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三國演義讀后感四年級作文400字

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《三國演義》里有許多性格鮮明的代表人物,比如:陰險狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關(guān)羽、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。下面是小編為大家整理的三國演義讀后感四年級作文400字,以供大家參考借鑒!

三國演義讀后感四年級作文400字

三國演義讀后感四年級作文400字篇1

一本好書,是值得我們?nèi)シ磸?fù)閱讀的。今天,我就又一次,去細(xì)細(xì)地品味了一本書——《三國演義》。

在東漢末年,由于漢朝的軟弱無能,從而導(dǎo)致了三股勢力的形成,逐漸成立了異常鼎盛的三國,各自雄霸一方。他們的首領(lǐng)分別是:曹操、劉備、周瑜。為了統(tǒng)一中原,他們便一心想征服對方,成為霸主。可惜,這個夢想誰都沒有實(shí)現(xiàn),最后還是被西晉,翻開了中國歷史長河中的一個新篇章。就這樣,曾經(jīng)那個興盛一時的三國也隨著時間的推移,銷聲匿跡了……

過去,人們?yōu)榱藱?quán)力與地位,而相互之間明爭暗斗、發(fā)動戰(zhàn)爭?,F(xiàn)在,人們逐漸明白了暴力不是解決問題的唯一方法。三國時期的波瀾壯闊,無不令人贊嘆,它為歷史,譜寫?zhàn)I了精彩的一頁。其實(shí),現(xiàn)代社會和是三國也有幾分相似。有人為了個人利益,與他人友情破裂、爾虞我詐、勾心斗角、明槍暗箭……人的惡性一面在此暴露無遺。雖然諸葛亮很高明,卻也沒能去說服其他人和平相處啊!

《三國演義》我還會反復(fù)去讀,因?yàn)檫@是一本能讓人不斷有收獲的一本好書。

三國演義讀后感四年級作文400字篇2

讀了這本四大名著之一《三國演義》,讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。

趙云長坂坡單騎救主,連戰(zhàn)幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng),在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會聽郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營,結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。

雖然,我簡寫了這其中一個小故事,但是在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。書中一個個豐富多彩的故事中都有很多值得我們?nèi)ニ伎?、去學(xué)習(xí)的道理?!耙院糜褳闀?,以好書為鑒”,未來的日子里,我要在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。

三國演義讀后感四年級作文400字篇3

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶?,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋€軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實(shí)的無能阿斗皇帝。

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官。后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

其實(shí),《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子。

三國演義讀后感四年級作文400字篇4

暑假里,我看完了《三國演義》,翻來覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。

關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多么危險都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。

關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過,關(guān)羽性情大變,斬殺了六個守管人直達(dá)邊界。這時,曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

讀完這個小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

看完《三國演義》后,提到蜀國有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。

三國演義讀后感四年級作文400字篇5

【讀經(jīng)典三國 悟英雄豪氣】

有人說:讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。我一開始并不明白這句話的含義,直到讀了《三國演義》這本書后才真正明白了。

《三國演義》這本書書中描寫了許多場波瀾起伏、氣勢磅礴的大戰(zhàn),刻畫了許多生動的人物形象,其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙云。

先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯,面對張昭的故意刁難,他的一句:“大鵬飛萬里,鳥雀怎么知道它的志向是什么呢?”讓張昭啞口無言;面對謀士、大臣們提出的難題,他對答如流、言辭得體。當(dāng)周瑜嫉妒諸葛亮的才智,打算利用找他造十萬支箭的機(jī)會除掉他時,他以己之長攻敵之短,避實(shí)就虛誘使曹操中計,成功地取得了十萬支箭,讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

再看看劉備手下威風(fēng)凜凜的趙云,他精忠報國,對劉備更是忠心耿耿,他不顧生死,長坂坡一戰(zhàn),他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山,趙云奉命去燒曹軍糧草,利用埋伏趕走了曹軍,奪得了糧草。使得曹操都對他起了愛才之心。

讀經(jīng)典三國,悟英雄豪氣,使我知道了:做人要有“忠”“義”“智”“膽”,這樣你的人生就會更加精彩。

三國演義讀后感四年級作文400字篇6

在小說《三國演義》中,我最喜歡的人是諸葛亮。因?yàn)樗駲C(jī)妙算,曾七擒蠻王孟獲,并能驅(qū)使六丁六甲之神,而且無人可破他所布的陣。

下面是講述諸葛亮的一個故事:

孔明(諸葛亮)曰:“汝欲斗兵?斗將?斗陣法?”懿(司馬懿)曰:“先斗陣法。”孔明曰:“汝先布陣?!避彩謭?zhí)黃旗搖飐,左右軍動,排成一陣。懿問曰:“汝識吾陣否?”孔明曰:“此乃‘混元一氣陣’也?!卑延鹕纫粨u,眾兵排成一陣??酌鳎骸叭曜R吾陣否?”懿曰:“量此‘八卦陣’,如何不識!”孔明曰:“識便識了,敢打吾陣否?”司馬懿喚來三將,囑咐道:“今孔明所布之陣,按休,生,傷,杜,景,死,驚,開八門所布。從‘生門’打入,‘休門’殺出,復(fù)從‘開門’殺入,此陣可破?!比藲⑷胧耜?,只見陣如連城,沖突不出。只見陣中重重疊疊,都有門戶,哪里分得清東西南北?三將不能相顧,只管亂撞。喊聲起處,魏兵一個個被捆了。

在赤壁之戰(zhàn)時,諸葛亮竟然可以算出三天之后會起大霧,利用大霧使曹操損失十多萬只箭,還損失了百余艘戰(zhàn)船,旱寨、水寨、糧草。還在華容道被關(guān)公攔住,跪下求饒才免于一死。

我很崇拜諸葛亮對天文的精通,以及超強(qiáng)的軍事才能。

三國演義讀后感四年級作文400字篇7

在《三國演義》這本書中,我看到了惟妙惟肖的人物,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有英勇的劉備、關(guān)羽和張飛,有小心眼的周瑜,還有惡貫滿盈的董卓,更有忠實(shí)國家的王允……

我最喜歡諸葛亮了,因?yàn)橹T葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,他是天文家、教育家、政治家。

在《三國演義》這本書中,我還最喜歡“草船借箭”這個故事,因?yàn)橹T葛亮神機(jī)妙算、足智多謀,所以周瑜很是嫉妒,周瑜用馬上就要領(lǐng)兵打仗,但是兵器——箭卻是很少為借口,讓諸葛亮十天造十萬支箭,也就是一天造一萬支箭,但諸葛亮卻胸有成竹地說:“我三天就可以造好?!敝?,帶諸葛亮走了,周瑜就秘密吩咐手下,不給諸葛亮準(zhǔn)備造箭的材料,所以,諸葛亮就問魯肅借了寥寥無幾的船和草把子還有兵。盡管這樣,諸葛亮還是不費(fèi)一兵一卒的向曹操借了十萬余箭,是這個故事讓我體會到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀的特點(diǎn)。

我很是佩服劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允……因?yàn)樗麄兌际侵覍?shí)于國家,都是正人君子,都是為了自己的國家而拼命。

我以后也要像劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允他們一樣,為國家著想,忠實(shí)于國家,絕不背叛國家,好好學(xué)習(xí),為國家效勞。

三國演義讀后感四年級作文400字篇8

這個暑假,我又重溫了我國四大名著之一——《三國演義》。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。

這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法??芍^是世上不可多得的人才。正是因?yàn)橛兴?,蜀國才能在?zhàn)爭中多次獲勝。而他的計謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,比如:空城計、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

而這本書中最讓我感動的人物是趙云。當(dāng)時曹操幾十萬軍馬突然來襲,他為了就還沒來得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時奉獻(xiàn)自己的生命的忠誠深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認(rèn)為,如若劉備死的晚一點(diǎn),劉備的兒子能有志氣一點(diǎn),天下就一定是劉備的了。

《三國演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象,使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。

三國演義讀后感四年級作文400字篇9

歷史是死的,沒有多少人會對枯燥無味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂見的故事,那么它才會生動形象惹人喜愛?!度龂萘x》就是個很好的例子。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。對大哥非常衷心。但同時,雖然曹操有時奸詐,但遵守了承諾讓關(guān)羽回去,還送了一匹馬給關(guān)羽。

誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義讀后感四年級作文400字篇10

《三國演義》是四大名著之一,是大人們愛看的小說。我不喜歡看,但自從我們學(xué)了《草船借箭》這一課的時候,我懂了:原來《三國演義》是這么的吸引人,一章一個計策,我像一匹餓狼貪婪的讀著。

《三國演義》中細(xì)致的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭。而且以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛等藝術(shù)典型的這些數(shù)百了的藝術(shù)形象。疑心重重的曹操;碌碌無為的劉備;無能的孫權(quán);神機(jī)妙算的諸葛亮;忠心耿耿的關(guān)羽;有勇無謀的張飛;心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。

很多同學(xué)都敬佩諸葛亮,是的,我也敬佩,但我更敬佩關(guān)羽。他說一不二,對自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營心在漢》中講了關(guān)羽無奈投奔了曹操,還一直念念不忘著自己的結(jié)拜大哥——劉備。這也正體現(xiàn)了關(guān)羽很忠,他的內(nèi)心里有一種信義感。誰又何以不敬佩他呢?

幾百年來,《三國演義》廣泛流傳,越來越多的人來閱讀?!度龂萘x》出場約有400個人物再一起繪成的長篇小說,它是最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。

三國演義讀后感四年級作文400字篇11

三國演義是四大名著之一,這一本書是由明朝的羅貫中寫的,其中資料百看不厭,我又回顧了這本書一遍。

這是一篇古代的小說,這一本書寫的是在三國時期魏國蜀國,吳國三國發(fā)生的各個戰(zhàn)爭沖突。又有許多次較大的戰(zhàn)斗,如官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)。又出了許多英雄人物劉備.關(guān)羽.張飛.曹操等最終三國歸晉這樣的一個故事。在羅貫中的描述下仿佛事情歷歷在目。

在幾個主要人物中,他們不僅僅智勇雙全,還對自我的將軍忠心耿耿,諸葛亮就是其中之一,他為劉備出了許許多多打敗曹軍的辦法:在長江上預(yù)測了東南風(fēng),用火攻燒了曹軍,曹軍又一次被打??;在赤壁之戰(zhàn)時因?yàn)椴苘姷拇昏F索連在一齊,被劉備孫權(quán)他們一把火燒了,曹軍又一次失敗了。

圍棋也要像戰(zhàn)斗要有勇氣和智慧,就像一次,表弟和表哥下圍棋,別看表弟小,鬼點(diǎn)子可著呢!剛開始表哥占了上風(fēng),可表哥沒有注意他的點(diǎn)子,兩個回合下來180度大反轉(zhuǎn)表弟贏了。

我們在生活中不僅僅要勇敢還要有智慧才會成功。

三國演義讀后感四年級作文400字篇12

今日,我讀了國內(nèi)人人皆知的四大名著之一——《三國演義》。讀完這本書,我受益匪淺。

作者羅貫中將東漢末年黃巾起義到西晉王朝建立這段歷時間添枝加葉,寫出了這本中外馳名的書。

讀了這本書,使我明白了許多道理。書中以劉備為漢室正統(tǒng),因而描述的角度等都偏向于劉備。這本書使我明白了三國時代真是人才濟(jì)濟(jì),蜀漢文有諸葛亮、龐統(tǒng)、孫乾等人,武有關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠、魏延等人;東吳文有張眧、陸遜、魯肅、周瑜等人,武有甘寧、凌統(tǒng)、黃蓋、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人,武有張遼、張郃、夏侯惇、夏侯淵等人。而我最喜歡、最仰慕的,是劉備的義弟——武圣關(guān)羽。

關(guān)羽,字云長河?xùn)|解良人,殺了當(dāng)?shù)匾粋€惡豪,怕官府追查,逃出家鄉(xiāng)。后與劉張二人相遇,結(jié)為異性兄弟,跟隨劉備三十余年,收黃忠、千里走單騎、斬顏良誅文丑解白馬之圍等大小數(shù)十仗,立下赫赫戰(zhàn)功。劉備自封漢中王時,命關(guān)、張、趙、馬、黃為五虎上將關(guān)羽為五虎將之首,攻打樊城時,水淹七軍,擒于禁、戰(zhàn)龐德,又立下了大功。之后東吳主孫權(quán)采納呂蒙手下的一位書生陸遜的提議,出兵突襲荊州,云長死戰(zhàn)到底,最終敗走麥城,和義子關(guān)平一同被害,終年五十八歲。

我喜歡看《三國演義》,更喜歡關(guān)云長英勇無畏的精神!

三國演義讀后感四年級作文400字篇13

《三國演義》是明朝小說家羅貫中以民間小說為基礎(chǔ),以魏國、蜀國、吳國之間的矛盾為主線,以戰(zhàn)爭為主要情節(jié),主要講了劉備、諸葛亮、關(guān)羽還有張飛,曹操等。

第一章就講的是宴桃園豪杰三結(jié)義。講的是劉飛,關(guān)羽,張飛三個人志趣相投,相見恨晚,張飛提議去桃園結(jié)為兄弟,他們發(fā)誓:齊心協(xié)力,報效國家。三個人中,劉備做大哥,關(guān)于是老二,張飛排行第三。這讓我想起一個好漢三個幫,團(tuán)結(jié)就是力量。

第二章謀董卓曹操獻(xiàn)寶刀。講的是曹操給董卓獻(xiàn)寶刀,實(shí)際上是曹操想把董卓殺死,事情雖然沒有成功,可是我覺得曹操不但狡猾并且膽智超人。

第四章寫的是王允把干女兒貂蟬先許給呂布,再獻(xiàn)給董卓,結(jié)果呂布覺得是董卓搶走了貂蟬,一心想殺掉他,最終呂布把董卓一家殺死了。王允用的就是三十六計里的連環(huán)計才成功的。

讀完這本書,我最佩服的是諸葛亮,我覺得他是知識最淵博的人,上知地理,下通天文,料事如神。他還用計把周瑜活活氣死,還用奇計草船借船。

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