在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇1

一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個細(xì)巧挺秀的鼻子，這就是我們新來的班主任—候老師。

候老師是教語文的，他的課非常有趣，即便我原本不是太愛語文課，現(xiàn)在也慢慢開始喜歡上這門課了。他上課時有時會給我們講講他學(xué)生時期的那些趣事，緩解緩解緊張的課堂學(xué)習(xí)氣氛，提高了大家的學(xué)習(xí)效率，同時，他從不占課，嚴(yán)格按照課程表安排，既增加了我們的學(xué)識，又廣受大家推崇，雖然他沒來多久，但我們已經(jīng)接受并喜歡上了這個新來的班主任。

侯老師安排作息很合理。在中午12點之前我們要把布置的作業(yè)寫完，多余的時間就可以自己安排，不過不能吵鬧不然會影響別的班。

一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個細(xì)巧挺秀的鼻子這就是我們新來的班主任-----候老師。

候老師是上語文課的。他的課非常有趣原本不愛上語文課的我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。

侯老師上課時有時會給我們講講他以前的故事我也最喜歡聽因為我從小就愛

小學(xué)四年級作文 篇2

終于，到了寒假。我十分激動，那是因為可以見到外公外婆和個妹妹，還可以吃到可口的辣子雞丁、油團子和麻婆豆腐了！

到了重慶，我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀，和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮，餡就只有一小點，而外公做的正好相反，皮薄，餡多。不僅這樣，外公用的湯，可是用沙鍋燉了好久的雞湯！還有呢，里面加了幾十種調(diào)料！味道不是一般的好。

第二天中午，我吃到了我的最愛之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐，泡在紅色的湯里，上面還撒著肉末和小蔥，好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口，一點也不麻。原來外婆怕我們不會吃辣，就只放了一點辣椒。唉，真可惜，其實我也是一個吃辣高手呢！

讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁，和火紅的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。

我們還吃了很多好吃的，名字我都忘了。

川菜真好吃，媽媽從小不吃辣，我從小愛吃辣，說明我是個小小重慶人。一想到外婆要來了，我就高興，因為可以天天吃川菜了。

小學(xué)四年級作文 篇3

回憶，像一條彎彎的小河。小河里難免會翻騰起浪花，浪花有時唱著歡樂的歌，有時傾吐著煩惱，有時……而這條小河里，則有一朵令我最難忘最留念的浪花。

上幼兒園的時候，媽媽讓我去學(xué)唱歌。今天，跟往常一樣，我去學(xué)聲樂。學(xué)到一半，老師讓我隨便玩，放松放松。于是，我兩眼發(fā)光，伸手去碰老師鋼琴的琴鍵。我望著老師，眼里滿是乞求。老師親切地說：“沒關(guān)系，玩吧?！蔽颐奸_眼笑，心里有一種說不出的喜悅。上完課，我回家跟媽媽說我想學(xué)鋼琴，媽媽同意了。

過了幾天，放學(xué)的時候，媽媽讓我去學(xué)鋼琴。到了練琴室，老師讓我坐下，便教我手的姿勢，再教我彈音。彈著彈著，我忽然覺得：彈鋼琴也沒有想象中那么難呀！挺輕松的嘛！但，在后面的半年里，我后悔了當(dāng)初學(xué)鋼琴的選擇。半年里，我不知發(fā)了多少次脾氣，流了多少次淚。我好幾次都跟媽媽說我不想學(xué)鋼琴，但是，最終媽媽的鼓勵給了我動力，給了我要好好學(xué)鋼琴的動力！就這樣，每天回家，我都會打開樂譜，坐到鋼琴那兒，仔細(xì)地盯著紙上繁多的“小蝌蚪”。認(rèn)真地識別音符，忍著手指的疼痛，專心致志地彈。終于，在我持之以恒地努力下，我的琴彈得一天比一天好。

我愛你！鋼琴！你不僅僅是一種藝術(shù)，你能磨煉人們的意志，能使人心平靜下來，能……你還讓我明白：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

小學(xué)四年級作文 篇4

臺燈的燈光撒在桌面上，柔柔的。上面有大堆的復(fù)習(xí)資料，一個女孩坐在那兒，手拿著筆，不知在想什么。

她無從下筆，她的心思壓根兒沒放到復(fù)習(xí)上來。放下筆，慢慢走到書柜旁，在里面尋找著什么，終于，一本漫畫書被她翻開。畫面上一個女孩的媽媽用唇輕輕觸到女孩的額上，女孩和媽媽開心地笑了。她盯著那幅圖畫，良久，她的眼角流出眼淚，她用舌頭舔舔，好咸好咸。媽媽什么時候來替她擦眼淚呢?什么時候抱住她，用手指親昵地刮她的鼻子呢?什么時候，用唇輕輕觸到她的額上呢?也許再也不可能了。她心里太清楚了，媽媽已經(jīng)去世了。爸爸曾一心撲到事業(yè)上，忽視了媽媽，媽媽沉浸在悲痛之中。最后，得了癌癥。那時，爸爸才醒悟過來，用大量資金來挽救媽媽，卻沒有成功?，F(xiàn)在，爸爸將自己麻痹在事業(yè)里，試圖忘記過去的一切。爸爸將她安排在全市最好的房屋，讓她上最好的學(xué)校，給她最多的零花錢，想彌補一切。但她只渴求爸爸媽媽和她在一起和睦地生活。

往事使她的眼淚越流越多，她渴求著愛。在她的世界中，眼淚永遠(yuǎn)是苦澀的，咸咸的，心酸的。她看著那幅圖畫，昏昏沉沉的倒下了。眼角上帶著淚花，臉上有淚劃過的痕跡。

她走著，迷茫極了。大霧使她看不清方向，四周白茫茫的，她忽然有些害怕，跑起來，眼睛向四處掃。她大聲喊著爸爸，卻沒有人回應(yīng)她。忽然，她看到了媽媽，媽媽和死去之前一樣美麗，身上散發(fā)著神圣的光芒。她的眼淚隨即涌上來。媽媽，她日日夜夜思念的媽媽，她向媽媽奔過去，媽媽正向她展開雙臂，她撲過去，卻什么也沒抓住。她急了，再撲，卻還是沒抓住。她大聲喊著：“媽媽，媽媽?！薄靶〗?，小姐你怎么了?”保姆的聲音在她耳旁響起。她睜開雙眼，面前站的是保姆，不是媽媽。她揉揉頭，說：“原來是一個夢啊!”保姆擔(dān)心地問：“小姐，你怎么了?要不要吃些什么?”她望著天空，說：“沒什么，給我弄點兒吃的來!”保姆連聲應(yīng)著：“好，好，好!”隨即走了出去。

昨天的夢，她想，媽媽已經(jīng)走了，復(fù)活是不可能的事啊!就算媽媽走了，可生活還要繼續(xù)啊!媽媽她在天堂望著我呢!她望著天空，天空中出現(xiàn)了媽媽的樣子，正對她微笑。她看著，眼淚流了出來，之后開心的笑了。

原來，有時候眼淚是甜的啊!

小學(xué)四年級作文 篇5

爸爸給我買有一臺筆記本電腦。我很想申請一個郵箱。爸爸知道后說：“你申請了郵箱，告訴我地址，我以后天天給你發(fā)個郵件，和你談?wù)勑??！蔽腋吲d地回答：“好，現(xiàn)在就申請。”于是把電腦打開，上了網(wǎng)?；仡^對爸爸說：“和我一起申請郵箱吧？”

我們開始申請郵箱了。我到了網(wǎng)站上，找到了申請郵箱，那是一個圖標(biāo)，一點，馬上出來一個畫面，畫面上便出現(xiàn)了填寫用戶名，我填了baobei字樣，按了確定，上面說對不起有人使用了這個用戶名，請選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個2，按了確定鍵就成功了，雖然很長，但這個名能用。

下面有很多條件，有些要求人們不要用郵件箱發(fā)有病毒的郵件……我看完后，按了我同意，下面是填寫個人資料。第一個填姓名，也就是填你的尊姓大名。我就填上了張翔，然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦，要保密哦。還有好多要填的項目，我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時畫面就出現(xiàn)了一個恭喜申請成功。

哈！我很高興，申請成功了。我把這個地址告訴爸爸，是：xx爸爸對我說：“我以后每天給你發(fā)個郵件?！蔽疫渲壅f：“好呀！我也給你發(fā)。”爸爸笑著說：“好?！蔽衣犃朔浅８吲d！

我真高興呀！因為我有郵箱了。

小學(xué)四年級作文 篇6

我的個子不高，皮膚白白的，前面的頭發(fā)有一點微微上翹，兩只黑珍珠似的眼睛上長著長長的睫毛，頭的兩側(cè)屹立著一對中等大小的耳朵，像哨兵一樣，加上一張震天動地的嘴巴，這一切就湊成了帥氣十足的我。瞧！我這粗心的勁兒，都忘把我的名字告知大家了，我姓郭，名忠正，瘦瘦的體型中等的個兒。

我的愛好是看課外書，一看起書來就像山里的孩子離不開石頭；像大海的娃娃離不開大海；像槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹。我的書架上有好多書呢！我一看見他人看書心里就癢癢的不行，真想借來看一下啊！每次爸爸媽媽帶我去逛街，我都會拉著他們?nèi)陰臀屹I幾本書。記得有一次，我在書店看著看著就到中午了，看了看四周，爸爸媽媽沒有來接我，又津津有味的看了起來，正看到出色的地方，爸爸喊了我一下，我沒有聞聲，媽媽又碰了我一下，我還以為是他人碰到我了，也沒有去理會。直到媽媽一下子把我的書搶走，這才回過神兒來，原來是爸爸媽媽來接我了。嘴里還抱怨道，早不來晚不來，恰恰看到出色的地方來了。爸爸見我不太興奮，問到：兒子你怎樣啦，是否是不想走啊？我嘟著小嘴不興奮的說：人家正看到出色的地方呢！爸爸笑著對我說：那我們等你看完后再走吧！頓時，我的臉上又恢復(fù)了陽光般的笑臉。

我的性情很開朗，但我的缺點是馬馬虎虎?？蓜e提我這粗心的壞習(xí)慣啦，說起來我就丟人！記得上次數(shù)學(xué)期中考試，我不費吹灰之力就做完了，本以為一百分是沒有題目的，可是誰知道試卷一發(fā)下來，由于我的粗心，居然錯了一道題，1000米=千米，我直接寫上了1000，假如我把題看完是不會錯誤的。

這就是我，個兒不算高的小男孩兒，皮膚白白的我！

小學(xué)四年級作文 篇7

Hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠例制造出來的，后來給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個叫施施的小女孩買走了。

施施主人十分喜歡我，把我放在一個漂亮而可愛的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當(dāng)老師要讓同學(xué)們寫謀一道題時，小主人總是最快速地把我拿出來，認(rèn)真地在本子上寫；老師說開始試卷答題時，小主人還是快速地把我拿出來答題。每當(dāng)看見小主人捧著100分的試卷興高采烈地回座位時，我真想從鉛筆盒里跳出來，與小主人慶祝一下這快樂的時刻。

可是，好景不長，因為小主人經(jīng)常用我做作業(yè)，我被削得短短的，像一個小不點，后來小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學(xué)放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來問：“請問這是誰的鉛筆啊？”我看見小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看見我了嗎？我可是你以前最最喜歡的鉛筆呀！可是小主人好像沒有聽見一樣，還是坐在那里。

聽了我的故事，雖然你會覺得我很可悲，但是我要和你說一個道理：“文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個親密無間的好朋友。

小學(xué)四年級作文 篇8

每次我拿起衣服要洗，奶奶看見了就說：“我的小祖宗，你有福不會享嗎？拿來奶奶幫你洗?！眿寢尶匆娏司驼f：“小淘氣，你要干嘛？什么不好玩，拿衣服玩，快去寫作業(yè)，這不是你做的事?！?/p>

今天，我趁媽媽、奶奶不在家，我也要洗洗自己的衣服。我一走出浴室，就捧著衣服來到陽臺上。我先把衣服浸泡在清水中，像奶奶一樣等兩分鐘，讓水充分浸到衣服里，接著每件衣服都打上肥皂（其實我是在玩肥皂泡泡，我差不多把半塊多的肥皂用了，在那里玩得不亦樂乎），然后用刷子里里外外地刷個不停（就三件衣服刷了20來分鐘，剛才又用了半塊多的肥皂，現(xiàn)在陽臺上到處是潔白的肥皂泡，好象是一塊大海綿，摸上去軟軟的，一個個泡沫直往我手心里擠，又像一群淘氣的孩子在打鬧，好玩極了）。正當(dāng)我玩得自得其樂時，姑姑從浴室出來看見我把陽臺洗衣服的樣子，笑得合不攏嘴。連忙叫我快點把衣服沖洗干凈，可我只知道用肥皂洗衣服，卻不知道怎么沖洗，只好學(xué)著姑姑的樣子把肥皂水倒了，換了一盆清水，漂洗衣服。我用了好幾盆水，直到把衣服洗得一點泡沫都沒有了。再叫姑姑幫我把衣服晾在衣架上。

奶奶、媽媽回來了看見衣架一件件潔白如新的衣服，直夸我長大了。（卻不知道我剛才玩衣服的樣子）

小學(xué)四年級作文 篇9

我是一個快樂的小孩，一直喜歡玩，玩起來就笑得十分開心，就算弄得皮破血流，衣服臟得像個乞丐也不會對玩沒興趣。

秋天的一個早晨，一聲電話鈴打破了家里的寧靜。一接電話，原來是百忙一族的小媽媽。平時上班她也得睡個懶覺，更何況是休息，可今天怎么這么早就往咱家打電話?只聽她說：“今天帶你們?nèi)ヒ粋€長滿了番茄的地方玩。”聽見玩這個字我已經(jīng)想入非非了，小媽媽還在喋喋不休我卻一點也沒聽進(jìn)去。小媽媽果然沒有食言，沒過半小時她就開著她那紅色的福特車帶著弟弟來接我們一家。坐在車上我一直興奮不已，恨不得插上翅膀飛過去。哈哈!終于到了目的地了。我第一個沖下車去跑進(jìn)西紅柿林里，這一個個西紅柿猶如一盞盞小紅燈籠，讓我忍不住想嘗一嘗，我摘了一個剛要吃，只覺得有一個東西砸到背上，回頭一看背上已粘滿了西紅柿汁，再一看周圍只見弟弟一臉壞笑，還做著鬼臉。我火冒三丈，在弟弟剛想逃跑時把手中的西紅柿朝弟弟臉上扔了過去，只聽“啪”一聲弟弟的臉立刻變成了血紅色的。弟弟哪肯善罷甘休，又摘下一個西紅柿朝我扔來，我一躲逃進(jìn)了西紅柿林，這徹底激怒了弟弟，他像一頭憤怒的公牛在后面窮追不舍，還不時地向我投擲西紅柿，我也不甘示弱摘西紅柿往后扔弟弟……

從今以后我一想起這件事就會興奮至極，那一天可真快樂呀!

小學(xué)四年級作文 篇10

每次一到炎熱的夏天，我就得去“除草”——剪頭發(fā)了。一到理發(fā)廳，就看到每個人的頭上都“雜草叢生”，我的頭發(fā)也是亂七八糟的，像一個瘋子。

等了半天終于輪到我了。我提心吊膽的走過去，坐上理發(fā)的椅子，心情七上八下的。

一開始我的頭發(fā)像森林一樣，被“除草機”和“開山刀”剪來剪去，砍來砍去。十分鐘過去，老板才剪了我的頭發(fā)里的“九牛一毛”。老板花了九牛二虎之力，也拿出看家本領(lǐng)，終于把一大片雜亂無章的黑森林夷為平地。

當(dāng)我告別“雜草終結(jié)者”走出理發(fā)廳時，殘留的野草叛軍又開始作怪了。那些野草都變成千針萬刺，刺向我的皮膚。我只好趕緊回家去把野草沖掉，洗個舒舒服服冰冰涼涼的冷水澡。洗完澡整個人煥然一新，真開心。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”過了幾個月，我頭上的“草原森林”又欣欣向榮了，所以我又要去拜訪“野草終結(jié)地”——理發(fā)廳，剪頭發(fā)去了。