在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

每天早晨的七點(diǎn)半，我們踏著悠揚(yáng)的進(jìn)校鈴聲，進(jìn)入充滿智慧的校園。我們的校門就像一把鎖，為我們開(kāi)啟了智慧的大門。

進(jìn)入校門映入眼簾的是莊重而威嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿的頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)中翩翩起舞。

走過(guò)旗桿之后，就是我們學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，前面一棟是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們的教室，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的小學(xué)生，所以我在后面的教學(xué)樓三樓上課學(xué)習(xí)知識(shí)。

當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，往左邊和右邊看，你會(huì)看到老師和同學(xué)們精心布置的“智慧墻”，墻面上貼滿了書(shū)畫(huà)班的同學(xué)們畫(huà)的國(guó)畫(huà)和寫(xiě)的毛筆字，這些字畫(huà)告訴了我們，在科學(xué)飛速成長(zhǎng)時(shí)代，不要忘記國(guó)學(xué)精粹。之后再走進(jìn)教室，教室的墻上貼著我們制作的“手操報(bào)”和“好書(shū)推薦卡”，看！墻上貼的還有我寫(xiě)的一手好字呢！

下面，我就隆重的給大家介紹一下我們教學(xué)樓走廊的“圖書(shū)角”。那書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目，這里的書(shū)都是同學(xué)們看完之后從家里帶來(lái)的，放在圖書(shū)角里，可以讓大家共同借閱，這樣一來(lái)，大家可以看到更多更好的圖書(shū)，而且不用大家每一個(gè)人都買一本同樣的書(shū)。每當(dāng)下課鈴聲一響，大家就沖出教室，涌入圖書(shū)角，坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)來(lái)到這個(gè)圖書(shū)角，和好朋友一起看書(shū)。我喜歡這個(gè)圖書(shū)角是因?yàn)榇蠹铱梢栽谶@里一起看書(shū)，而且還可以一起交流，還可以讓大家一起學(xué)習(xí)。

這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿智慧的校園！

四年級(jí)的作文 篇2

上周星期六下午，我在山上的老家。我聽(tīng)見(jiàn)老母豬尖叫了幾聲，我趕快去豬圈看看，聽(tīng)大媽說(shuō)好像老母豬要下小豬寶寶了。以前的豬媽媽肚子大大的，肥肥的，我到了豬圈一看，豬媽媽肚子好像小了很多?？吹揭呀?jīng)下了九只小寶寶了，豬媽媽看起樣子很累很痛苦，我想應(yīng)該是很痛的原因吧。最后，奶奶叫我了，說(shuō)：現(xiàn)在豬媽媽正在下寶寶，最好不要去看，等小豬寶寶都生下來(lái)了再去看。我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)兒，最后聽(tīng)大爸說(shuō)：小豬寶寶都生出來(lái)了，一共十四只。我心里高興極了，豬媽媽太厲害了，太偉大了！我急忙走進(jìn)一看，小豬寶寶的身體是粉白的，一只只肥嘟嘟的，其中有一只，它的鼻子上有一塊黑色的胎記，最可愛(ài)了！我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，就是大豬、小豬都有眼睫毛哦！你們發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？

看完小豬，奶奶叫我們吃晚飯了，這時(shí)，我就想：小豬吃什么呢？應(yīng)該和我們小時(shí)候一樣，吃媽媽的奶吧。我心想，我要快快吃完飯，再去看看小豬寶寶在吃媽媽的奶沒(méi)有。結(jié)果，走進(jìn)一看，小豬真的正在吃奶，都爭(zhēng)先恐后地拱進(jìn)媽媽的懷里，一口咬住豬媽媽肚子上的奶嘴，咬著就不放。吃飽的小豬寶寶就靠在媽媽身邊睡著了，好幸福哦！

時(shí)間也不早了，奶奶叫我們睡覺(jué)了，我本想再繼續(xù)看看的，最后還是聽(tīng)奶奶話，依依不舍地走開(kāi)了。希望豬寶寶在豬媽媽的細(xì)心照顧下，健康成長(zhǎng)，下回放假再來(lái)看小豬寶寶的時(shí)候，長(zhǎng)得更可愛(ài)、更胖了！

四年級(jí)的作文 篇3

八月十三日那天，媽媽帶我去青島玩，媽媽說(shuō)青島就在大海的旁邊，在去青島的路上我就在想大海是什么樣的呢？大海里有什么呢？

我們終于到了青島，看到了大海，大海是藍(lán)藍(lán)的，一望無(wú)邊，看不到海的那頭。海水是咸的，我在大海里游泳的時(shí)候喝了一口，真難喝??！

大海有海星，有海母，有鯊魚(yú)，有海獸，有好多的魚(yú)，但是這些我都是在海洋博物館里看到的。我真的很喜歡大海。

四年級(jí)的作文 篇4

每一個(gè)人的情感極其豐富：親情、友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情，愛(ài)國(guó)之情——這些情感有的單純，有的復(fù)雜；有的淺淡；有的深厚；有的真摯；有的虛假——然而，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有的讓我充滿期待，有的讓我“害怕”面對(duì)。

以前的時(shí)候，總是我獨(dú)享媽媽爸爸給我的愛(ài)。但是，在四川的姐姐來(lái)了，媽媽爸爸給我的愛(ài)就少了一些。

我爸爸去國(guó)外出差，買了許多飾品，有手鏈、項(xiàng)鏈，還有一些小玩具，爸爸竟然把這些禮品一分為二，我很不情愿，可是爸爸還給姐姐買了香奈爾的香水，看到這樣的分配結(jié)果，我只能在暗處表達(dá)自己的不滿。

“??？一個(gè)八十九元，一個(gè)一百七十元，差距也太大了吧！”原來(lái)，媽媽給我和姐姐買游泳衣了。平時(shí)，媽媽都給我買最好、最貴的。但是，姐姐一來(lái)，她的都比我的好。這樣的購(gòu)買結(jié)果，叫我怎能不在暗處渲泄自己的不滿呢？

暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，是為了讓我多學(xué)一樣本領(lǐng)，可是，媽媽卻給姐姐也報(bào)了游泳課，憑什么呀？她又不是我媽媽的女兒。媽媽這樣的處世結(jié)果，叫我怎能不在暗處嘀咕媽媽的偏心呢？

但是姐姐走了，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài)又回到從前，原來(lái)他們是在傳遞愛(ài)的加法，更是一個(gè)智慧的爸爸媽媽在一個(gè)不懂事的孩子心中適時(shí)播下的一粒粒愛(ài)的種子，心中的一個(gè)個(gè)疑惑都煙消云散。我為我之前的做法感到慚愧。

我不再懷疑父母和兒女之間的關(guān)系，他們的心里和骨子里永遠(yuǎn)裝著那份親情。溫暖如春，幸福如蜜。

四年級(jí)的作文 篇5

記得露露剛來(lái)的時(shí)候，鄰居家的大狗汪汪剛剛失去小狗崽，于是就把露露當(dāng)成了它的孩子，對(duì)它給予無(wú)微不至的照顧.每次它的主人給汪汪吃骨頭的時(shí)候，汪汪總是把骨頭吐出來(lái)給露露吃，等露露吃飽了再自己吃。吃飯時(shí)，汪汪總是坐在旁邊看露露吃。

今天，汪汪和露露正在吃飯，一只小狗跑過(guò)來(lái)，看到香噴噴的飯忍不住要吃。汪汪知道了，怒視著它，警告它不許過(guò)來(lái)，由于飯?zhí)S富了，那小狗經(jīng)不住誘惑，便慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，探頭往里面試著吃了一口，這時(shí)，汪汪忽然一躍而起，使勁咬住它的脖子，甩起來(lái)，那小狗慘叫一聲，飛快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看著露露吃飯。

?。∵@愛(ài)多么高尚，多么無(wú)私，也多么不平凡。雖然露露不是汪汪親生的小狗，但是它對(duì)它那么好，不讓別人欺負(fù)它，出手保護(hù)它。汪汪雖然是動(dòng)物，它的愛(ài)卻是多么偉大和不平凡，在動(dòng)物的世界里也有愛(ài)和親情。

四年級(jí)的作文 篇6

今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去姥姥家。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)極了！趕緊催著爸爸媽媽快點(diǎn)走。

到了姥姥家，來(lái)不及和姥姥姥爺打聲招呼，我就迫不及待地奔到屋子里去找我的小黃——一只可愛(ài)的小黃狗。哈哈，到屋一看，小黃正在啃骨頭呢，看來(lái)它是餓啦！小黃，有一身金燦燦的黃毛，在陽(yáng)光下黃得發(fā)亮，神氣的不得了！它還有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的濕潤(rùn)的鼻子，一張大大的嘴巴，那鋒利的牙齒，啃起骨頭來(lái)可帶勁啦！

小黃一看見(jiàn)我來(lái)了，顧不得啃骨頭就向我沖來(lái)，親昵的蹭著我的腿。我把他帶到外面去玩這下她可起勁了，因?yàn)樗匆?jiàn)了一只貓。我們都知道貓和狗是天敵她一看見(jiàn)貓就沖貓亂叫，抖動(dòng)著一身燦燦的黃毛威風(fēng)凜凜的小貓沖去，下的小貓瑟瑟發(fā)抖，連逃跑的力氣都沒(méi)有了。我趕緊喝止小黃，在我的再三呵斥下，小黃才極不情愿的回到我身邊。

要回家了，小黃一直把我送到了路口。車子啟動(dòng)了，小黃還在路口張望。我是多么舍不得小黃呀！

四年級(jí)的作文 篇7

夏天，天就越來(lái)越熱了。我抬起頭向窗外望去，只見(jiàn)熾熱的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，地皮被灼得直冒煙兒。路上的行人戴著面具抱頭鼠竄地向涼快的地方奔去。幾個(gè)人坐在一棵已經(jīng)被太陽(yáng)曬蔫兒了小樹(shù)下，煩躁地扇著扇子?？吹竭@兒，我不禁想到：地球已經(jīng)夠熱的了，為什么我們還需要太陽(yáng)呢？這一問(wèn)就難倒了媽媽，我只好跑去問(wèn)上中學(xué)的姐姐。

姐姐擺著一副老成的樣子對(duì)我說(shuō)：“弟弟呀，你知道嗎？盡管地球深處（大約在地面下50千米的地方，熱得可以把石頭融化，但其中的熱量卻很少能泄漏到地面上來(lái)。地面上的溫度，是太陽(yáng)照射的結(jié)果。和熾熱的地核相比，太陽(yáng)提供的熱量是地核的50倍。雖然我們腳下的地球深處，滾動(dòng)著熾熱的巖漿，但如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的地球還是會(huì)變得冰天雪地，我們會(huì)被活活凍死的。從地球內(nèi)部散發(fā)出來(lái)的熱量根本就不能和太陽(yáng)的熱量相提并論，它無(wú)法彌補(bǔ)人類失去太陽(yáng)后的一切損失。而且陽(yáng)光送給地球生物的不僅僅是溫度，還有光。有了光，地球生物才能生存，沒(méi)了光，種子不能發(fā)芽生根，人類的生活會(huì)有許多不便，即使是更高級(jí)的動(dòng)物也會(huì)滅絕！”聽(tīng)到這兒，我不禁感嘆起來(lái)：“太陽(yáng)真是我們生命的來(lái)源，世界萬(wàn)物少不了它”。正如前人唱得好“大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！”

四年級(jí)的作文 篇8

鄉(xiāng)下風(fēng)光無(wú)限，且不提那涓涓流水，單是那風(fēng)兒，就有無(wú)盡的樂(lè)趣。

早晨的庭院里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子，悄然無(wú)息地溜進(jìn)房間，和我開(kāi)了個(gè)小玩笑。它灌進(jìn)溫暖的被窩，我被涼意驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)昨晚窗戶忘記關(guān)嚴(yán)，才讓這個(gè)調(diào)皮鬼有機(jī)可趁。我站在庭院中，享受著這鄉(xiāng)下的涼風(fēng)。

中午，太陽(yáng)火辣辣的，像個(gè)大火爐。陽(yáng)光像一把把利劍穿透了嫩綠的樹(shù)葉，刺得人們睜不開(kāi)眼。風(fēng)好似一位熱情似火的小姑娘，也是暖的，好在熱情的小姑娘為我們吹來(lái)了冰涼的雪糕和多汁的大西瓜，要不然我們就變成美味的“烤肉”了。

下午，小河好似恬靜的小姑娘，靜靜地流著。風(fēng)搖身一變，成了一位貪玩的藝術(shù)家。他輕輕的吹，吹落了樹(shù)葉，樹(shù)葉落到水面上，像一艘小船搖搖晃晃。風(fēng)不時(shí)把小船吹到東來(lái)吹到西，玩得好不快活！我靜靜地站在一旁，看著這位藝術(shù)家做的畫(huà)，沒(méi)有奢華的點(diǎn)綴，也沒(méi)有喧鬧的人生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條河，一片葉，一棵樹(shù)，就使人十分愜意。

下午的街道上，人們總愛(ài)騎著自行車穿梭，大人哼著小曲兒，一手扶著車柄，一手垂著，悠然自得。孩子們騎著小車，年幼的在自家門前轉(zhuǎn)。大點(diǎn)的孩子則活躍多了：有的在屬于自己的“賽道”上風(fēng)馳電掣，有的三五成群比賽，有的和風(fēng)賽跑……直到大人叫喊：“別再野啦，回家吃飯！”才依依不舍地離去。

鄉(xiāng)下的風(fēng)帶給我們樂(lè)趣，誰(shuí)也不能代替！

四年級(jí)的作文 篇9

我家門前的馬路邊，有一排綠油油的小草，并不這么起眼。它們正享受著雨露的輕吻，微風(fēng)的輕拂。在這個(gè)草地王國(guó)中，一切都顯得這么如此的清靜、安寧，一株株小草在這個(gè)溫暖的早晨睡著了。這是一件多么浪漫的事??！

突然，一陣陣急匆匆的腳步聲打破了這里的寧?kù)o。小草居民個(gè)個(gè)都被這不速之聲給驚醒了。還沒(méi)等大家完全清醒過(guò)來(lái)，只覺(jué)得一個(gè)很重的東西壓在自己的身上，并來(lái)回摩擦著。原來(lái)，這是人的腳步，看樣子，他是在這里等車的。一株株小草被這人踩得透不過(guò)氣來(lái)，個(gè)個(gè)都彎曲著身子，仿佛在痛苦地呻吟著：“快饒了我們吧，快饒了我們吧……”我看不下去了，頭一扭，便離開(kāi)了。

下午一直下著小雨，我在自己的房間里，沒(méi)出門。

第二天早晨，我朝著窗外的馬路伸了個(gè)懶腰，無(wú)意中看見(jiàn)了這一片草地。?。∥业男亩伎煲某鰜?lái)了，向我招手的，是一株株生氣勃勃的小草，沒(méi)有一點(diǎn)兒折了腰的現(xiàn)象，這使我驚呆了……

后來(lái)，我漸漸明白，小草的生命力量是多么頑強(qiáng)??！這里頭還包含它們永不言棄的決心。

四年級(jí)的作文 篇10

有一天我放學(xué)步行回家途中聽(tīng)見(jiàn)了一只狗的叫聲。我跟隨叫聲走在到溝渠看見(jiàn)了一只小狗。我看它很可憐，我便把它帶回家了。

我回到家后，苦苦哀求媽媽讓我養(yǎng)它。媽媽決定讓我養(yǎng)小狗，可是如果沒(méi)有照顧好媽媽會(huì)把它送給別人。我向媽媽沉默過(guò)會(huì)好好照顧他。

媽媽答應(yīng)后開(kāi)始幫它洗澡。洗澡后，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)。我喂它吃東西，它吃東西的模樣非常可愛(ài)。它全身白色，我決定為它取名叫小白。

每天早上它會(huì)和我一起走到學(xué)校；我放學(xué)回家時(shí)，小白一定回出來(lái)迎接我。

我會(huì)好好珍惜這只狗。