在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

“青山巒遍峰中峰，車水水車雞啼鳴。”我已記不清是哪位詩(shī)人題寫的詩(shī)，每次想到這句詩(shī)時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)淚流滿面的小男孩。

那個(gè)小男孩是我老家的鄰居，也是我兒時(shí)的玩伴，他叫小猴，顧名思義，人如猴子一般的瘦弱，我認(rèn)識(shí)他時(shí)，從未見過他的父母，一直都是他的爺爺奶奶對(duì)其照顧，幼小的我曾經(jīng)還以為他是和《西游記》里的孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的，后來才知道，他的父母外出打工了，很少有時(shí)間回來，所以我一直未曾遇上。

其實(shí)，我覺得小男孩很幸福，他有愛他的爺爺奶奶，還有滿院子跑的大雞小雞，幼年貪吃的我每次聽到他家院子里抓雞的聲音都羨慕不已。不過，有一天，小男孩的話卻讓我將這種羨慕改變成了同情。

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，只見小男孩提著一把明晃晃的大菜刀，滿院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母雞，那母雞最后被逼到墻角驚悚地叫著，不過小男孩眼里卻沒有殺雞的歡樂，反而滿臉憂愁，失望和沮喪寫在他的眼中，那只母雞最后亡命一飛，竟然落到了院中一顆大樹的樹杈上，再也不敢飛下來，追累了的小男孩無奈地蹲在地上嚎啕大哭。

我很是不解，進(jìn)入他家院子對(duì)他進(jìn)行勸慰，想不到小男孩哭得更傷心了，最后，等他哭累了，才告訴我，他外出打工的父母告訴他，如果小男孩想他們的時(shí)候就殺一只雞，等滿院子的雞殺光的時(shí)候，他們就回來了?，F(xiàn)在，院子里就只剩這只大母雞了，可小男孩的父母還是不見影子。

看著樹上的雞，又看看遙遠(yuǎn)的村口，小男孩的眼中滿是迷惑，他不知道，什么時(shí)候才能抓住那只雞，而他的父母是否真的會(huì)回來。

四年級(jí)作文 篇2

周二下午，我請(qǐng)了假去電視臺(tái)錄節(jié)目。同去的志涵穿了件長(zhǎng)袖薄裙，粉色下擺。我卻是穿休閑裝，編導(dǎo)一看，粉色和我深綠色上衣，放在一起色彩上跳躍得厲害，反差大呀。于是，辛苦老爸跑回家，把我穿小掉的一件粉裙拿來。

在錄播廳錄制時(shí)，四臺(tái)攝影機(jī)對(duì)著舞臺(tái)，分別對(duì)主持人和兩位小嘉賓進(jìn)行鏡頭跟拍。我聽到二號(hào)攝影機(jī)師傅在那里說：“眼睛不要游移”，也聽到兩個(gè)攝影師在討論：“三個(gè)人都走動(dòng)，畫面會(huì)怪怪的”。后來錄完了，我覺得有點(diǎn)累。臺(tái)上的燈光太炫目，舞臺(tái)效果煙霧繚繞，喉嚨有些干。

還差VCR要另外找時(shí)間去戶外拍攝。下午的經(jīng)歷，讓我悄悄記住了舞臺(tái)服裝配合、在臺(tái)上的站位和眼神，還有很寶貴“自然說話”的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)——一句話末尾那個(gè)音不要揚(yáng)起來。

晚上，我去給一個(gè)前幾天拍好的宣傳片MV錄音，幸好很快就過關(guān)了，這讓我很高興。

回家洗過澡，該去睡覺。我問爸爸：“今天這樣的活動(dòng)，會(huì)不會(huì)影響我的功課呢?”爸爸說：“不會(huì)啊，你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，就在活動(dòng)中得到實(shí)踐了，這是最好的學(xué)以致用”。

那我就放心。周末還有一個(gè)節(jié)目主持，我也不去擔(dān)心了。

四年級(jí)作文 篇3

玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了，便想讓幾個(gè)動(dòng)物來陪自己玩耍、聊天，便下指令說：“我要讓動(dòng)物們來一場(chǎng)比賽，那幾個(gè)贏了，它們就陪著我一起在月宮?！?/p>

第二天，玉兔家門口已經(jīng)是“人”山“人”海了，有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動(dòng)物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來，干咳了兩聲大聲說道：“今天，我準(zhǔn)備先選出十位動(dòng)物候選動(dòng)物進(jìn)入決賽，今天的項(xiàng)目是舉重?！闭f完，便開始了比賽。

玉兔的規(guī)則是：誰能舉起比自己身體重三倍的東西，就算贏了。動(dòng)物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王，可是要舉起比自己重三倍的東西，還是無能為力的，所以沒有贏；小鳥因?yàn)樗氖只髁顺岚?，不能舉重，輸了這場(chǎng)比賽；小鹿因?yàn)槭只髁饲疤悖荒軐⑶疤闾饋砼e重，所以也輸了。小不點(diǎn)兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西，可以進(jìn)入決賽；小恐龍雖然小，但力量還是有一些的，可以舉起五倍的東西，可以進(jìn)入決賽。

第二天，玉兔對(duì)著那十位動(dòng)物說：“今天的項(xiàng)目是跑步，跑步的路線是這一條路線?！庇裢眠呎f邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路，“可以以巧妙的方式獲勝?！眲傉f完，就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河，一直飛到終點(diǎn)；小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去，坐小車—一粒圓圓的沙粒，坐到終點(diǎn)；小兔子使出吃奶的力氣，蹦蹦跳跳，。和小恐龍一樣，一直跳的終點(diǎn)。

最后，有三只動(dòng)物取得了勝利，這些動(dòng)物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。

后來，月宮里常年是歡聲笑語(yǔ)：小恐龍背著玉兔有公園，小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花，在叢林里采蘑菇，小螞蟻在晚上玉兔要睡覺時(shí)講幾個(gè)故事給玉兔聽。

從此以后，玉兔不再孤單了。

四年級(jí)作文 篇4

20xx年6月 事先說明，這里的呆呆老爸并不是呆呆的老爸，也不是說老爸很笨，恰恰反了，老爸聰明著呢，他是一名出色的科學(xué)家，他的發(fā)明如果申請(qǐng)專利，光證書就能堆滿一個(gè)大箱子。

幸好，老爸抱著造福人類的念頭，任何發(fā)明都是無償奉獻(xiàn)的。

老爸是從不陪我玩的，他老是呆在實(shí)驗(yàn)室里。可是這幾天，不知是哪股風(fēng)把他從實(shí)驗(yàn)室里“吹”了出來，說帶我去旅行，我聽了恨不得要跳八尺高。剛出家門，我就發(fā)現(xiàn)老爸沒拿旅行包，趕緊提醒道：“爸爸，你忘記拿旅行包了！”

老爸沒理我，低著頭走自己的路，看來他又沉浸在自己驚世駭俗的構(gòu)思中了。

“爸，你忘帶旅行包了！”我跑過去拉他的衣袖，在他耳邊大聲喊。 “哦……”老爸若有若無地點(diǎn)著頭，茫然地掉轉(zhuǎn)頭往回走。

“是旅行包。”我又重復(fù)了一遍。就爸爸這磨磨蹭蹭的樣子，我擔(dān)心這一趟規(guī)劃已久的旅行要“泡湯”了。

“嘭”的一聲悶響，老爸徑直在門板上撞了一下，幸虧媽媽早有預(yù)備，門上不裝玻璃，要不這次玻璃一定是碎了。

老爸這才意識(shí)到門是關(guān)著的，伸手拉門鎖，側(cè)身進(jìn)去了。

旅行包是早就準(zhǔn)備好了的，爸爸進(jìn)去才一會(huì)兒就有響動(dòng)了，又是嘭的一聲，老爸卡在門縫里了，頭又在門框上狠撞一下，這才扭曲著身子走了出來。

看著老爸額頭上迅速隆起的兩個(gè)大小“包子”，像是兩只牛角，我打趣地問：“爸，你現(xiàn)在研究出來了吧，到底是你的頭硬，還是門上的木頭硬啊?！?/p>

老爸呆了一會(huì)兒，鼻孔里哼哼了幾聲，并沒有從自己的沉思中回過神來。

幸好，老爸并沒有提議取消這次旅行，大概是他知道欠女兒太多了。我也不說什么，帶個(gè)呆呆老爸出去旅行，總比獨(dú)自呆在家里發(fā)悶要強(qiáng)得多。

一路上的風(fēng)景我只能獨(dú)自欣賞，無法和爸爸溝通了。他仍舊沉浸在自己的思想天地中。

臨近中午，我感到肚子開始咕咕叫了，就拉著爸爸去了一家餐館，強(qiáng)行把他按在一個(gè)座位上。

當(dāng)然要爸爸給我點(diǎn)菜是不可能的事，我只好拿著菜譜看看哪個(gè)名字順眼，胡亂點(diǎn)上幾盤。

菜端上來了，還真是香味撲鼻，有金黃的玉米，鮮紅的蘿卜，燉得爛熟的溪魚，饑腸轆轆的我迫不及待地對(duì)著菜肴發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。低著頭猛吃了幾口，發(fā)現(xiàn)老爸還是一動(dòng)不動(dòng)的。

“爸，你吃?。　蔽夷每曜釉诶习盅矍盎瘟嘶?，老爸眼睛都不眨一下，仿佛是個(gè)木頭人。

“哦，爸，吃飯了?！蔽野扬埗说剿淖爝?，碰了碰他的嘴唇，他還是沒有反應(yīng)。

沒辦法！我總不能當(dāng)個(gè)保姆給老爸喂飯吧。只好仍舊低著頭吃自己的飯。

下午游玩了一陣，這才搭上回家的車。到了家門口，爸爸突然拍著額頭，大喊：“就這樣了。”

我嚇了一跳，還沒開口說話，老爸又自言自語(yǔ)地說：“該吃飯了！”然后跑到廚房里把中午媽媽剩下的冷飯冷菜拿出來胡亂往口里扒。

看著他狼吞虎咽的樣子，我只能在心里默默地發(fā)著感嘆：這個(gè)呆呆老爸！

四年級(jí)作文 篇5

“不要啊！”聽了我的鬼哭狼嚎，你們一定丈二和尚摸不著頭腦，不要奇怪，請(qǐng)聽我慢慢道來————

晚上，正在看電視的媽媽開始發(fā)話了，“媛媛，快去洗頭洗澡！”“不嘛，不嘛！讓我再看一會(huì)兒電視嘛！”

“聽話，洗完了再來看啊！”“你這孩子，讓你洗澡干嘛哼哼唧唧、磨磨蹭蹭的！”“快去，別總讓大人操心！”……一陣嘮叨的話語(yǔ)像一顆顆子彈劈頭蓋臉地朝我發(fā)射過來。我噘起了小嘴，極不情愿的走進(jìn)了廁所。

我打開了噴頭，水一接觸到我身上，我頓時(shí)覺得這是種享受，把所有的煩惱都拋到了九霄云外！我擠一點(diǎn)兒洗發(fā)露抹在頭上，一邊照鏡子，一邊在頭上盡情發(fā)揮著“十指禪功”。頭上頓時(shí)冒出了一堆堆小泡泡，這些小不點(diǎn)兒真可愛，有的粘在我手上，輕輕一吹，房間里就飄滿了大大小小、五彩繽紛的泡泡，在空中歡快地跳著各種優(yōu)美的舞蹈！

正當(dāng)我打算結(jié)束這次快樂的享受時(shí)，水娃娃們好像偏要和我作對(duì)——停水了！

我以為是水龍頭出了問題，取下來左拍拍，右拍拍，把開關(guān)左扭右扭，可仍然無濟(jì)于事。當(dāng)我確認(rèn)真的停了水時(shí)，剛才的好心情一下子無影無蹤，帶著一身的肥皂泡，一下子坐在了板凳上——這可怎么辦??！我總不能就這樣睡吧？

一肚子的怒氣全都暴發(fā)出來了，我大吼——“不要??！”

四年級(jí)作文 篇6

笑笑這個(gè)人呢，一直是我的朋友，當(dāng)然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來我和花花關(guān)系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點(diǎn)不自然，一看就知道是個(gè)精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯(cuò)了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認(rèn)為這是我在向她討好。所以當(dāng)我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時(shí)候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時(shí)起，我就漸漸疏遠(yuǎn)了笑笑。

不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來的零食。突然背后傳來了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來吃，沒有理由不接受她的好意啊。

我猶豫不決地轉(zhuǎn)過身，只見她一臉真誠(chéng)的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內(nèi)心一樣，她說：“餓了吧？”一說正好激起我胃里蠕動(dòng)的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認(rèn)為像笑笑這樣插在兩個(gè)人之間是很難的，除非很精明。而她的精明則在于，對(duì)待每一個(gè)人都非常真誠(chéng)，一點(diǎn)都不違心，不虛偽，以一顆無邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個(gè)人做朋友。是的，我們本來就都是朋友。

四年級(jí)作文 篇7

這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去，像一塊黑幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹啊，房子啊，什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒好像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，“咚咚”作響，讓人覺得自己就好像在聽一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚兒。我看了看人家屋檐，那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來，連成了一排排的水滴，好像一張美麗的珠簾。

我看著窗外的雨中美景，忽然間，看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬著背，一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移，想遮住老爺爺?shù)暮蟊?；老爺爺將雨傘往前推了推，想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí)，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

我被此場(chǎng)景打動(dòng)了，知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難，相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都齊心協(xié)力，克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚??！我也從來沒有看到過這么感人的場(chǎng)景，我深深地感動(dòng)了。

?。∥艺嫦Ｍ篱g上的所有人，都能好像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。

四年級(jí)作文 篇8

一天，楊萬里乘船來到了安仁(現(xiàn)湖南省東南部)。

忽然游到了一條河中。河里有一條小船，船上坐著兩個(gè)小孩，他倆在上面玩笑嘻戲?？纱L(zhǎng)收了上來?yè)未闹駰U，停了船槳坐了上來。可是大晴天他打一把傘干什么呢?楊萬里上前問了問才知道不是拿傘遮陽(yáng)光，而是把傘當(dāng)成帆來使。

楊萬里心里想：這小機(jī)靈鬼真是機(jī)靈，不用竹桿不用船槳就能讓船緩緩行駛。

這時(shí)楊萬里的詩(shī)意大發(fā)，揮筆寫到：

一葉漁船兩小童

収篙停棹坐船中

怪生無雨都張傘

不是遮頭是使風(fēng)

楊萬里高興地念著，想了想，寫了《舟過安仁》這個(gè)題目，為后人留下了他的詩(shī)!

四年級(jí)作文 篇9

今天是我們杭師附小四年級(jí)全體學(xué)生參加生存訓(xùn)練的第一天，我們可是期盼已久了。

我們徒步來到了娃哈哈小學(xué)。經(jīng)過簡(jiǎn)短但對(duì)我們來說卻十分漫長(zhǎng)的開幕式后，同學(xué)們都迫不及待地到更衣室換好各自的游泳衣，然后向泳池進(jìn)軍。此時(shí)，我才看到了游泳池的全貌：泳池共分六排，每排越往前越深，最深處可達(dá)1.8米。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下先做了熱身運(yùn)動(dòng)，之后便陸陸續(xù)續(xù)地下了水。

一到了水里，我們都冷得瑟瑟發(fā)抖，不過一會(huì)兒就又興奮起來，有的打起來水仗，有的在湊熱鬧，有的索性就游了起來。而我呢，也“撲通”一聲潛進(jìn)水里，鼓起腮幫子，憋了會(huì)兒氣。等安靜下來，教練就讓我們進(jìn)行一個(gè)游泳小測(cè)驗(yàn)，再讓大家開始了漂、蹬腿游的比賽，我們玩得不亦樂乎！

之后，我們來到了安全應(yīng)急教室上課。老師給我們看來許多關(guān)于山洪，海嘯等自然災(zāi)害的視頻，還教我們?nèi)绾畏婪哆@些災(zāi)害對(duì)我們帶來的傷害......讓我體會(huì)到自然災(zāi)害的頻發(fā)是全人類的責(zé)任，我們要保護(hù)好環(huán)境，防止災(zāi)害頻發(fā)。

希望下一次活動(dòng)會(huì)更精彩！

四年級(jí)作文 篇10

我的媽媽做任何事都是那么負(fù)責(zé)，對(duì)我的學(xué)習(xí)可關(guān)心了。

一天晚上，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，隱約感到有束光向我射來，心想：會(huì)是誰半夜三更還沒睡??？我睜開眼睛一看，原來是媽媽在為我檢查作業(yè)呢！她專注地坐在桌前，認(rèn)真地檢查著，時(shí)而滿意地點(diǎn)頭微笑，時(shí)而又嘆著氣……我輕輕走過去，說：“媽媽，您早點(diǎn)睡覺吧！” “你睡吧，我再看看?！眿寢屨f。

這以后，每當(dāng)我在睡覺的時(shí)候發(fā)覺有燈光從媽媽的房間射過來，我就知道這是媽媽在為我檢查作業(yè)呢。

那盞燈亮著，亮得多么燦爛和溫馨呀！……