在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

我家在20xx新買(mǎi)了一輛起亞牌的進(jìn)口汽車(chē)。它雖然比較小，但用處很大。我們一家都很喜歡它。

它有一件白色的“外衣”，外加一條黑色的“褲子”。它里面是純皮的座椅，后備箱是兩層的，可以放許多東西。

有一次回老家，老人們給了許多東西。媽媽一直說(shuō)：“東西太多了，后備箱放不下?！?/p>

爸爸卻搖了搖頭說(shuō)：“別忘了，我們家的車(chē)是兩廂的，也可以方許多東西呢！”媽媽恍然大悟說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么給忘了，趕緊放。”爸爸媽媽合力把所有的東西搬到了后備箱，滿(mǎn)載而歸。可見(jiàn)汽車(chē)的作用非常大??！

還有一次，爸爸帶我和媽媽去大豐糜鹿場(chǎng)玩。但是我家住海邊，離你那很遠(yuǎn)，可想而知。

但是爸爸信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“很近的，只需要半個(gè)小時(shí)就到了?！蔽也幌耄f(shuō)：“可能嗎？”“不行？走著瞧！”爸爸又說(shuō)了一句。然后爸爸果真半個(gè)小時(shí)就到了?！皠e忘了，我們有車(chē)。”爸爸對(duì)我說(shuō)。可見(jiàn)汽車(chē)的用處很大。

我愛(ài)我家的汽車(chē)，它給我們生活帶來(lái)了方便。

四年級(jí)作文 篇2

地球原本是一個(gè)很美麗的星球，可是由于人們不懂得珍惜如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象，讓地球變成了一個(gè)垃星。

眾所周知的電能的應(yīng)用極其廣泛，農(nóng)業(yè)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的其他各部門(mén)中，電力作為主要的動(dòng)力來(lái)源，如：電燈、電話(huà)、電影、電視、電腦、無(wú)線(xiàn)廣播等都離不開(kāi)電!總之沒(méi)有電將會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩!

從家庭用電開(kāi)始，節(jié)約每一度電，杜絕家電污染。每個(gè)家庭

應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、把白熾燈改成節(jié)能燈在同樣的亮度下，其耗電量只是白熾燈的十分之一，但壽命卻是白熾燈的50倍。

2、夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃。

3、冰箱內(nèi)貯存食物不宜過(guò)滿(mǎn)，冰箱內(nèi)食品之間及食品與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面每天可以節(jié)能20%。

4、電視機(jī)不要開(kāi)得很亮，音量也不宜過(guò)大，因?yàn)槊吭黾?瓦音頻功率，就要增加3～4瓦電功耗。

5、使用電飯鍋?zhàn)詈锰崆疤悦?，用溫水或熱水煮飯，這樣可以節(jié)電30%。

6、電飯鍋用后立即拔下插頭，當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí)，它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電，既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。

上面的節(jié)電措施只是我所知道的節(jié)電措施很少的一點(diǎn),節(jié)電措施還有很多很多.

去年的雪災(zāi)又一次給我們敲響，節(jié)約電能，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類(lèi)的一個(gè)繼續(xù)生存的未來(lái)。

昏睡的人類(lèi)啊，趕快醒悟吧!地球正在哭泣，正在呻吟，正在求助我們?nèi)祟?lèi)，現(xiàn)在補(bǔ)救也許還來(lái)得及，大家一起行動(dòng)!節(jié)能減排，你我同行!

四年級(jí)作文 篇3

為了消除煩惱，我決定獨(dú)自到大街上散散心。

路邊又多了一家新店鋪，沒(méi)有掛招牌，也沒(méi)有太華麗的裝潢。我神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了這家奇怪的店鋪。

店鋪里沒(méi)有時(shí)尚的衣服，更沒(méi)有精致的小糕點(diǎn)，只是陳列著一份份資料。我走近一看，原來(lái)是人們想交換身份，我心中一陣欣喜，選擇和一個(gè)老師交換身份。

走出店鋪，回到家里，桌上的作業(yè)竟變成了備課本。終于擺脫了作業(yè)的束縛。

第二天，我早早地來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的工作。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地到了。才安分了一會(huì)兒，便調(diào)皮起來(lái)。有的交頭接耳，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣怪笑。有的在本子上亂涂亂畫(huà)。有的在抽屜里做小動(dòng)作……講臺(tái)上的我十分尷尬。

我嘶聲力竭，好不容易才制服了這幫學(xué)生，可最可怕的還在后頭。當(dāng)他們交齊作業(yè)時(shí)，本子上的字橫七豎八，雜亂無(wú)章。紙上污跡斑斑，辨認(rèn)不出寫(xiě)的是什么字？一改過(guò)來(lái)，如此高的錯(cuò)誤率讓我火冒三丈。此時(shí)，我縱使有“回天之術(shù)”，也是無(wú)能為力了。

我渾渾噩噩地度過(guò)了這一天，回家路上，我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了那家交換身份的奇怪店鋪，要求換回身份。

打開(kāi)家門(mén)，書(shū)桌上仍舊是作業(yè)，仍舊是沉重的書(shū)包。但這一刻卻讓我分外歡喜。

筋疲力盡的我攤開(kāi)作業(yè)本，更加專(zhuān)注地寫(xiě)著作業(yè)?；叵肫鹱鳛橐幻蠋煹牟蝗菀?，我對(duì)明天的學(xué)生生活更是充滿(mǎn)了信心和期待。

四年級(jí)作文 篇4

“航天展是什么呢？真不知道里面有什么東西?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，覺(jué)得好神秘。當(dāng)我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，興奮得就像一個(gè)人看到恐龍一樣一蹦三尺高！

一進(jìn)展廳，我就看到兩個(gè)火箭矗立在那里。在展覽館里，我看到了好多高科技的航天模型。使我記憶猶新的還是那讓人驚慌的失重體驗(yàn)。

“我們?nèi)ネ?，嘗試一下，肯定很刺激?！蔽液鸵α⒄f(shuō)。姚立激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，去吧。誰(shuí)怕呀！”我們排隊(duì)等著，只見(jiàn)一大堆人沒(méi)有客服自己內(nèi)心的恐懼，時(shí)間沒(méi)到就下來(lái)了！哎！這些人膽子怎么跟老鼠一樣，太沒(méi)自我挑戰(zhàn)的勇氣了。

終于輪到我們了，我自信地坐上去。頓時(shí)，自己全身繃緊，我感覺(jué)心里有只老鼠被貓追著四處亂竄！但是，我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，強(qiáng)忍著內(nèi)心的恐懼，一直苦笑著！此時(shí)，我終于明白剛才那些人為什么中途出來(lái)了。我坐著坐著，深深體會(huì)到了宇航員的辛苦、痛苦和堅(jiān)強(qiáng)。他們可真苦呀！我從心底里向他們致敬！

走出展館，我還是對(duì)自己的體驗(yàn)流連忘返！

四年級(jí)作文 篇5

我的偶像，就是我的父親。

他是一個(gè)平凡的人。干凈利索的寸頭中摻了幾根銀絲，一雙滿(mǎn)含滄桑的眼睛中透出許多的嚴(yán)厲，消瘦的臉上禁不住歲月這把殺豬刀，皺紋深深地刻在了他的臉龐……

父親是家里的頂梁柱，一雙大手保護(hù)我和媽媽。我也曾暗暗下定決心，長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)個(gè)像父親一樣的強(qiáng)人。首先，就從他的才藝能力方面學(xué)起吧。

父親的球技精湛?；@球、足球、排球他樣樣得心應(yīng)手。一次，我和媽媽來(lái)到球場(chǎng)看父親踢球。父親見(jiàn)場(chǎng)上局勢(shì)不妙，一把推開(kāi)鐵門(mén)換自己上場(chǎng)。紅方球員帶球跑進(jìn)了白方的禁區(qū)，正要射門(mén)，眼疾手快的父親一下子跑到那人跟前，不斷擾亂他視線(xiàn)，父親看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳勾過(guò)那人的球，跑在一邊，一個(gè)大踢！正好被守在紅方區(qū)域的自己隊(duì)員接住，紅方隊(duì)員還沒(méi)來(lái)得及跑去攔他，他早已一腳射門(mén)，躲過(guò)了守門(mén)員，安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了一球。隊(duì)員們抱在一起，歡慶勝利，而對(duì)手卻像霜打了的茄子——蔫了。

我剛學(xué)籃球，父親手把手教我。他更多的是把機(jī)會(huì)留給我自己嘗試，他則只是示范一遍，在一旁悉心地引導(dǎo)我。但有的時(shí)候，他也會(huì)上來(lái)小秀一下自己的球技，讓我刮目相看。原來(lái)，球場(chǎng)上面的“大明星”私下也是一位感情細(xì)膩的爸爸呀！

如今時(shí)光不留情，將這把刀砍在了父親的身上。他沒(méi)有以前那么的靈活，沒(méi)有以前那么耀眼，但是在我的心里，他依然是我崇拜的對(duì)象，依然是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，依然是我那個(gè)最厲害的偶像父親。

“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……”

四年級(jí)作文 篇6

過(guò)年那一天，我、哥哥和姐姐駕車(chē)去了芙蓉洞游玩。芙蓉洞是我們武隆縣一個(gè)著名旅游風(fēng)景區(qū)。

芙蓉洞門(mén)口旁邊有許許多多的猴子，它們時(shí)而爬上樹(shù)；時(shí)而向游人要吃的；時(shí)而嬉戲打鬧；真是活潑可愛(ài)。其中，有一只猴子與眾不同，它是獨(dú)自生活的。

我迷惑不解地問(wèn)旁邊正在跟姐姐交流的工作人員：“為什么呢？它和其它猴子生活在一起不好嗎？”

工作人員停止了與姐姐交流，笑瞇瞇的說(shuō)：“因?yàn)樗c其它猴子在一起，它會(huì)抓它們，大家都知道吧，猴子得占地盤(pán)，所以它會(huì)去抓其它猴子，而且更嚴(yán)重的是其它猴子也就群起反抗它，弄得兩敗俱傷，所以就不能生活在一起。并且它還是個(gè)猴王！”只是不得其它猴子認(rèn)可罷了。

噢！我終于明白了原來(lái)是這樣，然后，姐姐說(shuō)：“給它個(gè)橙子吧！”姐姐剛拿出來(lái)，那猴王就飛快地竄了下來(lái)，嚇得姐姐，趕緊把橙子扔給它，它自己像人一樣把橙子剝開(kāi)吃了。我看到姐姐那副樣子，笑得肚子都疼了。

我們走進(jìn)了內(nèi)洞，里面景色優(yōu)美，形態(tài)萬(wàn)千，再加上燈光把石頭弄成了五彩繽紛的樣子，非常美，這些石頭都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室，器用，名目有四十多。在芙蓉洞里讓你感到：蓉洞真美呀！像在仙境一般！

走了好一會(huì)兒，才快到盡頭，只見(jiàn)有兩條路:一條是直接出洞的，一條是去瑤池和貴妃浴池的，我們?nèi)チ爽幊啬沁?，一眼就看?jiàn)了像珊瑚一樣的石頭。珊瑚，一種生長(zhǎng)在深海的動(dòng)物。芙蓉洞這里能見(jiàn)到“珊瑚”，我真是三生有幸，真不愧是有著“國(guó)家五A級(jí)旅游景點(diǎn)”的地方??！

芙蓉洞你真是我們武隆縣的一寶啊！

四年級(jí)作文 篇7

我的姥姥在農(nóng)村長(zhǎng)大，從沒(méi)讀過(guò)書(shū)，字也不認(rèn)識(shí)一個(gè)。我是姥姥一手帶大的，如今我已上六年級(jí)了，我要讓姥姥知道她的外孫學(xué)問(wèn)也不淺了。好！在沒(méi)讀過(guò)書(shū)的姥姥面前威風(fēng)一下。

有一天，我們一家人回到鄉(xiāng)下看望姥姥。我和姥姥坐在門(mén)前的石凳上聊天。突然,我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，立刻想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我說(shuō)：“姥姥，那棵柳樹(shù)吐芽了！”我得意極了，心想我用了擬人的手法，這么形象,姥姥定會(huì)贊揚(yáng)我！姥姥瞇縫著眼看著，笑笑說(shuō)：“是啊，那棵大柳樹(shù)爆青了！”??！“爆青”！比我的“吐芽”好上幾千倍呢。我心理暗暗嘀咕著：姥姥什么時(shí)候這么有文采了?

吃飯了，當(dāng)媽媽說(shuō)起有個(gè)人很懶時(shí)，我又生一計(jì)。我說(shuō)：“這個(gè)人懶如豬！”當(dāng)我自以為“懶如豬”這個(gè)比喻用得妙時(shí)，姥姥忽然說(shuō)：“可不是嗎？這個(gè)人懶成神了，叫他做事，即使用錐子戳他，他也一動(dòng)不動(dòng)。”?。　坝缅F子戳也不動(dòng)”比“懶如豬”生動(dòng)、形象、風(fēng)趣多了。

姥姥的學(xué)歷比我低，但學(xué)問(wèn)并不比我差。原來(lái)姥姥堅(jiān)持每天聽(tīng)廣播，進(jìn)步了不少！看來(lái)我這個(gè)小外孫也不該小看她呀。姥姥“活到老，學(xué)到老”，真令人敬佩，我也要向她學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文 篇8

我們小的時(shí)候是不是人人都愛(ài)抓魚(yú)？

有一天，我和我的一個(gè)哥哥去池塘邊抓小魚(yú)。我們坐在池塘邊的大石頭上，突然，我看見(jiàn)一條銀光閃閃的小魚(yú)，魚(yú)的眼睛黑黑的，身子小小的非常美麗。

我對(duì)哥哥說(shuō)；“我看到一條銀光閃閃的小魚(yú)，要不要我們一起抓住它，拿回家養(yǎng)？”哥哥說(shuō)；“好的！”

我們圍住小魚(yú)一起抓住它，我小心翼翼地圍住了它，我小聲地說(shuō)“馬上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我們大聲說(shuō)：“我們終于抓到魚(yú)了！”而在最開(kāi)心的時(shí)候，哥哥的手一放魚(yú)落到了水中，我被嚇到了，所以我后退了兩步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的腳動(dòng)不了。

我的哥哥撥腿就跑，我還以為他走了呢，我看見(jiàn)池塘邊的荷葉仿佛在笑我一樣，等了幾分鐘，我看見(jiàn)我的哥哥回來(lái)了，手上拿著根粗粗的繩子。我說(shuō)；“你要干什么？”哥哥說(shuō)；“救你?。　蔽依K子的一頭，哥哥大力地拉著繩子的另外一頭……，終于把我拉了上來(lái)。

雖然我今晚回了家被媽媽打了一頓，但是我懂了友情是無(wú)價(jià)的。

四年級(jí)作文 篇9

就在炎夏的一天，我的兩條腿居然差點(diǎn)被狗咬了?，F(xiàn)在回想起來(lái)還有一點(diǎn)恐懼的感覺(jué)，我竟然遭遇了兩條狗的夾擊。

這天下午，夕陽(yáng)正親吻著西山。其他人都陸續(xù)從坡上回來(lái)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天也一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下來(lái)，而奶奶卻不見(jiàn)回來(lái)。我實(shí)在等不住了，就在家門(mén)前的那條小河邊，找了一塊沙地，準(zhǔn)備一邊玩一邊等奶奶回來(lái)。我先挖一個(gè)坑，用來(lái)當(dāng)鍋，再把沙子堆成圓形，一層一層地疊起來(lái)，在最上面的一層放上一根細(xì)短的小木棒當(dāng)蠟燭。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，蛋糕就好了。接著我采了幾片葉子做菜，下鍋了，拿著一個(gè)小木棒在鍋里攪了幾下。正準(zhǔn)備開(kāi)吃，突然我聽(tīng)到汪汪汪的叫聲，抬頭一看，嚇了我一大跳，原來(lái)是兩只大黃狗向我沖了過(guò)來(lái)。我慌忙站起身，一步一步地向后退，那兩只狗見(jiàn)了我擺著很兇的模樣，隨時(shí)都可能咬著我。我把手上那根三分米的棍子向它們打去，但只打中一個(gè)。它們不但不害怕，反而越來(lái)越兇了。這下我心想，完了完了，把它們?nèi)桥?。?jiàn)此，我撒腿就跑，邊跑、邊哭、邊喊。但我哪跑得過(guò)它們，它們?cè)谖易笥疫呉恢苯?。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爺爺和狗的主人來(lái)了。狗的主人把狗帶走了，爺爺把我?guī)ё吡?。但是，回?lái)后我還是驚恐未定……

希望不要再有下次了！

四年級(jí)作文 篇10

新年來(lái)臨，春季也悄悄地來(lái)臨了。爸爸媽媽帶著我來(lái)到了婁底的姑奶奶家。姑奶奶家來(lái)了很多客人，大人們?cè)谀钦勑︼L(fēng)生，拉扯著家常。我和賀宇涵、賀俊茜三人在書(shū)房里玩電腦。這是姑奶奶過(guò)來(lái)了，給我們每人一百塊，要我們結(jié)伴去肯德基吃東西。

我們剛走到小區(qū)門(mén)口，一輛的士剛好過(guò)來(lái)了，運(yùn)氣真好，我心想。我們招手后的士停了，我們高興地上了的士來(lái)到了肯德基。

一拉開(kāi)肯德基的大門(mén)，一股暖氣撲面而來(lái)，哇，好熱鬧，這么多人。我們?nèi)思泵φ伊藗€(gè)桌子，并坐了下來(lái)點(diǎn)東西。我們點(diǎn)了我們愛(ài)吃的薯?xiàng)l、雞翅、雞腿、漢堡等一些東西，并點(diǎn)了我們愛(ài)喝的飲料，然后滋滋有味的吃了起來(lái)。

吃完后我們決定到外面走走。剛出大門(mén)，冷颼颼的風(fēng)刮在臉上，但我們內(nèi)心卻熱乎乎的。我們走街竄巷，看到了一個(gè)用糖畫(huà)東西的商人。我用10元錢(qián)買(mǎi)了一條糖龍，賀宇涵和賀俊茜分別買(mǎi)了狗和愛(ài)心樣子的糖。我們邊吃邊走，開(kāi)心極了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了烤魷魚(yú)的，這可是我的最?lèi)?ài)，我要三竄，我馬上和烤魷魚(yú)的老板說(shuō)。賀宇涵和賀俊茜各要了兩竄。邊走邊吃，累了就坐下來(lái)休息一下，就這樣有說(shuō)有笑的我們玩了一個(gè)多小時(shí)，最后我們又喊的士回了姑奶奶家。

到姑奶奶家后，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。因?yàn)槌粤闶吵燥柫?，我要媽媽少添點(diǎn)飯。邊吃飯邊想著去肯德基的樂(lè)事，想著想著，我忍不住自己笑了起來(lái)，真是開(kāi)心的一天，和好朋友在一起品嘗美食，走街竄巷，聊聊自己喜歡的事情真好。