在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。

白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。

記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還沒有到姥爺接我的時(shí)間。這時(shí)，天氣大變，頓時(shí)一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！

風(fēng)兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時(shí)，只有張海薇與我共渡難關(guān)！

天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那 個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。

這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的。”

張海薇，我的知心好朋友。

四年級(jí)的作文 篇2

悄悄地，你走了，留給我的不只是滿腹的惆悵，也有那純真的友誼。我在靜靜的回憶我們那時(shí)候的夢(mèng)想與希望。

小時(shí)候，友誼是一彎虹橋，架在你我手中，我們一起攜手，展望未來。

“小黨，你長(zhǎng)大了想做什么?。俊碧稍诓莸厣系哪阏Ｖ劬栁?。

“我？我不知道呢。鄭宇，你呢？”

“啊，你不知道？”我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事。你說：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師?！?/p>

“是嗎？原來這么簡(jiǎn)單。這么說的話，我也有我的夢(mèng)想啊！”我恍然大悟。

“是什么呢？”

“作家。不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢！”

“所以才要一起努力?。　蹦銏?jiān)定的說。我抬起頭：“沒錯(cuò)，我們要一起努力?！蔽覀兪掷郑黄鸲冗^了童年。這就是友誼。

上學(xué)后，友誼是一彎虹橋，立在你我的眼中。

我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，坐在一起學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們?cè)谙旅孀鲱}，我因一題不會(huì)做而終止了做題。他看著我懶散的樣子，非但沒提醒我，還告訴了老師。這大大出乎我的意料，那次，數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我一頓。下來之后，我面紅耳赤的想要上前去揍他一頓，問問他為什么要害我挨揍。還沒等我掄起胳膊，他說的話讓我鎮(zhèn)住了。他說：“就你這么個(gè)樣子，一遇到難題就退縮，將來還能成什么大器？你要是覺得我今天做的不對(duì)，你就來打我好了，從此以后，咱們互不相欠。我也懶得管你。”當(dāng)他說完以后，我氣消了不少，但我還是飛快的沖出門去，趴在走廊的欄桿上反省自己。此時(shí)的我心中漾起了層層漣漪，像打翻了五味瓶，真不是滋味。但仔細(xì)一想：盡管他很嚴(yán)厲，做起事來一絲不茍，還可能有些不近人情。但他這么做也是為了我好，再怎么說也是從小玩到大的朋友，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了多年來的友情。于是，那天下午，我主動(dòng)找了你，和你談心。

放學(xué)后，我們背靠著背，坐在櫻桃樹下，用我們充滿朝氣的臉凝望著那即將落下的太陽。

“對(duì)不起”，一聲沉重的話語在我耳畔響起。你回過頭來主動(dòng)向我道歉?！鞍。悴徽f我都忘了呢，沒事的，一點(diǎn)小事，何必在意。況且我也不對(duì)，是我做的不好，以后我會(huì)改正的。”我不禁抬頭仰望著那火紅的云朵。此時(shí)，我的心情是明亮的。蟬鳴的夏天，清風(fēng)拂過我們稚嫩的臉龐，一切是那么的詩情畫意。我們相視而笑，在目光交織的那一刻，永遠(yuǎn)的印在了我的心里。這就是永不變質(zhì)的友誼。

現(xiàn)在啊，友誼是一彎虹橋，刻在你我的心里，有著永遠(yuǎn)絢麗的色彩。

“鄭宇，你怎么了？”我好奇的看著滿臉淚花的你。你趕緊揉了揉眼睛。

“別騙我了，這么老土的謊言你也說的出來，說，到底怎么了？”

“如果有一天，我們分開了，你會(huì)記得我嗎？"我有些莫名其妙。

“說什么啊你！那是肯定的?。　蹦氵煅手f：“我也會(huì)的。如果我們真的分開到很遠(yuǎn)的地方，記得二年后在老地方等我哦！我一定回來的！”你終于笑了，只不過，笑的有些無奈。后來，周圍的景物都還存在，可你卻搬走了?，F(xiàn)在，我給你的答案依舊，我還記得你，我會(huì)等著與你重逢。我們的友誼是永遠(yuǎn)的，沒有期限。

友誼是一彎虹橋，定格在我們的生命中，一直到永遠(yuǎn)，留給我永遠(yuǎn)的回憶。那一彎虹橋，友誼的虹橋，如彩虹般美麗。請(qǐng)你記住，我們永遠(yuǎn)的友誼。

四年級(jí)的作文 篇3

我的雙休日豐富多彩，它有時(shí)快樂、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松…

在考試之前，媽媽會(huì)說：“你這幾個(gè)雙休日除了寫卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了?！卑ィ』拭y逃，我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子，媽媽讓我做5套英語卷子，3套語文卷子，和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分，上面的題好難呀！我只有去請(qǐng)教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。

在考試過后，媽媽說為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理，就帶我出去玩，但前提是必須寫完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個(gè)去了北國(guó)商城負(fù)二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料，隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了，鬼屋里好恐怖呀！一進(jìn)大門里面全是濃霧，我?guī)缀跏裁匆部床灰娏恕Ｍ蝗?，一張恐怖的面孔向我們襲來，把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩，尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋，我們租了三個(gè)玩偶車，給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩，我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉，很是愜意。這個(gè)雙休日非常快樂。

在平時(shí)的雙休日中我只用寫卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。

瞧！我的雙休日多豐富，我喜歡過雙休日，更享受它帶給我的無限樂趣，你們呢？

四年級(jí)的作文 篇4

去年冬天，媽媽帶我去河上滑冰。在回來的路上發(fā)現(xiàn)地上堆積著許多“凍死”的蛾子，于是我準(zhǔn)備拿幾個(gè)回去做昆蟲標(biāo)本。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，所以就放在桌子上，想等到明天再做。可是到了后半夜，房間里傳來一種奇怪的聲音。我起來一瞧，媽呀！一群蛾子在屋子里飛呢！這下，我來了精神：為什么蛾子凍不死呢？

上個(gè)星期天，媽媽帶我去捉蝴蝶。結(jié)果蝴蝶沒捉到，倒是捉到許多蛾子。我回想起冬天的事，就帶了一些回家準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

我一連做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛾子在第一次凍過后，都可以復(fù)活，但是第二次凍過后，就很少有復(fù)活的了。這一奇怪現(xiàn)象使我迷惑不解，我去問媽媽，她也不知道。我猛然想起那本塵封了很久的《十萬個(gè)為什么》。經(jīng)過查找，噢，我知道了！

原來蛾子體內(nèi)含有少量的抗凍蛋白（一種能讓生物在0攝氏度以下的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間睡覺，一遇熱度就可以讓生物蘇醒，而且用一次之后會(huì)變成液態(tài)流出體外的物質(zhì)）。就是這種物質(zhì)讓蛾子在被凍一次之后可以“復(fù)活”。為什么蛾子在第二次被凍之后有的可以蘇醒，有的為什么沒有“復(fù)活”呢？原來有些蛾子體內(nèi)不光血液里有抗凍蛋白，而且器官里也有抗凍蛋白，所以有些蛾子在第二次解凍后也可以蘇醒。

現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)這本書很著迷了，便忍不住往下看。“哇”！我驚喜不已，這不是困惑我‘多年’的謎嗎？我又知道了為什么冬眠動(dòng)物可以凍個(gè)許多次了：原來冬眠動(dòng)物都有一種專門“生產(chǎn)”抗凍蛋白的器官。這種器官一般都被其它器官“保護(hù)”著，因?yàn)樗苤匾?，稍有破損就難保動(dòng)物的小命了！但是為什么蛾子不到冬天就死了呢？原來這種物質(zhì)在體內(nèi)不能存放的時(shí)間太長(zhǎng)，存放時(shí)間長(zhǎng)了就變成一種活躍并繁殖快的物質(zhì)，就會(huì)脹破血管，導(dǎo)致動(dòng)物內(nèi)出血死去。

?。∫惶煳揖菇獬隽四敲吹闹i，又長(zhǎng)知識(shí)了！

四年級(jí)的作文 篇5

春天的岳麓山真美，讓我們來看一看吧！

春天來了！春天來了！我和爸爸在岳麓山舉行跑步比賽，終點(diǎn)是——愛晚亭。我聽到指令，撒開小腿就跑爸爸同樣飛奔著

小草發(fā)芽了，嫩綠的葉子，還有晶瑩透亮的露珠再抬頭一看，哇！柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子！還吐出了雪白的柳絮！仔細(xì)一聽，小鳥在歌唱呢！這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里有小鳥的歌聲，飛翔的柳絮和嫩綠的葉子……這真是個(gè)“名不虛傳”的季節(jié)??！

我駐足不前，閉上雙眼，用心聆聽，聽到了？風(fēng)吹動(dòng)柳絮的聲音，雪白的柳絮在漫天飛舞，好像在慶祝春天來了！泉水在叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)?，好像是無數(shù)的小朋友在熱烈的慶祝春天來了！我站在岳麓山里，仿佛在聆聽大自然演奏的交響曲，久久不愿離去，早已將和爸爸的比賽拋到了九霄云外去了！

在這次比賽中，我是一只“打呼嚕”的兔子，讓爸爸贏了比賽。但我并沒有懊惱，因?yàn)槲沂斋@了岳麓山春天萬物復(fù)蘇，鳥語花香，沁人心脾的美，這是久違的大自然風(fēng)光，我愛大美的岳麓山。感謝爸爸帶我到岳麓山來。

四年級(jí)的作文 篇6

兩只母雞在說悄悄話。一只叫花花，一只叫朵朵。

花花說：“我要把羽毛啄得通順且蓬松，讓那些公雞對(duì)我刮目相看！”

朵朵喜歡說英語，便笑著說：“Me too。”

結(jié)果，這些話被貓頭鷹聽到了。于是，它大吃一驚，對(duì)知己小貓咪說：“哎呀呀！不得了！四只母雞為討一只公雞歡心，就把羽毛啄個(gè)精光！”

小貓咪又對(duì)小綿羊說：“朋友啊，有七只母雞為了吸引一只公雞，居然把羽毛全啄干凈了！”小綿羊又對(duì)小花狗說：“我可不是杞人憂天，這可是真事呢？有十六只母雞為了一只公雞，把羽毛啄個(gè)一干二凈，到了冬天，會(huì)不會(huì)凍死呀？”

小花狗聽了，對(duì)大象說：“不得了！有四十二只母雞，為了一只紫檀色的公雞，居然把羽毛啄完了，結(jié)果……全死了！”

就這樣，這個(gè)流言傳來傳去，變成了：七十二只母雞為了一只泥鰍，把羽毛啄個(gè)一干二凈，結(jié)果變成了一群癩蛤??！

這樣一個(gè)流言，最后被花花與朵朵聽見了，它倆異口同聲地說：“應(yīng)該把這些刊登到報(bào)紙上，讓人們不再造謠生事，哈哈哈！”

它倆哪里知道，這流言的源頭就是出自于它們自己！

四年級(jí)的作文 篇7

在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭的地方，有一個(gè)物產(chǎn)豐富、讓人流連忘返的小島，叫梁子島。

梁子島的湖水又清又靜。沒有船兒的時(shí)候，湖水平靜得像一面明亮的大鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，幾輛快艇飛馳而來，平靜的湖面上翻滾著浪花，朵朵浪花像一條條小魚從水中躍出，好像“鯉魚跳龍門”呢！太陽照在清流澈見底的湖水上，湖里的水草像少女的頭發(fā)都看得清清楚楚，淘氣的小魚小蝦你追我趕，忙著捉迷藏；走著八字步，挺著寶塔似肚子的螃蟹悄悄地潛伏在水草底下，尋找著口中的美食。突然漁夫一撒網(wǎng)，它自己卻成了人類口中的美味佳肴。

梁子島的山奇特又秀麗。清晨，蒙蒙的霧從山谷里升起來，整個(gè)島嶼如仙境一般。太陽公公跑上了天空微笑著看著大地，它把金色的陽光撒在了梁子島上。

梁子島的山挨挨擠擠的，你望著我，我望著你，有的像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著梁子島；有的像一座座寶塔立在島上，還有的像一個(gè)個(gè)巨人躺在大地上……梁子島的大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，高大挺拔，姹紫嫣紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷，一只只可愛的小鳥在像大傘似的大樹上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，仿佛在為梁子島唱著贊歌。

順著一條鵝卵石鋪成的小路筆直向前走去，最引人注目的是梁子湖門口有一座白色雕像，這座雕像被當(dāng)?shù)厝朔Q為“娘子雕像”，原來關(guān)于梁子島還有一個(gè)美麗的傳說呢！

傳說一千多年前，這里為高唐縣。因?yàn)榈貧ぷ儎?dòng)，變?yōu)橐黄瑵蓢?guó)。地陷前夕，有一位叫陣玉紅的母親，及兒子劉潤(rùn)湖發(fā)現(xiàn)該處地陷的預(yù)兆，母子二人就分頭速告鄉(xiāng)親們撤離，大家剛往山上跑去，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，大雨滂沱，山崩地陷，瞬間高唐縣沉沒了，變成了一個(gè)大的湖。而那對(duì)母子來不及撤離，被湖水無情地吞沒了……躲過災(zāi)難而生的鄉(xiāng)親們，為了感謝這娘倆的救命之恩，這里的人們就將此湖取名為“娘子湖”。

走在梁子島的街道上，一排排古典的小房子座落在街道的兩邊。家家戶戶門前擺滿了各種各樣的魚，有紅尾魚、大白刁、武昌魚，最搶眼的當(dāng)然是八只腳的大螃蟹啦！媽媽告訴我，因?yàn)榱鹤訊u氣候溫和，林木蔥郁，無空氣污染，因此這里的人特別長(zhǎng)壽，所以又被稱為“長(zhǎng)壽島”。

梁子島的夜晚寂靜又神秘。到了晚上，星星在天空中眨眼，一盞盞紅燈籠被掛在了各家各戶的門前，熱鬧的小島變得安靜起來。梁子島像一位熟睡的巨人模臥在島上，明亮的小島立在深灰色的湖面上，猶如一顆夜明珠嵌在梁子湖的中心，真是熠熠生輝呀！

梁子島的景色美不勝收；梁子島的美食聞名天下；梁子島的人們熱情好客……我感到無比自豪，因?yàn)槊利惖牧鹤訊u就是我的家鄉(xiāng)！

老師評(píng)語：文章語句非常流暢，層次非常清楚，句段開頭的總起句把文章的脈絡(luò)展示得非常清晰。豐富的比喻句、排比句為文章增添了不少光彩！

四年級(jí)的作文 篇8

我在納米盒里認(rèn)識(shí)了許多的創(chuàng)客朋友，他們都會(huì)做史萊姆。納米盒是一款學(xué)習(xí)軟件，在幫助我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還有許多課外愛好，其中的史萊姆就是一款Q彈泥。

下面我來跟大家講述下這款泥的制作方法。首先準(zhǔn)備材料：一個(gè)容器，攪拌棒，液體膠，洗發(fā)露，沐浴露，洗面奶，痱子粉，最后還有硼砂水。需要說明的是，硼砂水是用硼砂顆粒與溫水?dāng)嚢栊纬傻摹?/p>

材料準(zhǔn)備好后，我們開始制作過程。首先，把液體膠倒入容器，然后加入沐浴露，再依次加入洗發(fā)露、痱子粉、洗面奶，攪拌均勻，最后加入少量的硼砂水，繼續(xù)攪拌成固體狀態(tài)就成型了。如果成型后有點(diǎn)硬，就在加入少量沐浴露繼續(xù)攪拌，到合適為止。這樣，我們的Q彈泥就做成功了。

通過納米盒的課外興趣，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，非常感謝他們教會(huì)了我制作史萊姆泥，通過制作過程，自己也提高了思維邏輯能力以及語言表述能力，在玩的過程中也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高自己。

四年級(jí)的作文 篇9

大家都隱藏著許多心里話吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門，與大家一起分享吧！ 我的心里話有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里話與別人分享，今天我要把心里話說出來，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，

我的心里話是：我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂，這十年以來，爸爸媽媽哪里休息過，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì)做，每當(dāng)我想做家務(wù)來幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說：“媽媽自己來，你去玩吧！”我聽了之后有些不情愿，因?yàn)槲抑?，這是媽媽對(duì)我的愛，媽媽我想對(duì)您說：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了。” 我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習(xí)，便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班，爸爸我也想對(duì)您說：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來報(bào)答你們。您們辛苦了！”這就是我的心里話！

四年級(jí)的作文 篇10

我不知道她的姓名，但眼前總會(huì)浮現(xiàn)她天使般的微笑。

那是一個(gè)陽光明媚的中午，我吃完飯去打點(diǎn)滴，滴完半瓶我就覺得嘴巴又干又澀，剛吃的飯?jiān)诙侵蟹购＃半x我太遠(yuǎn)了，我不好意思請(qǐng)人幫忙，像個(gè)弱小的士兵不敢去激烈的戰(zhàn)場(chǎng)一樣。這時(shí)一位比我略小些妹妹一手端著水杯一手拿著面包走過來，她烏黑濃密的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，走起路來像快樂的小鳥在跳舞，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴笑起來甜美可愛。這個(gè)小妹妹仿佛看出了我的難言之隱，用小腳輕輕地把垃圾桶送到了我的面前，柔柔地說：“姐姐你想吐嗎！”我還沒來得及說一聲“謝謝”就吐了出來。心里舒服了許多，難聞的氣味熏得我眼淚直流，嘴里像吃了黃蓮一樣。小妹妹沒有捂鼻離開而是把水杯遞過來：“姐姐喝點(diǎn)水吧，吃點(diǎn)面包就好了?！蔽覜]有拒絕她的好意，水甜甜的，心里暖暖的。

小妹妹的笑臉就像春日的暖陽一直掛在我心中，讓我感到生活中充滿了美好。