在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

“咔嚓”一聲，我的目光離開了取景鏡，看向了一個小屏幕，小屏幕上映著一張照片，左下角的拍攝時間是二o一五年。毫無疑問，這是一臺單反相機。我按下相機右邊的左鍵，跳到了曾經的照片，看到兩年前的時間。不僅感嘆，原來我曾經也是單反的一員呀！

我家愛攝影似乎是祖?zhèn)鞯摹Ｎ彝夤珱]事愛拍拍照，算得上“業(yè)余中的業(yè)余”；我爸是一有空就去拍照，你看，大概是三四天前吧，他就年休一個人跑到內蒙古壩上，就是為了攝影創(chuàng)作。呀，從遠方發(fā)來的照片還真不錯，媽媽贊不絕口嘞！我呢，是從幼兒園中班就開始接觸單反相機了。我印象深刻，那時候我與外公去馬鞍池公園拍郁金香，因為我個兒小的原因，都是低角度拍花花草草?；氐郊彝夤灰娢业淖髌?，發(fā)出感嘆，“好看！”外公十分有心地把照片打印出來，做成了一個海報。

我三年級過生日的那天，爸爸送了一臺單反相機作為我的生日禮物，我愛不釋手，這是屬于我的第一臺單反相機?？墒怯捎诿τ趯W業(yè)和各種培訓，很少有機會拿出單反拍照，對攝影的興趣也就慢慢被消磨了?？蓱z的單反相機一直靜靜地躺在干燥箱里，我甚至都忘記了它的存在。

兩年后，偶然關注了一個公眾號，公眾號每天發(fā)一張美圖?？粗粡垙垳刂莸拿谰皥D，我攝影的興趣又被點燃了。每個雙休日都會拿出心愛的單反相機，到處拍。那年我參加了校藝術節(jié)攝影比賽，獲得全校第一名，并代表學校參加市中小學生藝術節(jié)攝影比賽。

我的單反相機，又回來了。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

對于寄宿生的我們來說：“學校是我們另一個家，在學校，老師就是我們的父母?！蹦闶欠裰朗钦l把我們帶入知識的大門？是誰在校照顧我們的起居飲食？又是誰在我們傷心流淚時安慰我們，挫折失敗時鼓勵我們？她（他）就是我們敬愛的老師。

開學第一天，您向我們介紹了您自己，那時的您穿著一件白T桖，一條普通的裙子，清瘦身材，有一頭烏黑微卷的長發(fā)，扎著高高的馬尾，修長的眉毛下，還有一雙宛如泉水一般的眼睛，投射出智慧的光芒，再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴，就形成了我最敬愛的——顏老師。你們別看她平時比較嚴肅，其實她很溫柔。比如有一次：顏老師帶領我和其他一些同學去校外參加青春詩詞大賽，在現場，結果我被嚇得木在那里了，顏老師用她那會說話的眼睛望著我，仿佛在說：“加油，我相信，你能行?！?臨上場前，她撫摸著我的頭，輕聲細語地告訴我：不要緊張，從容答題。聽了她的話，原本內心害怕的我逐漸冷靜下來，最終因為平時沒有積累太多的古詩，我沒有為班級爭到光，沒取得最佳的成績，哎，我難過極了。但顏老師并沒有責備，沒有抱怨，只是笑瞇瞇地對我說：“不要氣餒，把這次失敗當成鍛煉自己的機會，下次做得更好就行了。”這句話剛說完，我原本的自責、懊悔頓時煙消云散了，心里一下子感覺舒服多了，輕松多了，愉快多了。從那以后，我對知識的渴望越來越強烈，對學習的興趣越來越濃厚，我也更加喜歡顏老師了。

老師您是園丁，我是春天里的幼苗，稚嫩的綠葉上將留下您辛勤的汗水，鮮艷的花朵上將映出您甜美的微笑，希望您和風細雨般的話語，洗滌我困惑心靈上的泥沙，在您宛若燕語低喃般的叮嚀中，激勵我奮勇向前、無所畏懼。

第34個教師節(jié)快點來啊，我要好好感謝老師，感恩老師，那些我可愛可敬的老師們!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　前幾天，我坐公交車上學，小學四年級優(yōu)秀作文選。車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門，這才寬松了點兒。

突然，我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原來是一個年邁的老奶奶。她已經白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點抖。坐在位置上的哥哥姐姐，沒有一個肯讓座給那個老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會讓座給那個老奶奶。

兩個站過去了，我感覺到，老奶奶已經站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動著。這時，一個坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個姐姐連聲道謝，那個姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點奇怪：為什么那個姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個姐姐對著手機說：不好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費了您寶貴的時間，真對不起”這下，我明白了：原來那個姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個姐姐，因為她能在這么忙碌的情況下，讓座給一個老奶奶，真是不容易。這個姐姐，有著一顆關心老幼、幫助他人的心。

這次上學，我悟出了一個做人的道理：做人，一定要做一個懂得關心老幼、幫助他人的人，還要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

今年的除夕之夜，姥姥帶著我和妹妹一起包餃子。

我們分工合作，先和面，搟餃皮兒。

姥姥拿出一個大盆，放上適量的面粉，讓我們倆倒水。我和妹妹一起舉著大水瓶，我還沒準備好呢，妹妹“嘩啦”一下就把整瓶水全倒進去了！我們面面相覷，嚇得不知所措。這時姥姥又倒進去了一點面粉，和了和，說：“沒事沒事，再加點面粉就行了，第一次嘛，下次就有經驗了?！?/p>

到搟餃皮兒環(huán)節(jié)了。妹妹爭著做這個，做那個。我決定包的時候再大顯身手。在姥姥的幫助下，很快餃皮兒就搟好了。

要剁餃餡了，姥姥準備了蔥、姜、香菇、蝦仁、豬肉等等好多食材。

我們把各種食材洗凈切好，拌在一起，放在案板上，拿刀使勁剁。直到各種食材混合在一起，有點粘粘的，這時再倒入鹽、胡椒、醬油、雞精、香油等各種調味料，攪拌均勻，香噴噴的餃餡就完成啦！

我先取了一大勺子餃餡放在皮里頭，想把它包起來，結果，放的餡太多，餃皮被撐破了，餃餡也露了出來，妹妹看著我哈哈大笑。這時姥姥拿起一個餃皮，用筷子挑了點餃餡，然后用手輕輕一捏，一個漂亮的餃子就誕生了。這小小的餃子看似簡單，包起來卻十分不容易，真是“看花容易，繡花難。”經過反復練習，我越包越好，越包越快。不一會兒，一鍋餃子就包好了。

看著在鍋里活蹦亂跳的餃子，想起剛才和妹妹一起包餃子的快樂情景，我不由地想到：餃子的味道不就是家的味道，幸福的味道嗎？

四年級優(yōu)秀作文 篇5

星期天一大早我就起床了，只聽到門前的大樹上的喜鵲在“喳喳喳、喳喳喳”叫個不停，那分明是在說喜事到家、喜事到家。我盼望著有喜事快快降臨。這時媽媽對我說爸爸今天去買汽車了，下午汽車就到家了，我高興地跳了起來。其實爸爸早就想買車送我們上學，可是去年我們家的魚價不高，一直沒有買成?，F在爸爸終于買車了，一想到下雨天我們可以坐上汽車去上學，心里樂開了花。

我和弟弟趕緊幫媽媽一起打掃門前的空地，為新車準備一個停車場，鄰居王叔叔送來了準備了迎接汽車的鞭炮。時間過得好慢，我和弟弟輪流到路上去偵察，看爸爸有沒有回來，終于在午飯過后，爸爸開著新車到家了，王叔叔趕忙點起了鞭炮迎車。鞭炮聲一響，鄰居的王爺爺、李阿姨、陳叔叔等全都來了。爸爸滿面春風地走下車，我和弟弟興奮地爬上車參觀，王叔叔也忍不住做到車上。王爺爺圍著車看了好幾圈，還不停地夸爸爸能干。爸爸一直笑得合不攏嘴。我爸爸說因為賽拉圖這款車便宜又美觀還省油，所以就買了這款車。

我仔細看了我家的車，它的皮膚是灰灰的，眼睛白白的，背后還有一個大箱子。我們全家都很愛車，生怕把他的彩刮了，爸爸天天給車洗澡，每天給他體檢。我們每天上學都坐汽車，再也不會有風吹雨打了，現在可開心了。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

他是一個很會抖空竹的人，如果要選體育章的主人的話，那就一定是他了。

記得有一天晚上，我寫完作業(yè)以后，就下樓去玩了。我叫了許多朋友來玩以后，也去叫他了。剛到他家門口，就聽到里面有抖空竹的聲音。我敲了一下門，門開了，他滿頭大汗，左手還拿著空竹。我說：“你練得好辛苦啊，汗都流出來了！”“我的汗不是累而流出來的，我是因為疼而流出汗來的?！蔽疫@才注意到他的右手受傷了，原來，他是忍著痛苦抖空竹的。我問他，為什么受了傷還練空竹。他說：“受點苦算什么，我們學校的運動會就要開始了，我想到運動會上為我們班爭光?！甭犃诉@些話，我更佩服他了。

還有一次下午放學，我在學校里寫完作業(yè)回家時，他在院子里練空竹。晚上，我下來玩兒，發(fā)現他又在院子里練空竹。我問他：“你又來練空竹了？”結果他卻說：“我還沒有回家呢，一直在練空竹。”

現在你還不知道他是誰吧，他就是我的朋友高明遠。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在電白，那里是個山清水秀，鳥語花香的地方。

我的家鄉(xiāng)有一片無邊無際的大海，那里風景優(yōu)美，物產豐富，它就像是一本讀不完的神奇的書，讓你百看不厭。

家鄉(xiāng)那一片看不到邊際的大海，瑰麗無比!早晨，太陽從海平線上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了!一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時發(fā)出了動聽的歌聲，像一位位仙女在海上載歌載舞。這時大海更加迷人。

中午，海水恢復它原來的面貌，碧藍碧藍的，清澈無比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動聽的海的交響曲。

夕陽西下，在晚霞的點綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀!

夜晚，大海風平浪靜的時候，撫摸著小魚們，跟它們嬉戲。當暴風雨來臨時，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停地拍打小魚們，小魚們嚇得四處亂竄，白浪濤天，驚心動魄。

家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻，我怎么讀也讀不夠，看也看不厭。

老師點評

小作者觀察仔細，寫作思路清晰，描寫生動，文筆優(yōu)美，善用比喻和擬人的修辭手法，如把大海比作神奇的書、獅子等，把海鷗在海面上飛，想象成是在采摘浪花，形象生動，同時自然地流露出對家鄉(xiāng)大海的無比喜愛之情，讓人有一種身臨其境的感覺。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

五歲時，我和奶奶在廣場上散步，看見有很多和我差不多大的小孩在比賽騎車，奶奶說：“皓博，你不會騎車長大會被人笑的?！蔽沂莻€要面子的人，我可不愿意將來被別人笑話，看著別的小孩騎車時開心的樣子，我想騎車一定很好玩，于是就開始學騎車了。媽媽買來一輛自行車，這輛車很大，車身是灰色的，前面有一個白色的車筐，很漂亮。

我和奶奶把車搬到樓下，再把它推到操場上開始學騎車。

奶奶扶著自行車的后面，讓我穩(wěn)定騎，可剛一松手，我就騎得歪七扭八的，加上身體一晃，摔倒了。我對奶奶說：“奶奶，干什么這么快就放手??？”奶奶反倒批評起我來：“我看你已經可以走了，再說了，我小時候學騎車時，一個大人也沒有跟著，就學會了?！边@些話讓我很驚訝！

第二次，我讓奶奶扶的時間長一些，但這次又摔倒了。原來我想：奶奶一直扶著我，這次肯定能走到操場盡頭，可是，結果和我想象的完全相反。騎著騎著，我一走神，手沒扶穩(wěn)把，就從車上摔下來，我先摸了摸屁股，摔得不輕，再一看腿，黑了吧唧的，鏈子上的機油全都粘在我的腿上了！可一抬頭，看見車還在正中央立著，奶奶笑著說：“真笨！再來！看你那樣子真難看！”我拍了拍屁股，又站起來，繼續(xù)練習騎自行車。

第三次練，我沒有讓奶奶扶，吸取了上幾次的教訓，又開始練習，結果我繞了一圈也沒事，我會騎車了！

我那時非?？鞓?！

四年級優(yōu)秀作文 篇9

春天到了，春姑娘又回到了我們的身邊，萬物復蘇，江河解凍，大地出現一派生機。我們趁著風和日麗，陽光明媚的日子，要出門踏春去。

我們坐車來到了市區(qū)的北方濼口，穿過北繞城高速，爬上黃河大壩，首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河?。∵@時我就想起了“黃河之水天上來”的詩句。聽爸爸說，就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因為黃河的泥沙不斷淤積，經過漫長的歲月，河床在不斷地抬高。

河壩上的柳樹也抽出了嫩芽，迎春花早就開出了一串串的金黃色的花朵，仿佛在告訴人們，春天真的已經來到了我們的身邊，青青河邊草也長得很高了。往遠處看，河的對岸是黃河森林公園，由于樹木都吐綠的緣故吧，遠遠望去一片綠油油的，一群小鳥也在嘰嘰喳喳的在樹林上空飛來飛去。往左邊看是一座浮橋，過往的車輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看，是一座古老的鐵路橋，聽說是二戰(zhàn)時德國人建造的，至今經過修繕還能繼續(xù)使用，這時有一列火車鳴著長笛呼哨而過，我真佩服德國的建造技術的先進。黃河河床的寬度大約有一公里左右，河水并沒有那么寬，河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏，爸爸說里面有危險，不要下河。也有比較“勇敢”的人，在河里撒網打漁。

我們來到河床上，卷起褲腳，脫掉鞋子，光著腳丫踩在并不很軟的沙子上，感覺有些滑膩，由于沙子很細里面又含有黃土，濕的沙子就會結成硬塊，所以有些硬的感覺。還有好多人，我們一起在河邊戲水、團沙球、“挖井、建水庫”，玩的非常高興。

看到黃河的泥沙，我想起了黃土高原的水土流失嚴重。我要好好學習，長大了我要為國家治理黃土高原貢獻。

四年級優(yōu)秀作文 篇10

眼睛的自述 夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹梢，給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè)，我伸了個懶腰，從鼻梁上取下近視鏡，呼呼地進入了夢鄉(xiāng)。 “唉，我的命好苦哇！”聲音如此凄慘，誰在嘆息？我聽了好久，誰能相信，竟是我的眼睛。 “哎，小主人哪！當你來到這個人間，我也隨著你誕生了。當時，我是多么的烏黑光亮，就像碧潭一樣明麗、清澈。

你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛，為此我是多么的自豪哇！ 我清楚地記得，在你歡蹦亂跳的時候，還是對我不錯的。你讀書、寫字坐的端端正正，離書本還有一尺距離左右；當灰塵來侵害我時，你用手絹小心翼翼地擦去，生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級時，你測試了眼睛，因為我十分健康，結果視力為‘1.5’！你高興得像一支歡快的小狗蹦來跳去，聲音像銀鈴般悅耳…… 然而，由于你不愛惜我，‘1.5’的視力再也不屬于我了。

三年級時，你迷上了小說，整天如饑似渴地捧著本書看著看那。你父母是十分關心我的，他們到處首叫你的小說，可你卻晚上躺在床上看，父母一來，你便把書藏到枕頭下面，父母一走，你便又看起來。你對這種做法還得意過幾次呢！一連三四個小時的辛勤工作，使我全身又酸又癢。我恨你，可又沒辦法。 四年級時，我看遠處的物體就開始模糊了。我知道已經的了絕癥——近視。

可你還是拼命的看書，看彩電，玩游戲。你讓我看黑板上的字，我盡了力可還是模模糊糊。在五年級時，你不得不戴上了200度的近視鏡。 眼鏡也成了我的好朋友，可是我原來的好朋友——耳朵和鼻子，卻經常向我發(fā)脾氣，說什么‘是你把眼鏡找來欺負我們的，’‘我們被壓得痛死了！’今天，我終于把心里話說了出來，心里也痛快多了。小主人哪，你要好自為之呀！” “眼睛啊眼睛，我是一個壞小子，我真對不起你！”我大聲呼喊起來，但留下的卻是一片空虛……