在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

今天，我們外國語學校舉辦了一年一度的活動——英語節(jié)。

說起英語，這可是我們學校的特色，在新密占有霸主的地位，是無人能夠媲美的，所以，校長每年都為我們舉辦英語節(jié)。這不，激動人心的時刻即將到來，現(xiàn)是二年級小朋友們的節(jié)目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中，表演就結(jié)束了，小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲，接著是一年級小朋友帶來的表演，他們手中貼著紅紙，在動聽的旋律下，那紅紙片就像隨風搖曳的紅花，在陽光下，自由的擺動。樣子優(yōu)美極了，贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著英語歌的傳統(tǒng)舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學生也不甘示弱，那叫一個賞心悅目，手中的樂器伴著音樂成了好聽的節(jié)奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著就是壓軸大戲的其中一個：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個酷啊！瀟灑的轉(zhuǎn)身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅?。?/p>

英語節(jié)過得真有意思！

四年級作文 篇2

我們剛剛踏上瑞士的土地，導游就給我們講了瑞士的古老傳說：傳說有一位天使來到凡間，在一座美麗無比的山谷中居住下來，并且為它鋪上了無盡的鮮花和森林，鑲嵌了銀光閃爍的珠鏈，并且還為它許愿：“從現(xiàn)在開始，人們都會來親近你、贊美你，并愛上你?！边@座連天使都心醉的山就是少女峰。導游的故事深深地吸引著我。第二天早上，我們就整裝待發(fā)，準備去少女峰上一探究竟。

來到少女峰腳下，我就仿佛置身于一片仙境中。近處的大草坪上，有簡樸的小木屋，有成群的牛，還有古老的火車站。遠處那覆蓋著皚皚白雪的少女峰，與藍天白云融為一體。我不禁感嘆道：“這兒真美！”

隨后，我們跟著導游坐上了云霄火車。據(jù)說這種窄軌鐵路于20xx年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》火車緩緩駛向山腰，由冰川融化后的雪水匯成潺潺溪流，從火車旁流過。一眼望不到頭的青草異常翠綠。成群的牛脖子上都系著瑞士人自家的鈴鐺。那清脆悅耳的鈴聲，回蕩在山谷中。

火車繼續(xù)緩緩地向上駛?cè)?，穿過了一個隧道后，到達了山頂。我們來到史芬克斯觀景平臺。太陽暖洋洋地照在銀白色的雪山上，此刻，風也猛烈地吹著。我穿上了棉衣，可惜，我上山前忘了換鞋，盡然穿了一雙涼鞋上山。幾次想走上平臺玩雪，可都退了回來?？墒莵硪淮危衷跄懿慌c少女峰上如此迷人的積雪來一次親密接觸呢？于是我鼓足勇氣，心一橫，一腳踏上了平臺，那厚厚的積雪立刻包圍住了我的腳，凍得我嗷嗷直叫。接著，我們還游玩了“冰雪之路”和“冰之皇宮”。最后，我的腳實在是凍得不行了，只得催促大人們趕緊下山。

我們又乘著古老的小火車蜿蜒下山了。不一會兒，綠意撲面而來，零星點綴在山腰間的小木屋就像在童話世界中一樣。我靜靜地欣賞著……

這次的少女峰之旅令我流連忘返！那關(guān)于少女峰的傳說是那么神奇，我也心里默默許愿：少女峰，我會再來親近你，因為我已經(jīng)愛上你！

四年級作文 篇3

唉！又是因為它—可惡的粗心。這已經(jīng)是它第三百次用腳“絆”我了。

粗心就像鞋底的泡泡糖一樣，手摳不掉，腳甩不掉，我可真好奇：這個粗心怎么就賴上我了？難道我這上輩子跟它有什么仇，所以這輩子它就來報仇了？

這樣吧，我告訴你們一些“粗心搗蛋事件”。

事件一：粗心駕臨考試卷

快要期末考試了，我不停K書（看書）寫試卷，現(xiàn)在我一見到與學習有關(guān)的東西，一個頭兩個大。終于，到了那天，我發(fā)現(xiàn)題目既不難也不簡單。我認真仔細地寫完了試卷，可是，試卷一發(fā)下來，我就崩潰了，我得了99分，你們一定會說：“分數(shù)很高啊！”可是，我錯的是這題“80X40＝？說起來你們都不會信，我竟然把3200寫成了320！唉，想想都是淚??！

事件二：粗心召喚“睡神”

媽媽出去買東西，囑咐我等鍋上的粥熟了后，把火關(guān)了。我一個人在家很無聊，便在沙發(fā)上睡覺。我還做了一個夢，我夢到：我遇見一個仙女，她送我一碗粥……粥！糟糕，糟糕，oh my god，粥一定糊了！我立即來到廚房，果然糊了，把鍋端起來，來到垃圾筒邊，倒掉了粥。又打電話給媽媽，告訴她事情的經(jīng)過。

事件三：粗心送我“紅色腳”

一天晚上，我自已在衛(wèi)生間洗腳，我倒了許多滾燙滾燙的水，原本準備待會倒一點兒涼水在盆中，可不幸的是我忘記了！我的腳放了進去，這“酸爽”，使我眉頭皺在一起，咪起眼睛，張大嘴巴，發(fā)出了“啊～”的聲音。媽媽走了過來，說：“怎么了？分貝都超過二百了吧！”我立即把腳伸出，發(fā)現(xiàn)：我的腳十分紅?？吹竭@一幕，我很害怕，哭了。媽媽也明白了事情是怎么回事，她安慰我：“別哭，別哭，一會兒就好了?！蔽彝Ｖ沽丝蘼?，望著雙腳，說：“媽媽，粗心送我一雙紅色的腳！”“哈哈”我和媽媽都笑了。

記得有一次我過生日。我第一個許的愿望就是甩掉粗心，召喚細心。我張雨瀟一定會甩掉那個可惡、令人討厭的粗心！

四年級作文 篇4

一只黑寡婦蜘蛛——黑黑爬上一根樹枝上，吐出幾根長長的蜘蛛絲，有一根粘住了對面的另一根樹枝。接著，黑黑沿著蜘蛛絲，向?qū)γ嬉桓鶚渲吪肋呁陆z?？椡昃W(wǎng)的框架后，它就從軸心開始織稀疏的螺旋絲，最后織較密的螺旋絲，直到把整個網(wǎng)織好為止。黑黑躲在蜘蛛網(wǎng)旁邊的葉子底下，正等待獵物上鉤呢！

有一只蒼蠅飛了過來，一不小心粘上了黑黑的蜘蛛網(wǎng)?！霸懔耍冶恢┲刖W(wǎng)纏住了！還好蜘蛛不在，我得趕緊逃跑?！庇谑?，他開始擺動身子，試圖將網(wǎng)甩掉，可是他越動，網(wǎng)纏得越緊。最后，蒼蠅一動都動不了。這時黑黑爬了過來，“你……是從哪兒來的？”黑黑慢條斯理地說：“為了讓你死得明白一點，我就說給你聽?！彼ｎD了一會，說：“我知道自己視力不好，早在網(wǎng)上連了一根電話線，只要把這根線連在樹枝上，握在手中，躲到樹葉后面，像你這樣的家伙，一旦粘上我的網(wǎng)，會為了逃脫而掙扎，我就能感覺到震動，然后我就順著蜘蛛絲爬過來來捕抓獵物。怎么樣，沒想到吧？”

說完，黑黑露出兩顆毒牙，一口咬下去，蒼蠅掙扎幾下就不動了?！拔业谜覀€地方慢慢享用?！焙诤趯⑸n蠅粘在自己的尾巴上，拖到網(wǎng)中間。

這時，夕陽西下，晚霞染紅了黑黑的蜘蛛網(wǎng)，黑黑展開八條結(jié)實的腿，一邊享受美味，一邊感慨地說：“世界上沒有比自己的家更舒服了！”

四年級作文 篇5

今天，我在瀏覽網(wǎng)頁的時候。突然，看到了一則視頻，這個視頻的題目深深地引起了我的好奇心。那么，到底是什么題目呢？那就是《一個女人到湖里去放生一條魚，下一秒奇跡發(fā)生了！》咦！怎么放生一條魚會有奇跡發(fā)生呢？到底是什么奇跡呀？是不是這條魚又帶回了很多魚寶寶呢？亦或是它對主人產(chǎn)生了感情，不想回去了呢？我?guī)е闷嫘目戳诉@個視頻。

原來，這位女士的丈夫是一個愛釣魚的人。平時周末的時候，他經(jīng)常會到一些湖邊去釣魚。這一次，自然也不例外?？墒牵斶@個男人把釣來的魚帶回家的時候，他的妻子看到其中有一條魚兒似乎受傷了。于是，她就起了惻隱之心。她就從丈夫手中救下來了這條魚兒。這個女人把這條魚撈起來放到了魚缸里，細心地照顧了幾天之后，這條魚兒慢慢地恢復了，比以前更加的生龍活虎了?？墒?，這位女士想這條魚兒不應該老是被關(guān)在魚缸里，這樣它就會失去自由，也許它會生氣的。于是，經(jīng)過深思熟慮之后，她最后決定把這條魚兒放生到她丈夫從那里釣來的湖里去。畢竟這樣對魚兒也是有好處的，那里是它生活的地方，也非常熟悉，而且那里肯定還有它的爸爸媽媽，還有兄弟姊妹的。過了這么久，它肯定也想自己的家人了。于是，這位女士就來到了這條魚兒的家。到了湖邊，這位女士小心翼翼地從桶里撈出這條魚兒，然后，輕輕地放到了湖里。她用那戀戀不舍的眼神目送著這條魚兒，畢竟這條魚兒她也養(yǎng)了一段時間了，也是有感情的，但從長遠考慮的話，這么做的話，也是對魚兒有好處的，畢竟那里才是它的家，縱然有許多的不舍，但她還是把它放生了。可是，這位女士剛把這條魚兒放到了湖中，下一秒奇跡就發(fā)生了。這條魚兒又拼命地往岸邊游過來，一直往岸上竄。起初的時候，這位女士以為這條魚兒不想回家了，對她是不是也產(chǎn)生了依戀之情呢？畢竟這條魚兒是這位女士救下來的，要不是這位女士的話，這條魚兒早已經(jīng)成了盤中餐了。因此，這位女士可是這條魚兒的救命恩人呢！不僅如此，這位女士還悉心地照顧了這條魚兒。這條魚兒也許是心存感激，也不愿意離開吧！正當這位女士這么想的時候，更為驚奇的一幕發(fā)生了。這條魚兒正被一條大魚追趕著，估計那條大魚肚子正餓著呢！正在找食物吃呢！剛好這個時候，這位女士把這條魚兒放生了，正好是這條大魚的食物。這條小魚自然是要逃命了。這位女士看到這一幕的時候，連忙撈起這條魚兒，非常心疼地看著它?？墒?，魚兒離開了水，是無法生存的呀！而且她也希望魚兒能早日和自己的家人團聚。于是，她再一次地把這條魚兒放生到了這條湖里去了。至于以后會發(fā)生什么，我們也無從知曉了。

不過，當我看到這樣一幕的時候，我不由得質(zhì)疑了一下。這位女士這么做，這么放生這條魚兒，究竟是在放生這條魚兒呢？還是在殺生呢？無論怎樣，我們還是得遵守自然規(guī)律吧！

四年級作文 篇6

今天，我和媽媽出去撕小廣告，我坐著我家的“大甲蟲”直奔主題，穿過條條背街小巷，尋找城市不文明的“小廣告”。

“哇，好多的小廣告，簡直是片海！”我驚訝地叫道。那么多的“小廣告”：電線桿上有，墻上有，樹上有……我們就像在“小廣告”的海洋里，我的腦袋都大了，頓時勃然大怒！我仿佛心中有塊煤，下子被點燃了，火冒三丈！我生氣地叫道：“是誰啊，那么缺德！連花、草這些凈化環(huán)境的植物都不放過?！蔽荫R上像離弦的箭樣猛地沖過去，撿起張，撕掉張，過了很久終于撕完了塊墻。此時我們的狀態(tài)很不好，已經(jīng)筋疲力盡了，真想有只燒雞自己跑過來讓我咬幾口，或者來桌美味佳肴，讓我們海吃湖喝頓！突然，股香氣奔鼻而來，我想：難道是燒雞真的跑過來給我吃了？那怎么可能，除非天上掉餡兒餅！然后，天上真的掉了餡兒餅——媽媽給了我個餅。

我們朝下個目標繼續(xù)出發(fā)，定要擊退小廣告大軍團！我斗志昂揚地出發(fā)了！

養(yǎng)老院可真是個世外桃源，花紅柳綠，簡直堪比童話故事里的綠野仙蹤。我想：老人們住在這，真舒服。環(huán)顧四周，我并沒有發(fā)現(xiàn)“小廣告”的蹤影，那我可以做些什么呢？對了！我來到爺爺奶奶們的房間里，給他們捶捶背，看著他們佝僂的背影，我猜想他們肯定勞苦了輩子，想著我就捶得更賣力了，我要讓這些爺爺奶奶們舒舒服服地享受下。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)他們的房間有垃圾在地，我二話不說拿起掃把畚箕就干開了……奶奶們熱情地直夸我懂事，定要塞我好吃的，我慚愧地婉謝了奶奶們的零食。

離開養(yǎng)老院，我的心情特別輕松，我知道做好事并不是那么簡單，會筋疲力盡，會餓著肚子，但是，看著干凈的環(huán)境，奶奶們愉快而滿足的笑容，我的心頓時也融化了！切辛苦都是值得的！

四年級作文 篇7

我很欣賞《人生怎樣開始》，作者描寫了兩位年輕婦女在公交車站乞討，先到的婦女抱著小孩對施舍她的人送去了冷漠的眼光。

而后到的婦女對自己的人生沒有遺憾，更多的則是積極樂觀，她的乞討方式和先到的不一樣，向路人索要的僅僅是空瓶子，態(tài)度也非常熱情，而且教育孩子的方法不一樣，這證明了不一樣的乞討方法，有不一樣的效率和收獲，不一樣的態(tài)度對待同一件事也會有不一樣的結(jié)果。最戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也可以堅強。 如果若干年后，孩子長大成人時，回憶起母親曾經(jīng)為他們的成長而不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)于城市的垃圾箱間，他的心靈就會被感恩所充盈?？扇绻貞浧鹜?，腦海中浮現(xiàn)的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他對這個社會的認知就會漸漸陷入深淵，恐怕就會失去對這個社會的愛，他也不會懂得人生該怎樣開始。

《人生怎樣開始》這篇文章讓我明白我們應該為祖國美好的將來做些事情，一定要發(fā)奮讀書、學習，長大成為不可多得的人才。

四年級作文 篇8

寒假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去天都城游玩。

剛走到天都城門口，就看到一大群人在圍觀，好奇心驅(qū)使我走過去看看。我擠進人群，突然眼前一亮，原來是魔術(shù)師在變魔術(shù)啊！只見魔術(shù)師左手拿著一根細長的鐵鏈，右手拿著一根小鐵環(huán)，他先把左手舉高，把鐵鏈放入小鐵環(huán)里，忽然，他把右手松開，神奇的事發(fā)生了，小鐵環(huán)不但沒有落地，還在鐵鏈末尾處打了一個小結(jié)。圍觀的人議論紛紛起來，有的說：“魔術(shù)師真厲害啊！”有的說：“這個魔術(shù)我也會?！庇谑?，魔術(shù)師請會變魔術(shù)和想嘗試的觀眾到中間去表演，他們像模像樣地學起魔術(shù)師來，但都以失敗而告終。于是，魔術(shù)師開始推銷起他的產(chǎn)品來，他說：“誰買了我的魔術(shù)道具，我就教他怎么變魔術(shù)?！蔽倚膭恿耍瑧┣髬寢尳o我買一個變魔術(shù)的道具，媽媽爽快地答應了，掏錢給我買了一個。魔術(shù)師告訴我，拿鐵鏈的左手沒有什么講究，而拿鐵環(huán)的右手卻有很多講究之處，拿鐵環(huán)有講究，放鐵環(huán)也有講究，魔術(shù)師一一指點了我。我大膽地嘗試了一下，還是屢次失敗。我不灰心，又去請教魔術(shù)師，魔術(shù)師看了我的動作后，說：“右手的小指和無名指不能緊貼著中指，你再試試。”我按照他的要求又試了一次，啊，終于成功了，我的心里比吃了蜜還甜。

經(jīng)過這次變魔術(shù)的經(jīng)歷，我不僅嘗到了失敗的酸和苦，更體會到了最后成功的甜蜜。

四年級作文 篇9

五一假期我們一家逛西湖，來到了西湖博物館。在博物館門口就看到了一張大的宣傳畫，上面寫著“一日看盡長安花——唐都長安三彩精華展”。我一看這不是孟郊的千古名句嗎？“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！泵辖籍敃r懷著愉悅的心情寫下這首詩，那這個展覽是不是也能帶給我們愉悅的享受呢？我們迫不及待地來到了唐三彩的展廳參觀了起來。

從介紹得知，唐三彩是一種盛行于唐代的低溫多彩釉陶器，以黃、綠、白三種釉色為主。古代“三”是多的意思，因而人們稱這類陶器為“唐三彩”。

在展廳左手邊我看到了一座棕紅色馬俑，膘肥體壯，馬背上的馬鞍蓋上了一條墨綠色的有褶皺的毯子，褶皺紋路清晰可見。馬尾巴微微向上翹，馬蹄強壯有力，使得馬兒看起來很是神氣。馬兒的額頭、嘴巴、還有身體上都有杏葉形狀的裝飾圖案，立體感很強，顯得非常漂亮。不過我看到這匹馬兒最特別的地方就是它的馬鬃毛上面有三個相隔一定距離的小方塊，我覺得很奇怪，這是什么東西呢？仔細看了旁邊的介紹才恍然大悟，原來三個小方塊是馬鬃毛被修剪出了三縷堞垛狀的鬃毛，這就叫“三花馬”，以“三花”飾馬是唐代宮廷和貴族間流行的時尚。介紹中提到岑參有詩曰：“紫髯胡雛金剪刀，平明剪出三鬃毛”。這首詩我之前是沒讀過的，不過我忽然想到了李白《將進酒》中的詩句：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”心里想不知道五花馬是不是就是把馬鬃毛修剪出五縷堞垛狀的鬃毛呢？

接著向前走，看到右手邊有一尊梳妝女坐俑。據(jù)說100個唐三彩里可能只找得出1個坐著的，而這尊女坐俑就是這罕見的那一個。只見她坐在束腰形座墩上，上身穿著有綠色花紋裝飾的白色短袖上衣，下身穿著一條精致的綠色拖地長裙，上面點綴著白色花朵。頭上梳著高高的發(fā)髻，左手握著一個已殘破的銅鏡，右手似乎正在往額頭上貼飾“花黃”。這不就象《木蘭詩》中描寫的“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”嗎？

繞著展廳參觀完這些精彩的唐三彩作品，看著這些工藝精湛、色彩華美的動物俑，栩栩如生、豐富多彩的人物俑，還有一些逼真精巧的日常器皿、大氣莊重的建筑模型，真是一場視覺盛宴，由衷地感受到了一種美的享受，心情愉悅極了，真是不虛此行！

四年級作文 篇10

國慶七天假，我和爸爸媽媽一起去長隆“海洋王國”玩。我看到了許多有意思的海洋生物。但最令我難忘的，是“海豚伴游”活動。

一來到伴游池，我就興奮得不得了，要知道，我的夢想就是當一名海豚馴獸師呢！我迫不及待地脫掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一個馴獸師姐姐笑容可掬地走過來，帶我走到了海豚面前。海豚長得好可愛呀！它有一條強壯有力的尾鰭，一張長長的寬寬的嘴，還有一雙黑寶石般的小眼睛……馴獸師先讓我摸了摸海豚的皮膚，滑滑的，上面還有一股海水的味道。我開心極了，輕輕地撫摸著它，海豚歡快地對我搖頭擺尾，還用嘴輕輕親吻我的臉頰。它仿佛在說：“我愛你?！蔽逸p輕地讓它站起來，右手一揚，它便躍出水面，表演了一場優(yōu)美的跳水舞。

接下來，一個馴獸師哥哥帶著我到水中游泳。海豚跟在我的身旁，一起游。馴獸師還幫我一起抓住海豚的背鰭，讓海豚帶著我游。一開始我還有些害怕，在水里亂撲騰，海豚輕輕托起我，伴著我慢慢游，很快我便放松下來，和海豚在池中盡情玩耍！我感覺自己好像也變成了一只海豚，在大海中自由自在地遨游……

啊，可愛的海豚，你美麗，你活潑，你讓我開心和快樂。我愛你，海豚！