以奔跑為話題的作文500字
奔跑的魅力很大，你存在任何情緒時，跑一下，發(fā)泄一下自己的情緒吧！下面是小編給大家?guī)淼囊员寂転樵掝}的作文500字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
以奔跑為話題的作文500字1
“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺詞一樣，我在不停地奔跑，永遠在奔跑的路上，日復(fù)一日，永不停歇。
永遠地奔跑，是的，我的父母這樣教育我。當(dāng)我企圖放棄的時候，他們這樣說：跑起來，不許放棄，你的未來容不得你放棄。所以，我一直地跑，永遠在跑，哪怕迎面而來的風(fēng)阻擋著我，我也懷著父母的鼓勵與教誨不斷的跑，挑戰(zhàn)疾風(fēng)。帶著父母的愛，不斷奔跑。
有史以來的最低名次，讓我的心情低落到谷底。捏著拳頭，敲響家門，做著充足的準(zhǔn)備等待父母的“魚香肉絲”混合雙打。但等來的卻是父母的“柔聲細語”，詢問我為什么后退，鼓勵我下一次考好。驚愕之間，也堅定了考好的信心。所以，帶著父母的愛，面向著我的未來，我不斷地，永遠的在奔跑的路上。
永遠在奔跑的路上，不錯，我的老師這樣教育我們。當(dāng)我方向迷茫的時候，她這樣說，錯了，錯了，這是返回的路！回去，回去，回到正確的路，回到那條路繼續(xù)奔跑。所以，我永遠在正確的道路上奔跑，永遠在奔跑，哪怕道路崎嶇，哪怕路途遙遠，我仍然不斷地奔跑，因為我的身上有著老師的期待。
跑！永遠在奔跑的路上。向著前方，向著未來，向著理想。跑！不停地奔跑。
跑！永遠在奔跑的路上。懷著父母的愛與關(guān)心，帶著老師的期待與指引。跑！不停地奔跑。
跑！永遠在奔跑的路上，永遠前進，永不停歇！
以奔跑為話題的作文500字2
“加油，加油！接力跑得第一就能免作業(yè)了！大家加油?。 碑?dāng)你聽到這加油聲，就一定知道是一年一度的運動會開始了吧！
令人興奮的開幕式剛結(jié)束，就迎來了激烈又熱鬧的接力跑了。教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們互相鼓勵著。不一會兒，老師便宣布接力跑的同學(xué)馬上排隊下樓，同學(xué)們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備為免作業(yè)而打一場“勝仗”了。
“啪”的一聲槍響，運動員們就像脫僵了的野馬，箭一般的射了出去。過了幾秒后，我班的第一棒徐紫涵遙遙領(lǐng)先，快得就像長了一雙“飛毛腿”一樣沖向終點，第二棒黃家杭接過棒仿佛插上了翅膀飛翔而來，幫我們班和別班的距離拉開一大節(jié)，我們領(lǐng)先了三十米左右。第十七棒唐睿澤差一點就被追上了，那時我急得像熱窩上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，便更加賣力的為同學(xué)們吶喊助威，還好第十八棒的“反女班長老大”把速度拉了上去，我松了口氣，真險哪！接下來的同學(xué)一個比一個快，又把和別班之間的距離拉開很大。最后一棒金瑞海，以騎馬的速度第一個奔向終點。終于，我們?nèi)缭敢詢敨@得了團體第一名。
“Yes！可以減作業(yè)了！耶！”“哦耶！”“哇！我們得了冠軍耶！……”我們的歡呼聲震天動地，一陣超過一陣。我們得到了前所未有的開心和滿足，我的心充滿了歡樂。上午的比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的海洋中。
事后，我悟出了一個道理：只要肯努力、肯付出，就會得到你想不到的收獲！
以奔跑為話題的作文500字3
那一刻我沒有止步不前，而是放飛傳統(tǒng)束縛，追逐夢想。
架子鼓聯(lián)賽是一場扣人心弦的比賽，對于從小在心底便立志做一名出色的音樂家的我，更是忐忑不安，這場比賽，自然界的生存法則，弱者自然被淘汰。站在賽場邊上的我，握緊拳頭為自己加油。
然而出師不利是在賽前的預(yù)選賽上，我頻頻敲錯音調(diào)，握緊鼓棒的雙手顫抖，汗水打濕了衣襟。雙腿無力，仿佛跌入深淵，士氣銳減，到達現(xiàn)場后看到應(yīng)戰(zhàn)欄上的對手，點燃了我們隊的斗志。即使別人人惶恐不安，無人應(yīng)和，整個全隊如同即將任人宰割的綿羊群。剎那間細碎的記憶，涌涌上心頭，沒日沒夜的敲擊音符，直到手上磨出繭子也不罷休，為的只是實現(xiàn)我成為音樂家的夢想。
如果這一次我放棄了，便不能晉級，心中為自己捏了把汗，毅然決然走向舞臺，即使嘆息聲環(huán)繞耳邊，但我只知道前方有荊棘我便揮劍前方是野獸我便斬除，為了夢想，我絕不會放棄，站在舞臺上的那一刻，仿佛有道曙光引我前行，那怕碰一鼻子灰我也在所不惜。
因為心懷夢想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出命運交響曲。因為心懷夢想失明的海倫凱勒創(chuàng)造出假如給我三天光明，因為心懷夢想殘疾的張海迪創(chuàng)造出生命的追問，而我同樣心懷夢想，所以我不會再畏懼艱難險阻，而是朝著夢想持續(xù)奔跑。
以奔跑為話題的作文500字4
今天，我們學(xué)校三年級集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。
我們從學(xué)校南門出發(fā)，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過一個紅綠燈，繼續(xù)走向“錢江龍”。那里有家長等著我們，心里很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續(xù)向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見錢王手拉著弓射潮，傳說故事中潮水也因此而后退。現(xiàn)代人用“錢王射潮”鎮(zhèn)潮，可以使我們安居樂業(yè)、幸福生活。我們吃了點水果，繼續(xù)往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然后再匆匆前行至綠城柳岸曉風(fēng)小區(qū)附近。我們一個個在紙上敲了章，這已經(jīng)是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語，忘卻了腳酸的辛苦。先后又經(jīng)過了世貿(mào)中心、彩虹城、銀杏匯，最后來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學(xué)們雖然都感覺很累，但興致依舊高漲，想起出發(fā)前老師對我們說“303必勝！”此刻，我們每個人都成功戰(zhàn)勝了自己，每個人都到達了終點，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的帽子，為這次毅行的成功慶祝！
毅行不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，更是磨練了我們堅持到底的毅力！我們不虛此行！
以奔跑為話題的作文500字5
在人生的長歌中找尋最美妙的音符，在無限的時空中找尋最美好的時光。
人生中有許許多多的人出現(xiàn)在我自己的生活中，有時候可能只見了一面就會對他印象深刻。每個人都有自己最敬佩的人，老師就是我最敬佩的人，他們憑借三尺講臺、一盒粉筆把自己的知識無私的傳授給我們。
有人說，老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮我們。老師一次次的奉獻，都激勵著我們奮發(fā)向上，老師是最神圣的職業(yè)，每次都是批改作業(yè)到很晚，才回家休息；即使帶著病也堅持為我們上課。老師??！多么偉大多么無私??！我最敬佩的人是您，我的老師。雖然您有時候?qū)ξ覀兒軆?，但是我們知道這樣都是為了我們好，我們心里都明白您的辛苦。雖然我們有時很淘氣，但我們被您罵過之后心里都清楚，您是為了我們好。我們是一個大家庭，而班主任就是我們的母親，是您教會了我們要團結(jié)一心，要共同合作。您讓我們在友誼的小船快要翻的時候，幫助我們和解。我的老師啊您是如此的偉大！
三尺講臺，兩袖清風(fēng)，這都是夸贊您的。我最敬佩的人就是您，我的老師，是您成就了我們未來的輝煌；是您為我們的以后奠定了基礎(chǔ)；是您在為我們的未來鋪路。我的老師，您辛苦了，感謝您多年為我們?yōu)⑾碌暮顾?，感謝您多年為我們辛勤的付出。
我的老師，您辛苦了，我的老師，我最敬佩的人??！
以奔跑為話題的作文500字相關(guān)文章：