在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

在一次旅游中，我們?cè)诠沛?zhèn)的菜市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)小雞崽的，小雞崽們一個(gè)個(gè)擠在籃子里，不停地挪動(dòng)著雙腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一籃子小花絨球在涌動(dòng)。它們嘰嘰地叫著，像是在說(shuō)：“這里人真多，他們?cè)诟陕锬?？”看著可?ài)的小雞，我不禁產(chǎn)生了要飼養(yǎng)它的想法。表弟也看呆了，似乎也很想養(yǎng)，于是我們便向爸爸媽媽軟磨硬泡要養(yǎng)小雞，終于爸媽抵擋不住了，給我們買(mǎi)了兩只小雞，我和表弟高興地跳起來(lái)。

我們把小雞裝在一個(gè)討來(lái)的紙盒內(nèi)，它們倆嘰嘰地叫個(gè)不停，仿佛和我們打招呼呢！我們更是興奮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，想守護(hù)著寶貝似的。這些小雞的個(gè)頭和我的拳頭差不多大小，小腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)小小的雞冠，不注意還有點(diǎn)看不見(jiàn)哩！兩只閃閃發(fā)光的小眼睛像鑲著的兩顆寶石，透著一股機(jī)靈勁。那一對(duì)迷你的小翅膀，時(shí)而忽扇兩下，特逗人！

有了小雞，我的生活也多了很多情趣。有一次，我去喂它，誰(shuí)知它煽動(dòng)翅膀，然后縱身一躍，差點(diǎn)飛出小紙箱。我把它帶下樓，放到院子里，它那像兩片小竹葉似的小腳丫，居然在樹(shù)下的泥地上作了一幅“竹葉畫(huà)”。更好玩的是它走路的姿勢(shì)，那件錯(cuò)雜著棕、黑、藍(lán)等五彩羽毛的禮服下，小屁股總翹的老高，一會(huì)兒像一個(gè)沖鋒陷陣的士兵，向前猛跑幾步，一會(huì)兒又像一個(gè)卓越的藝術(shù)家，閑庭信步，那模樣令人忍不住捧腹大笑。

小雞的吃食物也很特別，它先猛啄幾口食物，把嘴塞滿(mǎn)，圓鼓鼓的，然后把食物拼命往下咽，過(guò)了一會(huì)，小雞的肚子便像湯圓一樣。小雞吃飽后便淘氣起來(lái)，一會(huì)獨(dú)自跑步，一會(huì)又繞圓圈……忽然地上爬來(lái)一只小蟲(chóng)，小雞看見(jiàn)了，立即像戰(zhàn)車(chē)一樣沖了過(guò)來(lái)，然后猛地一啄，可是沒(méi)啄到，但小雞并不氣餒。小蟲(chóng)雖跑得快，但小雞緊追不舍，并且不時(shí)用尖尖的喙向蟲(chóng)子啄去。蟲(chóng)子不僅要逃，還得左躲右閃，很累。正想休息時(shí)，突然小雞一個(gè)猛沖把蟲(chóng)子叼起來(lái)吃了，美餐了一頓后，呵呵，小雞又從一個(gè)可怕的殺手，變成了一個(gè)淘氣的小孩似的又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍起來(lái)。

小雞很膽小，見(jiàn)到生人很恐慌。有一次，奶奶來(lái)了，到陽(yáng)臺(tái)上去看它，小雞一見(jiàn)，便驚慌地嘰嘰叫起來(lái)，我只好把它們捧在手心里哄。

我喜歡我的小雞，它既有趣又可愛(ài)，是我的好伙伴。

四年級(jí)的作文 篇2

讀書(shū)節(jié)到了！學(xué)校為了慶祝讀書(shū)節(jié)，要求每個(gè)小朋友設(shè)計(jì)制作讀書(shū)節(jié)書(shū)簽，小朋友們開(kāi)動(dòng)小腦筋，揮動(dòng)小巧手，做出了許多精美的書(shū)簽，并把它們掛到拉在樹(shù)與樹(shù)之間的彩帶上。瞧，書(shū)簽五彩繽紛，色彩艷麗，形式各種各樣：有魚(yú)形，有水果形，還有棒棒糖形，好看極了！

有一天，我正在欣賞這些漂亮的書(shū)簽，朗讀書(shū)簽上那些優(yōu)美的詩(shī)句。忽然刮起了一陣大風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地從天上落了下來(lái)，很多書(shū)簽被吹落，掉到了滿(mǎn)是泥濘的水泥地上，我正為書(shū)簽感到可惜，打算去拿把雨傘再來(lái)?yè)鞎?shū)簽。這時(shí)，一個(gè)小姑娘引起了我的注意：她個(gè)子小小瘦瘦的，梳著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)相很普通，穿著一件米色的T恤，一條紅色的背心裙。她把地上的書(shū)簽一張張撿起來(lái)，用餐巾紙仔細(xì)地擦干沾在書(shū)簽上的泥漿和水，然后用心地把書(shū)簽用別針重新別好，并把它們重新排列好，像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣，小心翼翼地呵護(hù)著。她不知疲倦地干著，汗水和雨水混合著爬滿(mǎn)了她的臉，可她做得那么專(zhuān)注，根本沒(méi)有注意到周?chē)囊磺?。我被她的?zhuān)注感動(dòng)了，被她的熱情感染了，我也不知不覺(jué)地靠近她，和她一起干了起來(lái)。

一位下雨，再加上匆忙，我來(lái)不及問(wèn)她的名字，但我深深記得她的那條紅裙子。她長(zhǎng)得那么普通，但在我眼里，她又是那么美麗。個(gè)子小小的，但她的行為令我仰視。

這——就是發(fā)生在我們身邊的美麗的故事。

四年級(jí)的作文 篇3

終于看完了曹文軒先生的這本耐人尋味的《山羊不吃天堂草》，作者更用生活的艱辛，世態(tài)的炎涼，體現(xiàn)出了主人公坎坷的心路歷程。讓我們這些生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，對(duì)他們由衷的敬佩。

明子是一個(gè)有抱負(fù)，有原則，聰明的少年，從小隨著師傅三和尚在陌生的城市里闖蕩。漸漸的，他克服了種種困難，立足在了這個(gè)世界上。明子就好比一群山羊，不看吃天堂草，寧愿餓死也不吃不屬于自己的東西，倔強(qiáng)，抱負(fù)。

令我映象最深刻的，其實(shí)是明子的師傅——三和尚。曹文軒筆下的這個(gè)人物真是讓我又愛(ài)又恨，糾結(jié)萬(wàn)分。三和尚本質(zhì)其實(shí)并不壞，但長(zhǎng)時(shí)間浸泡在這個(gè)社會(huì)，被金錢(qián)所迷惑，成為他的奴隸，因此干了許多糊涂事兒，更讓黒罐當(dāng)他的替罪羊，每當(dāng)看到這幾處，一股憤怒，憎恨的情感變成我心里油然而生。但后來(lái)三和尚把黒罐叫回來(lái)；替明子打算著未來(lái)時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)人物是有血有肉的，不得不佩服曹文軒將這個(gè)人物刻畫(huà)的淋漓盡致，深入人心。

在我們生活中也不乏缺少像三和尚這樣本質(zhì)其實(shí)并不壞，卻被萬(wàn)惡的金錢(qián)沖昏了頭腦，因此而干出去多缺德事的人。一個(gè)英國(guó)少年，獨(dú)自在外生活，身邊的朋友有吃有穿，他呢，什么都沒(méi)有，虛榮心加上對(duì)金錢(qián)的渴望，促使他盜竊，搶劫，干出一系列可惡至極的缺德事。一件件事例告訴我們不要受金錢(qián)的誘惑，貪婪，像主人公明子一樣正直，有理想，不要天天幻想著與自己不搭邊的事，做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的好少年！

金錢(qián)是我們生活中可有可無(wú)的東西，但我們的人性，善良品德與抱負(fù)遠(yuǎn)比它好上幾千幾萬(wàn)倍。所以，我們要抵制金錢(qián)的誘惑，做一個(gè)欣欣向榮的好少年！

四年級(jí)的作文 篇4

我非常討厭我家隔壁的公雞，老是擺出一副笨拙的模樣，當(dāng)看到我家母雞時(shí)卻又顯得彬彬有禮、很有才華的樣子。有時(shí)它會(huì)從我家院子的欄桿縫里偷偷地盯著母雞，像是找到了自己心中的白雪公主。

它很聰明，但有時(shí)也會(huì)糊涂。每當(dāng)母雞不在院子里時(shí)，它總會(huì)盯著院子看，也不知道在看什么，反正，呆呆的。母雞回來(lái)了，公雞卻又背對(duì)著母雞看著外面。它做的事總讓人丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)公雞和母雞在一起時(shí)，一句話也不說(shuō)，也不相互廝打爭(zhēng)吵，而是幫母雞整理羽毛，顯得那樣細(xì)心、溫柔。公雞不止會(huì)這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)，有時(shí)候還帶著母雞東奔西走，還以為它對(duì)這個(gè)地方的地形很了解呢，實(shí)際上它自己也沒(méi)有一點(diǎn)方向感。

它的這些小聰明也有過(guò)鬧笑話的時(shí)候。那天下午，公雞又帶著母雞出窩去走了。公雞一會(huì)兒帶著母雞去人行道，一會(huì)兒去垃圾桶旁，一晃就到了回窩時(shí)間。公雞一溜煙似的跑進(jìn)母雞家，可愛(ài)的外婆把手一扇，公雞保持著紳士風(fēng)度，大踏步地走開(kāi)了，不一會(huì)兒又回來(lái)了，來(lái)來(lái)回回好幾趟———它大概忘記自己的窩在哪里了。

戀愛(ài)中的公雞真是讓人哭笑不得。

四年級(jí)的作文 篇5

我的名字叫“陳煦”，我的家在中西區(qū)五妃街三百零九巷，現(xiàn)在就讀于慈濟(jì)小學(xué)四年一班，是個(gè)快要升上高年級(jí)的小學(xué)生。

我非常喜愛(ài)打桌球，每次握著兵乓球，就會(huì)有渾身的活力上身，這是我最拿手的運(yùn)動(dòng)，很希望有一天能當(dāng)個(gè)桌球選手，這是我的夢(mèng)想。

親自下廚煮菜給大家吃，也是人生一大樂(lè)事。其實(shí)我本來(lái)就很喜歡“吃”，胃口也很好，不停的吃吃吃，讓我懷疑自己是個(gè)“大胃王”呢！

吃、睡、玩是我的最?lèi)?ài)。我的睡相很好，都不會(huì)像妹妹一樣亂踢，而且我很愛(ài)干凈，床上如果有一點(diǎn)點(diǎn)的不干凈我都受不了，一定馬上處理干凈。

我很喜歡出國(guó)旅游，兩個(gè)星期的行程最吸引我，之前去瑞士玩得好快樂(lè)，還吃了好多好吃的起士和洋芋片，“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)”出國(guó)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，是我最大的心愿和夢(mèng)想。

這就是我，一個(gè)平凡快樂(lè)的陳煦。

四年級(jí)的作文 篇6

雨從天上掉到地面上時(shí)，它從天上掉下來(lái)的時(shí)候還是下面圓上面尖的；可是掉到地上。

你瞧！它發(fā)出的聲音會(huì)變。

連它的形態(tài)也會(huì)變，給人類(lèi)造成一系列的損失，燒啊燒啊。

而當(dāng)雨心情十分煩燥的時(shí)候，它的心情會(huì)變， 雨是會(huì)千變?nèi)f化的，發(fā)出的聲音是“嘀嗒嘀嗒”的，而掉在河里的雨滴發(fā)出的卻是一種截然不同的聲音——“叮咚叮咚”，并不會(huì)造成什么對(duì)人類(lèi)有害的破壞，種類(lèi)又多。

飄到了天空，接下來(lái)就會(huì)下起傾盆大雨。

水蒸汽就變成了云…… 雨真像會(huì)七十二變的孫悟空啊！

就變成了水蒸汽，雨滴發(fā)出的聲音既動(dòng)聽(tīng)，雨滴發(fā)出的聲音就是“嘩啦嘩啦”，被人們打起來(lái)燒水喝，這樣的雨就會(huì)引來(lái)洪水，雨掉入井里。

當(dāng)雨心情好的時(shí)候，它就會(huì)暴跳如雷、大發(fā)雷霆，就會(huì)是細(xì)絲一般的綿綿細(xì)雨， 雨的形態(tài)更是變幻莫測(cè)。

當(dāng)天上下著傾盆大雨的時(shí)候，破壞莊稼、沖毀房屋，雨就變成了一面對(duì)著太陽(yáng)閃閃發(fā)光的鏡子。

四年級(jí)的作文 篇7

四月初夏，跟隨爸媽們?nèi)胱∫粋€(gè)位于山頂?shù)拇迩f，讓我有機(jī)會(huì)感受一次別外寧?kù)o，而又繽紛多姿的清晨。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，癡癡地眺望著遠(yuǎn)處幾座直插云霄的山峰，偶爾有早起的鳥(niǎo)兒穿過(guò)天空，唧唧叫著，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，打破了寧?kù)o。轉(zhuǎn)眼間，朝陽(yáng)噴薄而出，把大地染紅，萬(wàn)物披上了紅裝?；仡^剎那，山上朦朦朧朧的霧氣，和村莊中幾縷冉冉上升的炊煙融在一起，裊裊的，輕輕地，柔柔的，淡如云煙，輕若薄紗。整個(gè)世界顯得那樣縹緲，那樣迷離，又是那樣曼妙。

走到田野里，動(dòng)物們也出來(lái)“伸展筋骨”，狗、雞、羊、鴨……成群地出來(lái)，用自己的聲音互相打著招呼。陽(yáng)光把他們?nèi)镜眉t彤彤的，顯得精神十足，朝氣蓬勃。遠(yuǎn)處，不知是誰(shuí)的一聲響指，讓動(dòng)物們不約而同地走向同一個(gè)方向。動(dòng)物們走后，我佇立在田野里，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)的各種叫聲越來(lái)越遠(yuǎn)。在這大自然的聲音里，單調(diào)的聲音凝成了美妙的和聲，再單調(diào)的聲音也覺(jué)得美妙。

誰(shuí)料到，天空不一會(huì)兒下起了小雨，村莊那頭越來(lái)越熱鬧，喧鬧聲越來(lái)越大。我知道，早飯時(shí)間到了。雞、狗給我?guī)罚矝](méi)有打傘，就這么走在雨中，漫步于雨中。

吃完早飯，雨已停，天空上高高地掛著一座彩虹橋，沖著我們微笑。此刻，村莊更顯得別樣寧?kù)o安然……

“渭城朝雨浥輕塵，客舍輕輕柳色青。”眼前所見(jiàn)，好像古詩(shī)里的畫(huà)面，多美的一幅山村晨景！

四年級(jí)的作文 篇8

今年暑假，我們?nèi)业剿拇糜?，參觀了都江堰。

都江堰是我國(guó)著名的水利工程，位于成都的岷江上，是秦國(guó)時(shí)期李冰父子主持修建的。

一大早，我們成都出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，就到了都江堰。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水霧蒙蒙，就像一位披著紗巾的少女。一進(jìn)大門(mén)，沿著石板路往里走，路的兩邊立著各個(gè)時(shí)期修建、維護(hù)都江堰的功臣的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮。走進(jìn)陳列室，這里陳列著從兩千多年前到現(xiàn)在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物，并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程：魚(yú)嘴、寶瓶口、飛沙堰。

走出陳列室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水流聲，順著臺(tái)階登上亭子，就看到了“寶瓶口”。“寶瓶口”呈倒梯形，石壁上刻有觀察水位的“水則”，它是李冰帶領(lǐng)廣大民眾用了8年時(shí)間，用火燒、水澆、人橇的辦法，從堅(jiān)硬的巖石上鑿開(kāi)一個(gè)大口子，修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流，減少了水災(zāi)的發(fā)生。從上面往下看，它就像一個(gè)花瓶的口，因此就叫“寶瓶口”。

出了“寶瓶口”，經(jīng)過(guò)一座橋，我們就到了“飛沙堰”，在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成，現(xiàn)在已用混凝土筑成，它主要功能是把從上游沖下來(lái)的沙石排走，它能排走的石頭最大能達(dá)到一噸左右，起到防洪排沙減災(zāi)的作用。再往前走，就到了“魚(yú)嘴”，“魚(yú)嘴”是三大工程之首，它呈三角形，就像魚(yú)的嘴一樣，它也是人工修建而成的分水堤，它把滔滔江水一分為二，二分為四、四分為八。站在“魚(yú)嘴”的前端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洶涌的江水一瀉而下，經(jīng)過(guò)“魚(yú)嘴”的分流后，水流就變得平穩(wěn)和緩慢了。到這里，整個(gè)都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成，密切配合，既保證了灌區(qū)的用水需要，又極大地防止和減輕了洪災(zāi)的威脅，成為古代世界史上科學(xué)治水的偉大創(chuàng)舉。

看著這么壯觀巨大的工程，在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千多年前，全靠人們的雙手建造，這充分展示了我國(guó)古代人民的智慧和才干。下午，我戀戀不舍離開(kāi)了都江堰，路上我想：我們中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族!

四年級(jí)的作文 篇9

媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說(shuō)了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只猴子好像在笑話我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘無(wú)情地走了一大段，貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jī)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

四年級(jí)的作文 篇10

國(guó)慶節(jié)的第二天，我和同學(xué)去普陀人家玩。那天早上，陽(yáng)光明媚，天高云淡。

一路上我們歡歌笑語(yǔ)，到了普陀人家，我們看到了許許多多好玩的游戲，有水上蹦蹦床、劃船……我們先完了蹦蹦床，我差點(diǎn)被人踩了一腳，然后我們?cè)僮烬埼r，在捉龍蝦的過(guò)程中，我被龍蝦夾了一下。到了吃中飯的時(shí)間了，我們來(lái)到燒烤專(zhuān)區(qū)，那里有很多很多的食物，有小面包、年糕、雞翅、螃蟹，還有各種各樣的蔬菜，可美味了！我吃完中飯，在沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴下自己去玩了。在走鋼絲的時(shí)候，我不小心掉進(jìn)了水里，旁邊的工作人員看見(jiàn)了連忙把我從水里拉了上來(lái)，我變成了一只落湯雞。我害怕極了，心里想，以后一定要在爸爸媽媽的陪伴下才能去玩這些有危險(xiǎn)性的游戲！

普陀人家真好玩啊！我期待下一次和同學(xué)們的相聚！