在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

寒假，我和爸爸媽媽去廈門玩兒。

去廈門當(dāng)然要去鼓浪嶼了。鼓浪嶼與廈門半島隔海相望，我登上鼓浪嶼，只見高大的樹木，綠色的草地，處處是鳥語花香，把鼓浪嶼裝飾成了一個海上花園。我走在彎彎曲曲、縱橫交錯的小路上，這里清潔幽靜，榕樹的氣根像長長的胡須從高處垂落下來，一直垂到地上。紅黃相間的炮仗花從小院的墻頭落下來，把墻變成了一幅美麗的壁畫。路的兩邊是外國風(fēng)格的建筑，媽媽說這些建筑都是19世紀(jì)外國的領(lǐng)事館，這里就像一個建筑博覽館。鼓浪嶼小樓的紅瓦與綠樹相映，顯得格外漂亮。最吸引我的就是路邊的小店了，我給好朋友買了好多東西帶回去。

我們還去了土樓。方形和圓形的土樓像天外飛碟，散布在青山綠水之間。土樓是用粘土、紅糖、糯米、竹片和水做成的，一般有三到五層，一層是廚房，二層為倉庫，三層以上是臥室，可以居住200到700人。我去了最高的土樓——和貴樓，它建在一片沼澤地上，像一艘大船漂浮在海上。我躺在院子里的竹床上，看到了一片方形的天空。

還有云水謠古鎮(zhèn)的卵石小路、百年老榕樹、小溪和古橋，一片田園風(fēng)光，廈門真是個“浪漫開始的地方”。

四年級作文 篇2

記得在三年級的科學(xué)實驗課上，我們制作模型的有：“小汽車”、“小飛機”、“小火車”、“小城堡”等，其中我最喜歡的是“飛天的火箭”。

制作的材料有：3張硬彩紙、膠水、2塊泡沫板、火柴。

制作那天，陳薪宇帶了硬卡紙、泡沫板等材料，而我?guī)Я寺萁z刀、剪刀和弟弟的仿真火箭模型玩具、火柴。

我們先把彩紙卷成一個圓筒，再用膠水把它粘連起來，然后用剪刀把泡沫板剪小，粘到圓筒里面，最后拿剪刀在泡沫板上剪幾個小洞，再把火柴插進(jìn)去。這樣，一架小火箭就做成了。

我們帶著小火箭到操場上去試飛：我點燃火柴，火箭“嗖”的一下飛起來了，可還沒飛到三樓那么高，火箭就已經(jīng)開始起火燃燒了。當(dāng)火箭落到地上，我和陳薪宇趕緊跑過去，把火焰給踩滅。

就在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓時，我突然想起書包里還有我?guī)淼牡艿艿男』鸺婢摺Ｎ亿s緊回教室，把小火箭拿了出來。我和陳薪宇用螺絲刀把火箭的部件拆了下來，裝在重新組裝過、但沒插火柴的火箭上。

小火箭又做好了。我們用紅筆按我倆的學(xué)號，在火箭上寫上了代號——“神州637號”。

中午，天氣格外晴朗，萬里無云。我們在假草坪上試飛火箭。我一按下遙控器上的按鈕——“成功了！成功了！”我們歡呼著！

這時，我注意觀察，我們的火箭筒不僅沒燃燒，而且還沖向了云霄！

四年級作文 篇3

在我的腦海里，有許許多多貝殼般的記憶。其中，有一顆貝殼在腦海中一直在閃閃發(fā)光。

記得是我4歲那年，一天中午，叔叔買回一些牛肉，煮熟后，一陣香味撲鼻而來，我目不轉(zhuǎn)地盯著桌子上的牛肉直流口水，叔叔看見了我的那副饞樣，故意對我說：“你吃吧，吃一口會變成這個的。”說著叔叔對我擺了個牛的手勢，還學(xué)了聲牛叫，我驚奇的說：“這不變成牛了嗎？我才不干呢！”我躲到一旁邊，看著叔叔大口大口的吃牛肉，我想：大人怎么不怕變成牛，不會是叔叔怕我吃，騙我的吧。

中午，叔叔午睡時，我偷偷地走到廚房，推開門，看見盤里還剩下不少牛肉，于是我迫不及待用筷子夾起一大片牛肉往嘴里面塞。

“啊，又香又好吃?！蔽矣謯A了一片牛肉，大口地吃了起來。突然，我想到了叔叔說的話，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳。我想，完了，當(dāng)了牛還要被人騎，還要去田里干活，不能和小伙伴一起玩，還不能和爸爸媽媽，想到這兒，我的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，流了下來。我急忙跑到房間，用被子蓋住頭，等著變成牛。這時，我覺得腳癢癢的，心里像波浪鼓一樣“咚咚”直跳，莫非開始變了。我壯了壯膽低頭一看，原來是一只大蚊子咬我了，我才松了一口氣。

夕陽西下，媽媽下班回來了，她看見我垂頭喪氣的，摸了摸我的頭，問我是不是生病了，我就把偷吃牛肉的事一五一十地告訴了媽媽。不料，媽媽卻哈哈大笑地說：“那是你叔叔騙你的，你這個小饞貓?！边@時，我才恍然大悟了。

從這件事我明白了，什么事都要親自嘗試，不要光聽別人說，我們還要相信自己的決定，既然做了，就不要后悔，俗語說得好：“親口嘗梨知酸甜，親自下河知深淺?！蔽蚁刖褪沁@個道理吧。

四年級作文 篇4

中午，我正在津津有味地看著一本《舒克貝塔歷險記》，這時，聽見媽媽在陽臺上大喊：“寶貝！快來看看這是什么？”我不情愿地走向陽臺，“我吐！”一到陽臺我就暈了十秒鐘，“不就是一只小壁虎嘛！”。

這只小壁虎有小巧的腦袋，身上有許多斑點，像一件帶點的小衣服，我把它翻過來，看見了它腳上的吸盤?！翱磥頃现v的是對的，壁虎腳上真的有吸盤。”我說。我又把壁虎放在墻壁上，沒想到我用出九牛二虎之力也拉不下來了?！拔铱刹皇墙心愠鰜硗娴?！”媽媽生氣地說：“我是叫你出來觀察壁虎的?！?/p>

這時，一只大頭蒼蠅飛了進(jìn)（過）來，又一只，又來了一只，這時候，說時遲，那時快，小壁虎一下子像閃電一樣沖了上去，舌頭一伸，就吃了一只，還不到三秒鐘。剩下兩只連忙逃跑，只見壁虎又一伸舌頭，“呼”地一下，兩只又不見了。嘿！真好！它們又相遇了，不過地點在壁虎的肚里。

我想：我還是放它走吧！它還可以捕食蚊蠅呢！

四年級作文 篇5

金秋十月，天氣格外晴好，同學(xué)們的心情也十分地高興。因為今天學(xué)校要舉辦電力設(shè)施保護(hù)及安全用電常識進(jìn)校園活動。同學(xué)們早早地來到操場上坐好，等待叔叔們的到來。

廣元電業(yè)局、劍閣電業(yè)局及下寺派出所的叔叔們來了，他們?yōu)槲覀冎v解了電力設(shè)施保護(hù)方面的知識，讓我們知道了破壞電力設(shè)施是一種違法行為。還知道在上學(xué)、放學(xué)路上不能攀爬電力設(shè)施設(shè)備，不能私拉亂接電線。

叔叔們講完以后，還給我們每位同學(xué)發(fā)了一些資料，有《電力設(shè)施保護(hù)宣傳手冊》，有宣傳畫報，還有書簽等等。我們可以利用課余時間來閱讀，來了解更多的知識。

活動最后，學(xué)校組織大家參觀了展板，看到展板上那血淋淋的場面，讓我們更加難以忘記，讓我們懂得安全用電的重要。這次活動讓我們懂得了生命的寶貴，安全用電的重要。希望這樣的活動多開展一些，讓我們了解更多的知識。

四年級作文 篇6

想到果果，你們一定會問，果果是動物嗎？果果是人嘛？果果為什么叫果果呢？現(xiàn)在，我們先放下這些問題，走進(jìn)文章，你們就會知道答案了。

我家的果果淘氣到了天，就算睡覺，它也會咕嚕咕嚕地叫。有一次，我去買菜，家里沒人，果果就將家里的肉翻來吃。等我一回家，哼，你們也知道他是什么下場吧！通過這一次，我懂了一個道理：千萬別把肉放進(jìn)屋子里。果果也喜歡率領(lǐng)一大群狗來我家玩，似乎想炫耀一下自己，當(dāng)然，我家已經(jīng)很亂了——到處是狗毛，到處是被咬過了的肉。哎，我真是哭笑不得啊！

我真是粗心，外貌都沒有介紹，呵呵，就原諒我吧。果果的眼睛烏黑烏黑，毛是白色的，沒有一點烏黑。它的尾巴有點粗，可知，它的步態(tài)慢吞吞的。

這就是我家的果果，現(xiàn)在，我不說，你們也知道他是一只狗了吧！我愛果果，你們呢？