假如四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的假如四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
假如四年級(jí)作文1
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只雄鷹翱翔在一望無際的天空。假如我會(huì)變,我會(huì)變成和平使者和幸運(yùn)使者,為人們帶來和平和幸運(yùn)。假如我會(huì)變,我會(huì)變成許多食物、衣服和被子,讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上吃得飽、穿得暖的生活。假如我會(huì)變,我還會(huì)變成百變的交通工具,為人們的生活帶來方便。
我想象,有一天變成了一輛大吊車正在工作,突然看見一輛失控的大卡車朝懸崖沖去,它的速度像風(fēng)一樣快,根本停不下來。眼看它就要沖下懸崖,我立即用自己的大鉤子鉤住它,就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友要落下懸崖。在這千鈞一發(fā)之際,我把小朋友救了上來。可失控的大卡車向山底的油庫沖去。我立即伸長大鐵鉤,最后我成功了。在大卡車離油庫只有二米的時(shí)候,我鉤住了它,才避免了一場悲劇的發(fā)生。
我能變成很多造福人類的東西,你們也想想自己能變成什么吧!
假如四年級(jí)作文2
假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。
首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。
雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽說過銀河系里有著無數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開那無數(shù)的奧秘。雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?
最后,我一定要去看看太陽系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?……
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
假如四年級(jí)作文3
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)法力無邊的法師,用我的魔法棒來幫助他人。
星期日,我突然接到魔力巫師的命令:“喂,你好!火焰星系的龍王星發(fā)生戰(zhàn)爭,巫神們正在攻擊我們這里的漁民,運(yùn)輸工、警察等人。事情危在旦夕,你快帶九千萬高級(jí)魔法士和九十萬高級(jí)術(shù)士去龍王星打退眾巫神并救出漁民、運(yùn)輸工、警察等人?!蔽掖鸬溃骸皁k!”便坐上限坐九千萬人的超輕式e-wwho91飛船以89662時(shí)速火速前往龍王星,過了5秒,我們就到了目的地,我立即命令駕駛員把飛船停泊在站臺(tái),便下了飛船,帶著士兵沖進(jìn)基地,救出大伙兒,立即上了飛船回去。
回到地球,我讓他們下船,自己便去了四川雅安蘆山,發(fā)現(xiàn)這里到處是一片悲慘的景象:房屋倒塌,尸橫遍野,失去親人的大人、小 孩、老人哭聲震天。我揮動(dòng)魔法棒,這里的一切又變得和當(dāng)初一模一樣了。學(xué)校里書聲朗朗;游樂場、酒店里歡聲笑語;公園里鳥語花香。到處充滿快樂,沒有失望,沒有悲傷。
我雖然不能變成魔法師,但我還是會(huì)盡最大的努力來為大家造福、做出貢獻(xiàn)的!
假如四年級(jí)作文4
我喜歡不畏艱難險(xiǎn)阻護(hù)送唐僧取經(jīng)的孫悟空。假如,我變成了孫悟空,我會(huì)充分發(fā)揮自己的七十二變,把我的家園變的更美麗。
我站在金斗云上,來到了祖國的邊疆,那里非常寒冷,常年天寒地凍。我立刻說了一聲“變”。只見綠草從地里鉆了出來,冰雪消化了。大樹從地下拔地而起,茫茫白雪立刻變成了無邊無際的大草原,那里長滿了無數(shù)的鮮花,蝴蝶在花的海洋里盡情的飛舞。
然后,我又來了汶川縣。那里是一片廢虛,我傷心極了,情不自禁的說了聲“變”。變了變了,一片片廢虛變成了一座座高樓大廈。雖然住的問題解決了,但是人們吃飯的問題還沒解決,于是我又說了聲“變”,在大樓里立刻出現(xiàn)了一種傳送機(jī),人們只要對(duì)傳送機(jī)說一下自己的想要的食物,這種食物就會(huì)馬上出現(xiàn)在人們的眼前。人們?cè)谖业淖兓律畹陌簿訕窐I(yè),井然有序。我看到了這樣的結(jié)果,高高興興地走了。
假如我變成了孫悟空,我要充分利用我的七十二變把地球變的更加美麗,讓人們更加快樂地生活。
假如四年級(jí)作文5
思思再次看著窗外,不知道有多少次了,“砰”媽媽把窗簾拉上,“快去寫作業(yè)!”又是這句話,思思拿起筆開始寫,“砰”門關(guān)了,媽媽走了,思思再次拉開窗簾,打開窗戶,望著樓下的大樓榕樹,記憶如水一般滑進(jìn)大腦。
終于可以蕩秋千了,大榕樹上有我和你——旗旗做的秋千。坐在蕩一會(huì)兒,覺得無聊了,就把腳踩在坐的板上,雙手緊握著繩子,輪到我的時(shí)候,你就在后面推。這時(shí)閉著眼睛,秋千蕩得時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。
“叭”,“發(fā)什么呆呢?快寫”!媽媽的話打斷了我的記憶,書本一個(gè)一個(gè)地?cái)[在眼前,我又拿起那黑筆,在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)?!芭椤眿寢屪吡恕?/p>
天藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)箏在空中翱翔,你說,你的風(fēng)箏是你舅舅送給你的,說是從外國帶來的,之前都舍不得拿出來放,今天是第一次。你把線放得很長,想要超過我,但每次都失敗。
“叭”,“干什么呢?還不寫作業(yè)!”我再去給你拿幾本,我只好拿起書,翻開頁碼,繼續(xù)寫。
你告訴我,你以后想當(dāng)畫家。
“嗒”,媽媽拿來了書,我再一次從記憶中跌出來,雖然已經(jīng)過了很久了,但我不想離開過去。你是我的好朋友。
假如一切從頭再來……
假如四年級(jí)作文6
假如我是一支神筆,我要畫一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃,如果這些不夠,我就畫一畝畝稻谷田,在稻谷田旁邊畫幾棵大樹,讓無家可歸的小鳥住在里面。
假如我是一支神筆,我要畫一所面積是五千平方米的大學(xué)校,讓貧困的孩子學(xué)習(xí),畫幾個(gè)老師來教這些貧困的孩子。還要畫一些高科技的電腦給這些孩子,用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆,我要畫一所托兒所,讓無家可歸的孩子有棲身之地,就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆,我要畫一些未來的自動(dòng)的機(jī)器,就可以讓辛苦的人們休息下來。
假如我是一支神筆,我要畫一些未來的動(dòng)物和未來的人,可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來的人。
假如我是一支神筆,我要畫一片林林,讓沒有家的鳥可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆,我要畫……
假如四年級(jí)作文7
假如我有《八駿圖》中的馬兒的話,我就會(huì)帶著他去救援災(zāi)區(qū)、環(huán)游世界……
我的那匹馬叫做“絕地”,他是神族的馬兒,他有著如風(fēng)的長翅膀,速度極快,他跑過去會(huì)在你的眼睛里留下是個(gè)殘影,他還有一種神力,他力大無窮,而且智慧驚人。
我?guī)е业摹敖^地”首先來到了舟曲,在舟曲我們運(yùn)送被困者的災(zāi)民到達(dá)安全的地方,又把傷員轉(zhuǎn)移到大醫(yī)院治療,我們還去幫助解放軍叔叔運(yùn)送救災(zāi)物資。
我回到印尼,轉(zhuǎn)移火山周圍的群眾,阻止火山再次噴發(fā),我們有驅(qū)散火山爆發(fā)時(shí)的火山灰和濃煙,最后我們又發(fā)功使世界上的所有的火山不在噴發(fā),讓世界上上再也不會(huì)發(fā)生這樣的災(zāi)難。使人們不用再懼怕火山爆發(fā)。
我們還去玉樹地震災(zāi)區(qū),幫助玉樹人民重建家園,我們清理了一幢幢危樓,一片片廢墟,又運(yùn)來許許多多建筑需要的材料,使玉樹早日重建好自己美麗的家園。
之后,我們又去環(huán)游世界,打擊犯罪,提醒人們要團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),世界人民心連心,才能使地球更美好、更平安、更和諧。
假如四年級(jí)作文8
假如我是一條裙子,最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門,別人都會(huì)向我投來羨慕的目光?;氐郊依?,主人會(huì)幫我洗澡,然后帶我去曬太陽,我就可以一邊享受陽光一邊看風(fēng)景,再也不用做成堆的作業(yè),曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
假如我是一只小貓,最好是一只可愛的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā),還會(huì)給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鮮的小魚,吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢!
假如我是一支筆,最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題,文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章,到了畫家的手里,我就變成了一幅幅逼真的素描,讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候,我不僅能感受到小朋友們的開心快樂,更能體會(huì)到老師的拳拳愛意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話,我到底當(dāng)什么呢?是可愛的小鳥,或是美麗的花朵,還是那清澈的小溪?你覺得呢?
假如四年級(jí)作文9
假如記憶可以移植,我最想和媽媽移植。因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿母愛的世界里,現(xiàn)在我長大了,一定要報(bào)答媽媽!
從小媽媽就慣著我,讓我覺得很幸福。
媽媽總愛給我買衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我總愛嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停,這兒不舒服,那兒也不舒服,可媽媽卻任勞任怨,從不罵我。
我和媽媽來到了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備移植記憶,我與媽媽的記憶飛快地互相移植著,機(jī)器漸漸地停了下來,記憶移植成功!
我的腦海中飛快地閃過了所有的畫面,沒想到媽媽的記憶還真多呀!
第一幅圖畫緩緩地停在了我的腦海里,那是媽媽挺著個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準(zhǔn)備。當(dāng)我生下后是一個(gè)小光頭,但是很可愛,爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字,爸爸說叫我“陳星”,星星是可以閃閃發(fā)光的嘛,名字取的出眾,人品一定也很好,是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師,于是她說取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過給我取名為“陳丁越”!希望我以后各方面都能超過姓丁姓陳的人。
沒想到媽媽對(duì)我這么好,長大了后我一定會(huì)好好孝順?gòu)寢尅,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的成績?cè)偬岣咭稽c(diǎn)!
假如四年級(jí)作文10
假如我有七十二變的本領(lǐng),我要變成哆啦A夢,為人們變?cè)S多許多的東西,為人類造福。
假如我是哆啦A夢,我會(huì)讓我的口袋里變出許多好吃和好喝的,比如:巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂、橙汁……我餓的時(shí)候可以拿一份食品吃,還可以送一些給山區(qū)里貧困的孩子,讓他們不用為吃飯發(fā)愁,可以安心的好好學(xué)習(xí)。
假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋里變出一臺(tái)超能儀器,它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜,只要一元錢,很窮的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋里變出一所漂亮、干凈、整潔的學(xué)校。里面有高大的教學(xué)樓、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、干凈整潔的校舍。讓沒有錢上學(xué)的孩子都能來上學(xué),讓他們變得有文化、有智慧。
假如我是哆啦A夢,我要……
我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎,如果我能繼續(xù)想下去就好了。
假如四年級(jí)作文11
假如我是一個(gè)大富翁,我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。假如我是一個(gè)大富翁,我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園,過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院,把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害,讓他們都快快樂樂的生活著!假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn),然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子,讓他們不再受寒冷。
假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹、種花、種草,讓我們走到哪都能見著綠色。假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資國家制造武器和軍艦,然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強(qiáng)大,我們的國家就變得更和平了!假如我是一個(gè)大富翁,我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快,讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué),將來成為國家的有用人才,這樣我們的國家就人才濟(jì)濟(jì)了!
這些所有夢想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn);就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)!我相信我一定會(huì)成功。
假如四年級(jí)作文12
假如我是科學(xué)家,我會(huì)讓人們的水資源不再緊缺,我會(huì)讓家家戶戶都通上電源,我會(huì)讓人們過上幸福的生活。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)一臺(tái)污水凈化機(jī),讓用過的污水變成純凈水。而且整個(gè)過程只需要分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。
假如我是科學(xué)家,我不會(huì)讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺(tái)海水凈化機(jī),它可以把海水里面的鹽分去掉,只用節(jié)電就可以把噸海水變成淡水。人們將不會(huì)為海水淹沒陸地而發(fā)愁。
假如我是科學(xué)家,我將會(huì)制造一臺(tái)冰塊雨點(diǎn)制造機(jī),我將不再讓南極洲一點(diǎn)點(diǎn)融化掉。我會(huì)給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會(huì)讓非洲下整整年雨,讓那里也有地中海和湖泊。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造一臺(tái)太陽能發(fā)電機(jī)。只要在太陽下曬一小時(shí)就可以產(chǎn)生節(jié)電。這樣,那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。
如我是科學(xué)家,我會(huì)用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。
假如四年級(jí)作文13
假如我是一名老師,沐浴著清晨的陽光,面帶微笑來到教室,站在講臺(tái)上,拿著卡片,耐心地教同學(xué)們認(rèn)識(shí)數(shù)字。
假如我是一名老師,我會(huì)教大家認(rèn)識(shí)生字和詞語,還會(huì)教大家如何寫出一段優(yōu)美而又生動(dòng)的句子。
假如我是一名老師,我會(huì)教大家說英文,用英語和同學(xué)們問候、交流,還會(huì)教大家如何流暢地使用英語和外國人交流。
假如我是一名老師,我會(huì)在課堂上讓同學(xué)們鍛煉身體,放松心情。教大家跳繩跑步,教大家跳出整齊劃一的鬼步舞。
假如我是一名老師,我會(huì)一邊彈琴伴奏,一邊教大家唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
假如我是一名老師,我會(huì)像楊老師那樣溫柔、耐心地教大家怎樣寫出優(yōu)美的作文,怎樣更好地運(yùn)用句子和詞語。
假如我是一名老師,我會(huì)教大家怎樣寫出整齊的字,在教寫字之前,我還會(huì)先教大家正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
假如我是一名老師,我會(huì)教大家跳舞,練習(xí)踢腿、下腰、劈叉、倒立等等。這樣一方面可以使大家更有氣質(zhì),另一方面可以鍛煉大家的意志力。
假如我是一名老師,我會(huì)教大家剪紙,剪出好看的花樣,剪好的作品還可以粘貼到班級(jí)文化墻上,營造班級(jí)文化藝術(shù)氛圍。
當(dāng)一名老師,很有趣吧?
假如四年級(jí)作文14
如果我有一朵七色花,我會(huì)讓全國人們都幸福起來,不再有孤獨(dú)寂寞的日子,讓全國人民不再有疾病和痛苦的日子。
當(dāng)我撕下第一朵花時(shí),我要讓世界充滿愛,變成一座美麗漂亮和干凈美麗富饒的世界。
當(dāng)我撕下第二朵花時(shí),我要讓自己快快長大,幫父母解除煩惱和憂傷,讓家庭幸福起來。
當(dāng)我撕下第三朵花時(shí),我要讓時(shí)間飛奔,趕快到暑假,我想幫爸爸媽媽干活,讓爸爸媽媽休息的時(shí)間。
當(dāng)我撕下第四朵花時(shí),我想讓我的生日到來,給我許許多多的禮物,賣一個(gè)大大的蛋糕,開一個(gè)生日派對(duì),邀請(qǐng)?jiān)S多的人。
當(dāng)我撕下第五朵花時(shí),我要讓全世界的家都變成一座座別墅,都有一個(gè)自己的院子和寵物,讓人和動(dòng)物和諧起來。
當(dāng)我撕下第六朵花時(shí),我要讓煩惱都變成快樂,把復(fù)雜的作業(yè)拋去,讓我們玩的自由、快樂一些。
當(dāng)我撕下第七朵花時(shí),我要讓全世界小朋友都有一個(gè)幸福美滿的家,有一個(gè)非常值得紀(jì)念的童年。
這只是我心中七個(gè)小小的愿望,我真的想讓這七個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。
假如四年級(jí)作文15
我是一名小學(xué)生,每當(dāng)我看見我們美麗的羊城被污染時(shí),都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見一些工廠排出的污水污染了清澈的水流,使其變得骯臟無比 。而且,工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭,因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定會(huì)狠狠的懲治他們的!突然,一道金光閃過,一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他說:“孩子,我現(xiàn)在賜給你法力,記住你說過的話,一定要狠狠的懲治他們!”“嗯,我會(huì)的。”說完,我就出發(fā)了。我來到一家工廠旁,看到一個(gè)裝滿臟水的池子,里面的臟水正在向一條河涌流去,我急忙施法,臟兮兮的水立刻變得清澈無比。我還在各個(gè)渠道里裝了過濾器。我又找到這家工廠的老板,狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然,我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器,這樣一來,那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦!
3天后,我失去了法力,可我相信,我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的!