǔ)錢罐睜開了眼睛，邁著四只小短腿對(duì)我開心地笑，它帶我去了儲(chǔ)蓄罐的王國(guó)，它竟然還是這個(gè)王國(guó)的公主，國(guó)王說(shuō)：“謝謝你這么的關(guān)照它?！蔽艺f(shuō)：“不用客氣，它是我的好朋友。”在夢(mèng)里，我們一起游覽王國(guó)，并認(rèn)識(shí)了很多的儲(chǔ)蓄罐……

我愛它！它也愛我！我的小豬儲(chǔ)蓄罐。