四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天早上起床后,吃過早飯,我開始寫我的語文作業(yè)。寫完作業(yè)又看了一會兒報紙;在報紙上我看到了一幅剪紙很漂亮,就決定也剪一幅。
我拿來了紙和剪刀叫媽媽教我剪紙。媽媽讓我學著她的樣子先把一張正方形的紙對折成長方形,然后再對折成小正方形,最后對折成三角形。我們在三角形上分別畫上了一個光頭的男孩。媽媽告訴我男孩的手一定要畫到紙的邊邊上,不然剪出來他們就不會手拉手了。
男孩畫好后媽媽問我:千千,你猜我們這樣剪會剪出幾個男孩?我說:不知道媽媽說:想一想,我們剛才對折了3次。6個,不對,再想一想。我又仔細地想了想:對折一下是2個,再對折一下是4個,再對折是8個。呵呵,我知道了是8個。媽媽笑著點了點頭。說完我們倆就開始剪了,我小心翼翼地拿著剪刀沿著畫好的圖案一點一點剪。不大一會兒就剪好了。我高興地把紙打開,啊!真好看!我想如果涂上顏色肯定會更漂亮。
說干就干,我拿出彩筆給每個男孩都畫上了笑臉,還給他們穿上了不同顏色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了,像是正在做游戲。我高興的看了又看。接著,我們又用同樣的方法剪了8個扎著小辮兒穿著裙子的女孩。剪好后也給她們畫上了笑臉,把裙子涂上了不同顏色,快要涂完的時候,門響了,開門一看是我樓下的兩個小伙伴來找我玩兒。他們看到我的剪紙都說很好看。我急忙把剩下的涂完就下樓玩兒去了。
四年級的作文 篇2
我家有一只可愛的小鵝。
小鵝,一身黃黑相間的絨毛,眼睛又圓又鼓,幾乎不眨眼,扁扁的嘴巴上有兩個小孔,如果仔細瞧瞧,還能夠看到頭部左右兩側有孔——那就是小鵝的兩個耳朵。托在小鵝身子下面的是那黃色而細小的腿和腳,中間的腳蹼是用來劃水和走路的,用處可不小呢!
小鵝很能吃。我們人類一般都是一日三餐,而鵝卻是一日五餐還不夠,而且每頓吃的量數(shù)都不少,狼吞虎咽的,我還沒有放進小碗里,她就已經接著嘴吃了下去,然后喝了兩口水,繼續(xù)向我張望著,可真饞!
小鵝那么能吃,長得自然也很快。我才喂了它不到一個月呢,變化卻大得很。小鵝的嘴巴長得比以前大了一倍還多,頭上的絨毛也一點一點地掉了,頭部露出了淡粉色的皮膚;原來的翅膀小得看不見,而現(xiàn)在呢,也有指甲蓋那么大了,還在撲扇呢;小鵝的尾巴稍上原來是黃燦燦的一片,而現(xiàn)在呢,也已經是潔白如雪了,還有脖子,也長了一大截腿也如同筷子般地粗壯了……這樣大的變化讓我聯(lián)想到再過一個月的小鵝會是什么樣呢?一定是渾身潔白如雪,在水只歡快地游動吧!
別看小鵝長大了些,卻還是那么膽小,而且很愛撒嬌。爸爸給她洗了澡,也許是因為身上的水沒干,又有點兒重,就一直蹲著,走路也蹲著向前走,我怕它被洗出了什么毛病來,就緩追它。她見我追來了,蹲在地上急促地走著,但知道逃不了后,便趴在地上,惶恐地望著我,大聲地叫著,仿佛是在哀求,我便不忍心再追了。緊接著,爸爸也追了上去,小鵝見爸爸來勢兇猛,立即嚇得魂飛魄散,馬上站起來跑了,我和爸爸不禁哈哈大笑……
我家的小鵝這么可愛,又那么有趣,你們喜歡她嗎?
四年級的作文 篇3
唉!看了這個題目,大家也就都明白了,我受傷了,縫了四針呢!很痛哦!這是因為——
那天作文班放學,一看是爸爸來接我,這可是少有的事,爸爸總是很忙的。我呀,一高興就活蹦亂跳,腳下跟生了風似的。到了電信大廈,我從花壇后繞來繞去,只聽“咚”的一聲,我摔在了大理石上,我一看右腿,摔出了一道很長的口子,爸爸聽到聲音,連忙跑了過來,一看劃了那么深那么長的口子,還流著血,爸爸連忙把我抱起,跑向醫(yī)院。在醫(yī)院拍了x光片,又把我抱到醫(yī)院門診處置室,醫(yī)生用消毒的東西幫我消毒,這時x光片出來了,醫(yī)生說骨頭沒事,我這才放心??梢宦牭结t(yī)生要把傷口縫起來,我差點嚇暈過去,立刻哇哇大哭起來。
當我情緒穩(wěn)定一下,我看見爸爸頭上全是汗,他顧不上擦一把,輕聲安慰我不要怕。我讓爸爸把我的眼睛蓋住,醫(yī)生給我打了麻藥,結果不管用,更痛了,那針從肉里穿過,還帶著線,那滋味,沒人受得了!我緊緊抓住爸爸的手,接下來就是一陣慘叫,??!~~??!哇!痛!??!~~啊!痛!痛?。 昂昧耍犙郯??!卑职终f,我一看,真好了,可是還是很痛。爸爸此時滿頭大汗,我也不例外,而且剛才疼死我了。我對爸爸說:“好痛!我們回家吧!”于是爸爸背起我就回家。
回家的路上我心想:唉,如果我穩(wěn)當一點就不會這樣了,真倒霉!爸爸說:“如果不去接你就不會這樣了?!薄澳且膊皇悄愕腻e呀?!蔽艺f。
回到家后,奶奶打來了電話,問長問短,我連連回答說沒事。
現(xiàn)在的我,行動非常不便,干什么也干不了,在家里上廁所都要人幫忙,上作文班也要爸爸背。我可是真正明白了,干什么都要穩(wěn)重,不要著急,否則什么事也做不好,還會惹出禍來!唉!縫針的滋味不好受?。?/p>
四年級的作文 篇4
一天早晨,學校的門口有一位同學吃完早餐,就隨手把餐巾紙一扔。這張餐巾紙沒有落入垃圾桶,就這樣靜靜的躺在地上。
風姑娘緩緩的吹過小餐巾紙,拂過他的身子,帶著它開始了奇妙之旅。小餐巾紙在天上飛呀飛呀,它又看見了把它扔掉的小主人,小餐巾紙想去和主人告?zhèn)€別。但是風姑娘緊緊的拽著它的一角不讓它離去,它就和風姑娘一起飛走了。
小餐巾紙與風姑娘一起飛呀飛,一直飛到地球另一頭的森林里她們才停下來歇歇腳。小餐巾紙高興極了,它左看看右望望,覺的眼前的一切都好新鮮?。∷蛩闳タ匆豢瓷掷镉惺裁?,順便去交幾個朋友。它哪里知道它來到了一個非常奇妙的世界。
(一)遇見虎大王
小餐巾紙走啊走啊,在森林中央的一個湖邊,看到了一只很像貓又比貓大的動物,哦對了,它應該就是百獸之王——老虎大王了吧。小餐巾紙膽怯的向虎大王靠過去,想跟它問個好。也許是它的聲音太小,或者是虎大王跟本沒想到有誰能有那么大的膽子敢跟它打招呼,仍舊對著湖中的自己孤芳自賞。小餐巾紙也沒在意虎大王的傲慢,正想好好的打量一下這森林中的百獸之王。可是這時虎大王深深的打了一個噴嚏,頓時狂風大作,可憐的小餐巾紙還沒來的及好好欣賞這百獸之王,已經被卷入了狂風之中……
(二)因禍得福
小餐巾紙被龍卷風卷著飛啊飛,腦袋被卷的暈頭轉向,心里想著這下可完蛋了,不是落入虎大王的肚子里,也要沉入湖底化為淤泥,再也看不到陽光了。風不知道刮了多久,小餐巾紙已經昏死了過去。過了好長一段時間,一道刺眼的陽光刺激著小餐巾紙睜開了雙眼。它看看四周,發(fā)現(xiàn)自己沒有落入虎口,也沒有被湖水打濕,它躺的地方是一塊柔軟的草坪。小餐巾紙揉了揉酸痛的身體,打算起來繼續(xù)去探索新的世界。剛想站起來,突然屁股被底下一塊硬硬的東西深深的嗑了一下,它趕忙挪開身子一看,只見屁股底下一塊金光閃閃的金子安安靜靜的躺在那里。小餐巾紙高興極了,將它收入懷里。
然后它用金子在一家裁縫店里,請裁縫給它做了一件漂亮的外衣,上面繡滿了各色各樣的花朵。小餐巾紙穿上外衣,在原地打了個轉,衣服上的小花朵就像喝醉了酒一樣,紛紛的搖曳了起來,漂亮極了。這時候一個路過的小女孩發(fā)現(xiàn)了它,將它帶回了家。小女孩給他做了一個漂亮的房間。小餐巾紙每天看著小女孩的笑臉,聽她拉優(yōu)美的琴聲,它感到非常的幸福……
四年級的作文 篇5
你知道世界上最勤勞的人么?哈哈,不知道吧,那么,就讓我來告訴你吧。
相傳,很久很久以前,有一家農戶生了一個孩子,那孩子一生下來就哭個不停,還動來動去。爸爸媽媽一看,覺得他是一個勤勞的孩子,就取名為“勤勞”。
由于勤勞太勤勞了,一個月就會走路,兩個月就會掃地、刷碗,三個月就會做飯,到四個月的時候,已經會干成年人的活了。他一天到晚不停的干活,連覺也不睡了。終于,勤勞于2歲時累死了。
因為勤勞很勤快,黑白無常拖他到地府的時候,跟著他跑,差點累死。不過,閻王倒挺高興的,說黑白無常的工作有所效率高。
還沒等開始審問,勤勞就閑不住了,他把整個地府里里外外打掃了一遍,這可樂壞了那些干活的鬼差。等所有的活都干完了,閻王終于可以審問了。
“堂下和人?”
“小人勤勞,家住杏花村,今年2歲,母親王秀華,父親秦快,家中上有80歲的奶奶,下有7個的弟弟。祖上是河南人,經遷居來到揚州……”勤勞還滔滔不絕的講著。
“停!”閻王打住了勤勞的話,因為,他實在是聽暈了。
“啊?閻王爺,什么事?”
“哦,談點別的吧!”
“不行,我還沒說完呢哪!”
“不要再說了!不然的話,我罰你下輩子當一個勤勞的人!”
“哦?!?天哪!這是勤勞一生中說過的最短的話,是閻王讓勤勞創(chuàng)造了奇跡。)
“你下輩子想投胎做什么?”
“我呀,想在一個窮人家里當一頭牛,每天都有干不完的活!”
“好吧,我就滿足了你的要求。”
現(xiàn)在,如果你看到了一頭骨瘦如柴的牛,一定要給它多一點的活,讓它過足干活癮。
四年級的作文 篇6
這個暑期的一天,陽光明媚,萬里無云,我和姐姐在外婆家的小公園里玩耍,玩累了,我正要坐在石頭上休息時,發(fā)現(xiàn)地上有一群黑乎乎的小東西在移動。我急忙站起來,低頭瞪大眼睛一看。原來是螞蟻螞蟻排成一隊長長的隊伍,像一列火車,我又看見螞蟻背上背著一塊塊像蛋糕一樣的東西,我快速叫來姐姐,姐姐說:螞蟻在搬家,他喜歡吃甜的東西。為了證明螞蟻是不是喜歡吃甜的食物,于是我和姐姐準備做一個小小的試驗。
我們先拿來一些面包渣小心翼翼地放在一邊,再拿來青菜,叫大人幫我們切成一小片輕輕放在另一邊。然后在那里耐心地等著。不久,我和姐姐發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻往在面包渣那邊跑去。我們往
青菜那邊走去,看見這邊很少螞蟻,有些螞蟻從上面爬過到另一邊。有些螞蟻在上面停著不動,仿佛不喜歡吃青菜的味道,我們又到面包渣那邊看看。哇,好多螞蟻,我和姐姐驚訝到。每次螞蟻嘴里吃著背著還著一塊小小的面包渣跟著螞蟻隊長繼續(xù)向蟻穴走去。一路上有些螞蟻會走出隊伍,好像累了停下來休息。有些會走出來隊伍,用觸角碰碰它們的伙伴的觸角,好像在說不能偷懶,有只自言自語地在說著:這塊面包渣真美味,趕緊多幫些到家里。等會,天要下雨了,有些螞蟻干脆吃飽了再搬。
后來還外婆告訴我們,原來螞蟻搬家是告訴我們天要下雨了。通過這次觀察到我知道螞蟻真的喜歡吃甜食。還知道了螞蟻是個小氣象專家。
生活中處處有學問。只要我們善于發(fā)現(xiàn),留心觀察就會發(fā)現(xiàn)平常沒有觀察到的東西。大家趕緊去探索世界上的奧秘吧。
四年級的作文 篇7
今天上午爸爸帶著我和媽媽一起去金色的海洋——油菜地,觀賞美麗的風景。
就在去的路上,我看見了很多一片片、金燦燦、在陽光下閃閃發(fā)光的油菜花。我指了指哪兒,然后問爸爸媽媽:“那里就是我們要去的地方嗎?”媽媽什么也沒說,只是默默的點了點頭。我目不轉睛地望著那一片油菜花。遠遠望去,猶如一片金色的海洋。他周圍的渺渺炊煙,仿佛給油菜花仙子披上了一件白蒙蒙的外衣。那感覺真是讓人心曠神怡??!我們的車慢慢地開著,我們也不緊不慢的觀賞著美麗的風景。
“看,那是桃花!”突然,一個剛長出小花的桃樹出現(xiàn)在我的眼前。它們有的只長開了兩三片花瓣;有的全展開了,露出了嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
終于,我們到油菜地了,走近一看,地上的小花真美麗,有紅的、白的、紫的、藍的、五顏六色的。我找了一條通往油菜花叢的小路,不由自主的摘了一朵花,插在媽媽頭上。媽媽頓時也變成花仙子了!那些花在微風里翩翩起舞,好像我就是其中的一朵,在陽光下,在微風中披著黃色的外套,歡快地跳著舞。蝴蝶、蜜蜂、花兒在我身旁陪我一起跳舞。我們仿佛就是一家人……
玩著玩著,就要回去了。我戀戀不舍地離開了這美麗的“仙境”。如果下次還有機會,我一定還會來玩的。
四年級的作文 篇8
昨天,我做了一個奇怪的夢,夢中,我來到了一個神奇的教室。
一走進教室門口,一扇隱形門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進春天的感覺,一切都是那么美麗。同學們正在上課,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動調節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大屏幕。這節(jié)課講的是《海底世界》,只看見老師輕輕按下了一個鍵,霎時間,大屏幕就出現(xiàn)了海底世界的景象:海底的動物可多了,有鯨魚、海豚、章魚......
突然,一頭鯨魚想我游來,它張大了嘴巴,仿佛要把我吃了,我嚇了一身冷汗,坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走,一只可愛的海豚就朝我又來,它搖擺著身子,可愛極了。不知不覺,這節(jié)課就結束了。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺上這一臺微型電腦,每個同學的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按捺不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲地叫了起來。正在這時,以為帥氣的英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個英國男士也突然沒了影。
我猛地一睜眼,我回到了教室,看見所有的人都看著我,我尷尬地回到了座位?!岸66?....."我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋地睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠是夢,遲早有一天它會變成現(xiàn)實。
四年級的作文 篇9
昨天上午10點鐘,本人剛剛上完美術課,放學時,我剛要回家,一不小心,把我的最好伙伴——激動丟失。
本人的激動特點:色彩是五顏六色的,圖案就是正在笑的大嘴巴,味道甜極了。在遇到一些激動的事情時,高興得又拍手,又跺腳,有時還會哈哈大笑,笑個不停。一般,我的激動會出現(xiàn)在夜里,因為媽媽總是給我講鬼故事,激動得本人大聲地尖叫。
自從昨天上午到現(xiàn)在,已經有兩天時間了。本人垂頭喪氣,說不出話來,本人的心情真的是特別特別傷心,感覺心都碎了,也很難過,難過的想哭都哭不出來的樣子。本人的激動,真的是跟本人“心心相印,寸步不離”??吹絼e人的激動時,我總是很羨慕,我擔心我的激動到底在哪里,會不會遇到什么危險。
如果有目擊者撿到我的激動,并還給本人,本人會萬分感謝,聯(lián)系電話:15731176580,交還地址:明珠花園小區(qū)*號樓*室。
提供有價值信息者,本人將免費帶你旅游一次,并獎勵現(xiàn)金一萬元整,作為謝禮!
四年級的作文 篇10
唉,我們小學生每天有做不完的作業(yè),早上上學,晚上上興趣班,周末更是不用說了。
這一天,我背著書包,走過我們小區(qū)大樟樹的時候,發(fā)現(xiàn)了一個樹洞,這個樹洞非常隱蔽,郵一大堆樹葉擋著。我撥開樹枝,發(fā)現(xiàn)了一條臺階,走進去,發(fā)現(xiàn)了一個新的世界。這里綠樹成蔭,鮮花盛開,瓜果飄香,白雪一片,四季的景象在這里都有。我想:這里就是我的王國了,名字就叫“古樹里王國”。
第二天,我邀請了我在小區(qū)里的所有朋友來當我的臣民。我們用冰,造起了一座座房子,讓臣民們住進去;還有的人住在森林里的蘑菇房子里;還有的住在巨大的花朵里。我們的食物就是成熟的果子。
在這里,我還辦了“古樹里學?!薄C刻谜n都是在戶外進行,是“兩天上課,五天休息”這樣的安排。
我們經常玩捉迷藏,有的人發(fā)明出了一種新的躲藏招試,第一種:把自己偽裝成雪人;第二種:躲進家里。
玩得真開心呀!在這里,沒有煩惱,歡迎你們來。我們的地址是XXX小區(qū),XXX棟XXX樓下的樟樹里。