在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學(xué)生作文 篇1

這張照片是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景---------一個小男孩，坐在廢墟上大哭，他的年齡只有三，四歲左右。他可能因為找不到爸爸，媽媽哭了。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢？他可能有個很幸福的家啊，可今天，日本侵略者奪去了他的幸福，他的爸爸，媽媽也許和他失散了，也許死在炮火中，也許被掩埋在廢墟下，現(xiàn)在的他，衣衫襤褸，滿面驚惶，多可憐??！

這是我在書上看到的一張照片。我是多么擔(dān)心這個男孩的命運啊。后來，一個好心的老人收養(yǎng)了他。省吃儉用，供他吃，供他穿，還供他上學(xué)。他終于有了一個溫暖的家。和很多戰(zhàn)火中的孩子比起來，他是幸運的。20年后，他參加了革命，并且加入中國共產(chǎn)黨，英勇地投入抗日戰(zhàn)爭，打退了日本鬼子，成為抗日大英雄。

現(xiàn)在，這張發(fā)黃的舊照片依舊被保存著，為了讓新中國永遠和平，我們要好好讀書，讓祖國日益強大，不再受侵略。只有祖國強大了，孩子們才能有個溫暖幸福的家。

四年級學(xué)生作文 篇2

新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨這清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。

盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領(lǐng)受美好的山水風(fēng)光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠流長；盡管我已經(jīng)過了14個大年了，但我依然感覺過年意義深遠，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應(yīng)該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來成了整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿了幸福感成感，這么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含了對未來新生活的無限憧憬和向往，還有這滿載著今年豐收的喜悅和幸福。

一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經(jīng)把中國人緊緊的凝聚在一起了，這真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康！

“當……當……”新年的鐘聲敲響了，在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。

四年級學(xué)生作文 篇3

今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。

上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。

張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標準了，不時也會對我們笑笑。我認為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。

今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！

排隊來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊列的樣子，明天參加比賽。

但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心??！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費。

剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。

今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。