在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壍淖魑?0篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

如今，科技發(fā)達了，人民富裕了，家家都如愿以償?shù)馁I到了一幢大房子，而每個小孩子，也都得到了一片屬于自己的小天地。我哪，也不例外，和姐姐共分到了一間大臥室。

我們二人的大我是有20多平方那么大，里面有一個由兩張長2米、寬1.5米、高40厘米的小床拼成的大床，這個大床既給我們帶來了安穩(wěn)的睡眠，又給了我別人沒有的快樂，因為夜里我可以和姐姐在床上玩，少了寂寞，沒了孤單，里邊還有一個衣柜與書柜相連的柜子，有三層可以放書的地方，在那里，放著：《格林童話》、《滿分作文》、《長襪子皮皮》、《名偵探柯南》、《簡.愛》、《魯濱孫漂流記》……各類書籍。另外，還放置了記錄我從小到大的相冊,爸爸媽媽的舊書籍等，每次有了空閑的時間，我都忍不住翻一翻上邊的書籍，也許正是這些書給了我力量，是我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

由于住的時間久了，和這片小天地的感情也深了，同時也離不開它了。記得在住進小天地兩、三年后的一天，老師帶我們出去軍訓(xùn)，晚上，睡在那硬板床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，第二天，早上起來，身上竟起了一身的小豆豆，后來才知道，由于不習(xí)慣，身上出了一身的是由于過敏出的疙瘩，后來，回到了自己的家，睡了一覺，舒服極了，還是自己的小天地好。同時，還有一次，在我學(xué)習(xí)不踏實，脾氣暴躁，不勤奮的那一天，我焦急的躺在床上，隨手從書架上拿了一本書，看了一篇名為《勤奮的人生》這篇文章吸引了我，這篇文章使我深受感動，是我勤奮學(xué)習(xí)，也明白了書架的作用大。

我愛我的小天地，我把他裝扮的美麗：用圖畫裝飾它的墻面，用獎狀增高它的價值！

我想，在我的努力下，我地小天地會越來越好看！

四年級的作文 篇2

正月十五晚上，我們在家放完禮花，就準備去看禮花，八點必須到那里，我們就飛奔過去。

因為我的飛奔，才七點四十五，我們就到達那里，由于我看禮花的心情急切，感覺等了好久，才開始放禮花。

放的禮花可真多啊，一個個都那么漂亮，我好喜歡它們。其中，我最喜歡的禮花有幾種，讓我一個一個講一講。

一個“飛彈”打到天上，散開的眼花撲向我的眼簾，之后，落下了一個個燈籠，一個連一個，像毛毛蟲一樣，慢慢地、慢慢地，落到了地面。

“嗒！嗒！嗒！嗒！嗒！”聽見這是連非連的脆耳的響聲，還不知道后面是什么情形。它可把我驚呆了，幾個禮花同時“綻放”了。五顏六色的，后面也經(jīng)常有這種禮花。

又有一個禮花上天了，“綻放”后，就像流星一樣，一群亮光后邊帶著“火點點”，向我們撲來，就像是瀑布。它和別的禮花一起放也很美麗，綠光和它一起，仿佛正合適，搭配的正好。

彩虹橋禮花也很不錯，五彩繽紛，五光十色。這彩虹從一邊到另一邊，很長。這讓我仿佛看到牛郎在鵲橋一邊，織女在鵲橋的另一邊，他們奔跑著，最終抱在了一，他們終于團聚了。笑著笑著，彩虹橋不見了。

大腳丫也很壯觀，只聽“咚”的一聲，一個大腳丫飛向天空，群眾們不約而同地喊了一聲“哇”。我也不例外?！罢媸翘每戳?！”我自己說。我很想再看一個。

最壯觀的就數(shù)五環(huán)了，奧運的標志，一個漂亮的標志，也是我最喜歡的標志。那五環(huán)端端正正的，顏色也是藍、黑、紅、黃、綠。煙花打出來的五環(huán)是那么漂亮，一點缺點也沒有，它是完美的。

我很興奮，回家的路上也興奮，到家了還很興奮，睡覺的時候還在興奮。這次放禮花真讓我激動。

四年級的作文 篇3

在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如；爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。

我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活

的手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。

小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。

一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙

花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。

我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩！我要向她學(xué)習(xí)！

四年級的作文 篇4

作為與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”的菊花，雖然它即沒有玫瑰的豪華，也沒有牡丹的富貴。但我還是十分喜愛它，不僅是因為它冰心玉骨，淡雅清新，還因為它的樸實無華，不畏嚴寒。

我的外婆愛菊花，她在花園里種了許多菊花。受到外婆的影響，我也喜歡上了菊花。我最喜歡鳳尾菊：走近花園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。走近一看，碧綠的葉子襯托著長長的黃茸茸的花瓣/就像一條靜止、無聲、散著濃香的瀑布。還像女孩子洗過的頭發(fā)，隨隨便便披散下來。那些綴滿花朵的枝條，紛亂地穿插垂落。它的葉子光滑飽滿，油亮油亮的。莖又長又細。開始呈嫩綠，漸漸變成碧綠，末端還帶點深綠。如果菊花是房屋，那么莖就是支盛它的柱子。

菊花不僅美麗，用途也很多，一次，我的手劃破了，直流鮮血。外婆摘了幾朵菊花，擠出汁，敷在傷口上。沒幾天，傷就好了。外[婆告訴我：“菊花能清熱敗火、消毒止血。以前窮人買不起藥，就用菊花治療。”說完，她又給我泡了杯菊花茶。嘗一口，一股沁人心脾的清香直入肺腑。

菊無所需求，卻默默向人們貢獻，所以我喜歡它。

四年級的作文 篇5

偶然的轉(zhuǎn)身一瞥，卻看見腳底塑料袋中的橡皮筋，細碎的塵光打在上面，恍若隔世—……

那一瞬的感覺，很微妙，就如墨滴在水中，嬌艷的盛開，擴散，下沉，最后落在了青花蘭映襯的碗底。

風(fēng)中夾雜著些許熟悉但未名的香味，頓悟，以前的我似乎擁有一切，因為我會那種最簡單的快樂，單純因高興而快樂，就算是僅僅因為有人愿意和我一起跳橡皮筋，也能高興的回家興奮的想告訴爸媽。

從什么時候開始，我學(xué)會了記仇，而忘了從前的恩；從什么時候開始，我學(xué)會了考差了先不會難過，而是察言觀色；從什么時候開始，我毫不猶豫的放棄了簡單的快樂，而從朋友口中聽到了那么一個詞——八面玲瓏。

最終，我也沒有勇氣，將它撿起來。

都那么舊了會有新的東西的。

物是人非事事休，欲語淚先流。

單純，絕不適合和永遠連在一起。但我想起另一個詞——童心未泯。每個人都是這樣的。這是一種短暫的單純。話起另一頭，什么是永遠？是人們不能接受現(xiàn)實的一點寄托吧！現(xiàn)實中沒有永遠。

從前的足跡，再也無法尋回，只能抬頭向前。

四年級的作文 篇6

星期六，我們來到學(xué)校，走進班級，丁零零……上課鈴響了，老師走進班級，對我們說：“我有一個神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。

然后，同學(xué)們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學(xué)們在想：“這是個什么樣的禮物呢？”

同學(xué)們把眼睛睜開，原來是一個跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。

老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過一會兒就可以當藥喝了?！?/p>

接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。

最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個組里的杯子到進熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開始沒什么動靜，過了一會兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長出了許多毛，又過了一會胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。

我想把胖大海送給老師，因為她天天上課，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復(fù)好嗓子。

啊，胖大海好神奇呀！

四年級的作文 篇7

小白兔的生日到了，外婆在神奇商店給它買了一個不僅漂亮又有魔力的杯子。

小白兔高興極了，拿著杯子開開心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找來了小羊、小貓、小狗。對它們說：“我有一個神奇的杯子，不論想要什么都可以變出來，我們一起來踢球吧，于是它對杯子說：“快給我一個足球吧！”杯子一轉(zhuǎn)身立刻變出了一個足球遞給小白兔，小白兔和小伙伴們一起踢球了。踢的正帶勁時，小羊突然來了一個飛球，把球踢到了水中，杯子看見了立刻變了一個海豚游到水中找回了球，于是幾個小伙伴又開始踢了起來。 踢到了十一點該回家了，小白兔對幾個小伙伴說：“到我家去吃飯吧”，于是它們一起來到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜沒有蠟燭怎么辦呢？它們望了望杯子，只見一眨眼的工夫杯子變出了許多五顏六色的蠟燭，來慶祝小白兔它們一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快樂。杯子還變了許多魔術(shù)，講了許多笑話來逗幾個小伙伴笑。小山羊跳起優(yōu)美的舞蹈慶祝小白兔的生日，小貓表演雜技來慶祝，小狗唱起了動聽的歌，它們在一起度過了愉快的一天。

小白兔抱著杯子說：“太好了！你真不愧是我的神奇之寶。”

四年級的作文 篇8

我家有一只功能特別的水壺，特別在什么地方呢？是燒起水來特別快和燒開了就會自動關(guān)掉。

水壺的形狀象一個大的茶壺，在里面盛滿水，把它放在一個跟水壺配套的圓形電板上，把開關(guān)一開，顯示燈就變成紅色，就表示開始燒水了，差不多三分鐘左右，那涼涼的水就會變成滾燙的開水，水燒開后，開關(guān)就會自動跳掉，顯示燈也會自動熄滅。我拿個杯子，把水壺拿起來倒一杯熱乎乎的茶給爸爸喝，心里到非常高興。

以前，有一次我和媽媽出去逛街，走到半路時，媽媽“唉呀”的說了一聲，轉(zhuǎn)頭就往家走，我不知道為什么，也就跟著回家。原來，媽媽想到原來的一個舊水壺在燒水呢，急忙把插頭撥掉，差點把水壺燒壞。

后來爸爸到北京出差買了一個新的水壺，就再也沒有出現(xiàn)過以前那種情況，即使你一時忘了也不要緊，它像一個小機器人一樣把水一燒開就自已關(guān)掉了，真是非常方便。

水壺為什么會自動關(guān)掉呢？爸爸跟我講了它的原理，原來這還是根據(jù)熱脹冷縮的道理呢！水壺中間有兩根不同金屬做的彈簧片，當水的溫度升到100度時，一根彈簧片保持不變，另一根彈簧片就變彎曲，兩者就相互分離，電源就會自動斷開——即水壺就會自動關(guān)掉了。

科學(xué)家叔叔真聰明，發(fā)明了這樣一個水壺，我真為他們感到驕傲！

四年級的作文 篇9

以前，我討厭下雨，那是因為我沒有領(lǐng)會雨中的美麗，沒有感受到雨的情感。現(xiàn)在，我喜歡下雨，特別是秋天那毛毛的、輕輕的雨。輕輕的落在地面上，好像一片浪漫的百合飄進我的心里。

秋天的雨，伴著絲絲的秋風(fēng)靜靜地降落了，一層層雨朦朧找著夜幕透著泛黃的楓葉。風(fēng)習(xí)習(xí)，雨蒙蒙，整個城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗，顯得溫柔清新而又富有詩情畫意……

風(fēng)似乎風(fēng)涼了，天上霧雨蒙蒙，容貌似的雨輕柔地飄在面頰上，只留下一點濕潤。漸漸的，地上濕了，從一個個小圓點到一片一片……

走在雨中，喧囂的都市似乎靜了許多，我伸出雙手，想讓沙沙秋雨停留在手心里?？烧{(diào)皮的雨點卻左躥右跳。好不容易才抓到，接受著秋雨纏綿的親吻，傾聽著秋雨溫柔的呢啼。我的心沉沉地醉了……

美麗的雨??！請帶去我的思念，帶去我的祝福。捎去我的一聲問候！

四年級的作文 篇10

我的班主任四十多歲，姓陳名建春，高高的個子，瘦削的臉龐，戴著一副近視眼鏡。他衣著樸素大方，不像有的老師那樣穿得洋里洋氣。我愛我的班主任。

班主任心臟不好，一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的辦公桌上看到這藥名)。我們班班風(fēng)差，為此給他添了不少麻煩。他做事小心翼翼，謹慎而行，可我們有時候不聽話，不守紀律常遭校長批評，為此給他增添了不少的麻煩，這樣下去常常使班主任生氣，導(dǎo)致他心口發(fā)疼而吃藥。老師為我們這些無知的孩子操了不少心，花了不少心血呀!如果有一天，陳老師心口不疼就好了。

我的班主任很勤勞。每天到校很早，領(lǐng)著我們打掃清潔區(qū)。每次全班有什么勞動任務(wù)，他總會帶頭和我們一起干。大家干得熱火朝天，十分有勁。打掃廁所，清理垃圾，環(huán)境整理都有他的身影。記得開學(xué)第一天，漫天的大雪使操場成了白色的海洋，陳老師領(lǐng)著我們掃雪。路上很滑，天氣很冷，我們見到老師揮手鏟雪，掃雪，忙得滿頭大汗，都深受感動，可是有的老師還坐在辦公室里，不知在干什么?

我的班主任很能干。我從報紙上看過他的不少文章，去年鹽城電視臺記者還采訪了他呢，你說他有名嗎?今年鹽阜人民商場總經(jīng)理還親自來到他家拜年呢 !再告訴你一個消息，在陳老師的指導(dǎo)下，我們班有不少同學(xué)的寫作水平提高了，在網(wǎng)發(fā)表了近五十篇文章!