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四年級的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

同學們,一提起海,大家都會想到蔚藍的大海,那你們知道金色的沙海嗎?去年的暑假,媽媽就帶我去了那個既美麗而又充滿神秘傳說的地方——響沙灣。

響沙灣坐落在內蒙古達拉特旗那內庫布其沙漠東端,響沙灣在蒙語中被稱為“布熱芒哈”,意思是“帶喇叭的沙丘”。相傳遠古時期,有一位仙人云游四海,來到此地,坐沙小憩,奏樂解乏,美妙的神曲滲入了沙中,以后的游人每經此地,撥動沙子,就能聽到神曲,所以叫響沙灣。

走進響沙灣,呈現在我眼前的是一座座金黃的沙丘,在陽光的映照下顯得無比燦爛輝煌、金光燦燦。放眼望去,四周一片金黃,如同置身于金色的大海一般,天空在沙丘映襯下顯得更加湛藍,仿佛伸手就能觸摸到一樣,那如同棉花糖似的白云,我真想伸手采下一朵;再看遠處的沙丘,有高有低,波浪起伏,連綿不斷,宛如一條金色的臥龍,又像一條金色的綢帶,鋪滿大地每個角落,登上沙丘,從上往下滑,沙丘發(fā)出轟轟的聲音,如同奏起激情澎湃的交響曲。

景區(qū)內,還有許多游樂設施,有“沙漠之舟”的駱駝、沙灘摩托、空中索道……,我坐上沙灘摩托,它的速度如同風一樣快,摩托急速前進時,金沙飛揚,就像天上下起了金雨,讓我又驚又喜!

這神奇而又美麗的地方讓我流連忘返,我喜愛你——美麗的響沙灣!

四年級的作文 篇2

隨著時代的變遷,人們的生活水平也越來越高,所需求的東西也越來越多。所以,為了未來的學生們,我設計了一款神奇的教室。

教室有一個聰明的“大腦”——教室中樞系統(tǒng),只要掌握住簡單的操作程序,老師就能控制教室里的所有物品。

首先來體驗一下聲控黑板。我們都知道,老師上課時,需要在黑板上寫板書的。但是在我設計的教室里上課,老師就不用那么麻煩了。只要對著黑板說出自己想寫的內容,黑板就會非常“聽話”地把這些顯示出來。如果黑板需要擦,只需說“擦黑板”黑板上的字就會自動消失。這樣既省時又省力,多么方便??!

接著來看一下心理感應講臺。老師的講臺是非常厲害的,它可以幫老師維持課堂紀律,提醒不注意聽講的同學。比如說某個同學上課時不認真聽講,老師只要用手輕輕拍一下桌面,講臺就會出現一把教鞭,飛向那個同學。其實老師拍講臺的時候,講臺會射出一道隱形光線,并彈出一把教鞭,隱形光線推動教鞭,來到不認真聽講的同學身旁。講臺之所以知道是哪個同學不認真聽講,是因為講臺有一種心理感應系統(tǒng),這個系統(tǒng)里錄入的有全班同學信息,在有效范圍內它都能感應到人心里想的是什么。

再來感受一下學生的學習伙伴——桌椅。學生們的桌椅是絕不能缺少的,因為它們是教室的主角,它們也要有特殊的功能。桌子安裝了一種分類系統(tǒng),專門針對那些不會整理的學生,如果你的桌斗內物品擺放不整齊,桌子就會發(fā)出“嘀——嘀”的聲音,然后,你就要根據桌子的語音提示來整理你的桌斗。當然了,桌子只會在下課這么做。另外,每節(jié)要上什么課,桌子都一清二楚。它會在課前幫你準備好,你就盡管去做自己的事情吧!椅子讓你坐在上面聽講,矯正你不正確的坐姿。只要你的坐姿偏離標準0.01毫米,椅子也會非常“生氣”的。它會伸出藏在背后的手臂,來輕輕拍你的背,直到你坐姿標準為止。

這款教室還有許多特別之處:比如有很多同學喜歡在墻壁上亂涂亂畫,如果哪個不聽話的同學又在墻壁上亂涂亂畫了,墻壁就會發(fā)出抱怨的聲音;為了保證教室的安全,教室門只有輸入密碼才能打開。

怎么樣?我設計的教室神奇嗎?

四年級的作文 篇3

賀卡,是多么簡單的一個東西,而我卻一張都沒有收到過,哪怕是一張被動送給我的賀卡,我都愿意接受,但,沒有,沒有一個人給過我一張賀卡,顯然,我在班上的交際能力不行,才……

周一,我來到了學校,走進了教室,我站在我那組的面前,不自覺的露出一種盛氣凌人的態(tài)度,本來我那組的同學都在好好的交流著,而我一過去,他們便紛紛散去,他們難道那么排斥我嗎?我回到座位上坐了下來,心里想我既然那么被排斥,那我就要這樣,反正沒人記得我,我只是78個人中間的一個,被忘記了,就算了唄,反正我不在意,雖然心里是這么想,但我真的不在意嗎?我正要拿書,卻無意間發(fā)現一個信封,是寫給我的,我打開信封,進入我眼簾的是一張簡簡單單的賀卡,我翻開了賀卡,上面的字跡清晰的顯示著這是我同桌寫的,我讀了下去:“親愛的程靜,你好!我是你的同桌,我記得你跟我說過,今天是你生日,這張賀卡送給你,希望……”

我讀完了賀卡,哽咽著說到,干嘛寫這些東西啊……我還沒說完,同桌就來了,我趕緊摸掉淚花對她說:“賀卡我看過了,以后別寫這些東西,不值得?!?/p>

一張簡簡單單的賀卡,卻寄托著一份感情,一份濃濃的感情!

四年級的作文 篇4

今天晚上,我正在看新聞,新聞忽然蹦出了一行字:“新型冠狀病毒來襲,請大家做好防預!”

我看到這行字之后,嚇了一跳,心一下懸了起來,慌慌張張找到了媽媽,緊張的問:“媽好,我們會得新型冠狀肺炎嗎?我們怎么預防?”媽媽耐心地說:“放心,我們只要足不出戶,常洗手,常通風,戴口罩就行了。”聽了媽媽的解答,我懸著的心才放下來一點。我趕緊叫媽媽去買口罩。我們家樓下一共有3間藥房,我和媽媽跑了2家都沒有,到了第3家才見到了口罩,可是,口罩只剩下了一點兒了,我和媽媽趕緊把剩下的幾袋買走了。

晚上,我的爸爸還有姐姐回來了,只見他們倆手里拎著4個袋子,加起來一共有8個袋子!只見4個袋子里裝的好吃的,另外4個袋子里裝著:口罩、感冒藥、消毒液等等。從今天起,我們過起了足不出戶的生活。

雖然現在的新型病毒來勢洶洶,但我相信,科學家與醫(yī)生能研究出病毒的抗體。

武漢加油!中國加油!世界加油!希望我們以后的生活會越來越好!祝大家鼠年里快快樂樂、平平安安!

四年級的作文 篇5

每當我聽到“喵嗚喵嗚”的叫聲時,就不由地想起我的“咪咪”,“咪咪”是我喂養(yǎng)的一只小花貓。圓圓的腦袋,胖胖的身子,毛長長的,軟軟的,黑、白兩種顏色互相映襯非常好看。尤其是它那一雙綠寶石一樣的圓眼睛,更加惹人喜歡。

“咪咪”很懂事,也很挑食。它只喝牛奶,如果你端水給它喝,它就會用后肢把水踢翻,水灑得滿地都是,但我從來不會責打它。當媽媽生氣的時候,它就會朝著媽媽“喵嗚喵嗚”地叫,好像在安慰媽媽。

一天,一只老鼠闖進周大爹家,周大爹拿這只老鼠沒辦法,只好到我家借“咪咪”,我把“咪咪”抱到周大爹家,“咪咪”嗅了嗅地板,一下子鉆進沙發(fā)底下去了,不一會兒,“咪咪”叼著一只又肥又大的灰老鼠出來了,周大爹看到老鼠被“咪咪”制服了,高興地對我說:“紀華,你家的貓咪可真厲害,真是讓我大開眼界啊!”我為“咪咪”感到驕傲。

這天晚上,我做了一個夢,夢到我?guī)А斑溥洹比⒓印安妒蟊荣悺?,“咪咪”獲得了冠軍,也就在這天晚上,“咪咪”誤食了一點老鼠藥,不幸離我而去。

四年級的作文 篇6

我有很多課余愛好,這些愛好就像一本豐富多彩的書在我心中珍藏,其中我最大的愛好就是長跑。

那是剛上四年級時候,看到一個六年級的大哥哥一直在操場跑步,我很好奇就問他:“你要跑多少圈兒?。俊薄?5圈兒。”我聽了以后都差點被嚇昏倒了,25圈兒,那可是5000米呀!,真讓人羨慕!回家后,我問媽媽:“媽媽我能不能參加耐力跑?”“好呀!誰讓你平時不鍛煉的了!”然后就把我送到了長跑隊,剛開始我跑了兩圈就喘不過來氣了,大哥哥們都取笑我,說:“快看,他都跟不上了……”我心里特別難過,后來,我早早起來就去跑步,從一開始的2圈5圈10圈到25圈,他們也不再笑我了,老師也夸我進步了,后來,我參加了學校運動會,結果我跑了個第一名,我高興極了。

長跑給了我快樂,也讓我在失敗中不斷的進取,我又增加了許多信心,我的夢想是當一名長跑運動員,將來在奧運會上奪得金牌,為國爭光。

四年級的作文 篇7

天空,湛藍而高遠。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說,云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉清脆的嗓音?

那年的夏天,陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的精靈。

如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳注定,無可挽回。

你披著一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準了你,而你,似乎也察覺到了什么,機警的望著四周,然后,展翔??墒羌航浱t了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。

隨著傷勢的好轉,你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍天對你的召喚,那時的我,固執(zhí)的認為你只是不習慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?

四年級的作文 篇8

一看到題目,大家一定會以為我寫的是一只熊。其實,我寫的是一只狗,因為它個子大,又長著一身雪白的毛,看上去就像一只北極熊所以起名叫大熊。他的品種是薩摩耶犬,聽說他的祖先是生長在寒冷的愛斯基摩呢!。

大熊長者一身雪白的絨毛,跑起來像一朵白云在小路上飄來飄去,它有一對尖尖的耳朵,奔跑時耳朵就會往后背。我最喜歡的還是他那雙非常有靈氣的大眼睛。它會用那雙會說話的眼睛表達出他的想法。大熊有著一個黑黑的鼻子,如果他的鼻子是濕潤的,那就說明它的身體是非常健康,如果鼻子是干干的,就說明他生病了。

大熊有時很淘氣,在我吃飯時,他就悄悄地走到我的身旁,安靜地坐下,用它那傳神的眼睛注視著我,好想再說:“你在吃什么好吃的?可以讓我嘗嘗嗎?”每到這時,我就會無奈地夾起一塊肉放到它的嘴邊,此時,他就會頭也不抬得美滋滋的咀嚼這“美食”,吃完后它抬起頭還用那種眼神望著我,這是我才知道上了它的當,它真是讓我感到即可愛又無奈。

大雄有時也非常乖,只要我一聲令下說:“大熊回你屋子里去,他就會乖乖地走回屋子里。安靜地趴在窩里一動不動。

通過我的介紹,大家是不是也覺得大熊很可愛?

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