四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字10篇_放風(fēng)箏作文

陽春三月，又到了我們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼乃哪昙?jí)作文放風(fēng)箏600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇1）

今天的天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

來到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動(dòng)著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！

我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來，而其他的風(fēng)箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道?！卑职终f：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì)，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對(duì)準(zhǔn)方向，所以才會(huì)飛不起來?！蔽矣贸绨莸难酃馔职?，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來?！庇谑俏野凑瞻职值脑?，舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時(shí)候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì)把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇2）

陽春三月的一個(gè)雙休日，太陽公公早早地升上了天空，露出了紅紅的臉蛋，向大地灑下一片燦爛，感覺非常暖和。

早上，我和媽媽一起來到家附近的公園，準(zhǔn)備放飛我的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是我前幾天在這個(gè)公園里參加活動(dòng)得來的，上面的圖畫還是自己創(chuàng)作的呢。由于是新風(fēng)箏，風(fēng)箏線和風(fēng)箏還是分體的，所以到了公園空曠的草地上，媽媽先把風(fēng)箏骨架搭好，再把線從風(fēng)箏前臉的那個(gè)三角形片上的小孔里穿進(jìn)線，打上死結(jié)，這樣放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作就算搞定了。媽媽告訴我由于今天風(fēng)不是很大，所以放起來會(huì)比較吃力，不能站在原地直接放。只見媽媽把線放長，讓我用手托著風(fēng)箏，舉過頭頂，然后，她迎著風(fēng)吹來的方向，在我放手的那一時(shí)刻，快速的往前跑，邊跑還邊用手放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來了，到了一定的高度，媽媽終于不用跑了，站在原地放線和收線就可以了，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地待在了空中。

媽媽很得意的對(duì)我說：“小志，媽厲害不！你要不要試試？”，“要”我爽快的回答。說完，媽媽就慢慢的把線收回來，讓風(fēng)箏落回地面。我們回到原位，我很利索的接過風(fēng)箏線，媽媽托起風(fēng)箏，在媽媽下了跑的口令后，我使出吃奶的勁往前跑，總覺得有一只大手在后面拉著我，跑起來很慢，媽媽就催我：“快跑，快放線！”我只好跑快些，再跑快些，邊跑邊放線。終于，風(fēng)箏飛起來了，我也可以不用再跑了，可以和媽媽剛才一樣站著看看風(fēng)箏，拉拉扯扯風(fēng)箏線啦！

風(fēng)箏飛在空中，我的心也飛到了空中。雖然跑的過程累得我滿頭大汗，但我還是無比快樂，喜歡這樣的跑，放風(fēng)箏真的很有趣！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇3）

春風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。中午吃完飯，我纏著爸爸去放風(fēng)箏。

我們向草地進(jìn)發(fā)，還沒到那兒便看到各式各樣的風(fēng)箏，在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類繁多的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。

我三下五除二把風(fēng)箏組裝好，準(zhǔn)備把我的“老鷹”風(fēng)箏放飛。一開始我扯著風(fēng)箏線像一個(gè)無頭蒼蠅一般，在草地上亂跑，但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來。正在這時(shí)，爸爸的風(fēng)箏已放飛到兩層樓那么高了，我心里很不服氣。我仔細(xì)觀察周圍人的放飛方法，這時(shí)我才恍然大悟，原來我找的風(fēng)向不對(duì)。隨即，我調(diào)整方向，逆著風(fēng)向，奔跑著，跳躍著，終于把風(fēng)箏飛上了天。

這時(shí)，我大聲向爸爸說道：“咱們來比比誰放的風(fēng)箏最高！”爸爸興致勃勃地應(yīng)戰(zhàn)。爸爸的風(fēng)箏很爭(zhēng)氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱地舉起“老鷹”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上藍(lán)天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停地釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高。看著升上天空的“老鷹”，我不禁大聲歡呼起來，爸爸快看，我的“老鷹”飛起來了！

愉快的時(shí)光總是短暫的，天色漸漸地暗了下來，我們只好收起風(fēng)箏。抬頭望，美麗的風(fēng)景，五彩的風(fēng)箏，在我的腦海中定格成了一道難忘的風(fēng)景線。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇4）

冬去春來，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開。我盼啊盼，終于盼到風(fēng)箏節(jié)這一天了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)еL(fēng)箏來到了勝利廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。我和李浩然在第七小隊(duì)——藍(lán)天隊(duì)。我們的口號(hào)是：“藍(lán)天，藍(lán)天，白云之巔！”

開始比賽了，我有點(diǎn)擔(dān)心：風(fēng)這么小，風(fēng)箏能不能放起來呢？一開始，風(fēng)箏飛了起來，飛到了7米多高?？纯刺焐弦恢恢缓诳罩恤骠嫫鹞瑁恢恢恍⊙嘧幼杂傻卦诳罩酗w翔?？炜矗罩幸恢焕销椪谧分鹨恢豢蓱z的小燕子。“呼啦啦”又有只大烏賊飛上了天空。它好像在舞蹈一樣，忽上忽下，忽左忽右。頓時(shí)，天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢，我高興極了。

可是，好景不長，過了一會(huì)兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏一下子沖了下來，像是飛機(jī)墜毀了一樣，以百米沖刺的速度掉到了地上。唉，一計(jì)不成，再用一計(jì)。這次，媽媽手一放風(fēng)箏我就飛快地跑，風(fēng)箏好不容易飛到了半空中，可是和另一個(gè)風(fēng)箏纏了線，風(fēng)箏又一次“墜機(jī)”。心想：難道我連風(fēng)箏也放不起來？哼！我就不信放不起來了！我又生一計(jì)，先把風(fēng)箏線放長些，然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑，可是，無論我怎么跑風(fēng)箏總是飛到一定高度就掉下來，好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了，坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會(huì)兒，來風(fēng)了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍(lán)色的、那充滿夢(mèng)想的天空。

?。≡僖娏?，藍(lán)藍(lán)的天；??！再見了，潔白的云；啊！再見了，美麗的風(fēng)箏。

我永遠(yuǎn)愛這多姿多彩的屬于我們的世界！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇5）

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！倍瑺敔斍那牡仉x開了，春姐姐邁著矯健的步伐來了。在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，我和同學(xué)一起到公園放風(fēng)箏。

一來到公園，只見碧藍(lán)的天空繡上了各種形狀的白云，綠油油的草地像一層毛茸茸的地毯。我跟同學(xué)們說：“讓我們手中的云燕去追趕白云吧！”大家都?xì)g呼雀躍起來。于是，小明拿著線軸負(fù)責(zé)放線，而小剛則雙手把風(fēng)箏舉得高高的，兩人一起邁開大步向前奔跑。小明見時(shí)機(jī)已到，高喊一聲：“放！”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。小明抻著線，目送著風(fēng)箏載著我們美好的期望越飛越高……

正當(dāng)我們沉浸在歡樂中時(shí)，一陣疾風(fēng)吹來，“云燕”在空中搖擺不定，仿佛在暴風(fēng)雨中艱難前行的燕子。我們心里都慌了起來，不知怎么辦才好。見此情形，小明沒有示弱，而是馬上松了手，等到穩(wěn)了一些再順著風(fēng)勢(shì)迅速調(diào)整方向，我們?cè)诘紫履仄矶\著：一定要堅(jiān)持住?。☆B強(qiáng)的小精靈似乎也感應(yīng)到了我們的期盼，有驚無險(xiǎn)地再一次翱翔在天際。

藍(lán)藍(lán)的天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的海洋。兇猛的老鷹風(fēng)箏兇神惡煞地向我們俯沖過來；大眼睛的金魚風(fēng)箏在天空跳起了曼妙的舞蹈；蜈蚣風(fēng)箏拖著長長的尾巴炫耀著自己龐大的身軀……瞧！遠(yuǎn)處有一家三口在放著彩色的“金三角”。爸爸將手搭在媽媽的肩頭，看著那個(gè)活潑機(jī)靈的小弟弟拽著風(fēng)箏線跑動(dòng)著，那是一幅多么和諧的畫面??！

藍(lán)天、白云、青草地，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我們樂在其中，也不禁感慨著：在某些時(shí)刻，原來放手也是一種成全??！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇6）

陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。

星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏，站成一排，手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng)，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力，偏要往風(fēng)吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏，在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。

風(fēng)箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活啊!風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的風(fēng)箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。

等我們睜開眼睛時(shí)，風(fēng)箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了。“我的天哪!同志們，快找啊!”話音剛落，一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

我跑到家中的頂樓，用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，把四周都掃描了一遍，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢?可把我給急的，畢竟風(fēng)箏是我的，還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹，摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉?biāo)懒?下面的人拼命地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān)，心里默默數(shù)著數(shù)字，當(dāng)數(shù)到零時(shí)，我往下一跳，本以為會(huì)把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點(diǎn)皮而已，幸好沒什么大事。

春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇7）

我有開心的一天，有難過的一天，也有感動(dòng)的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動(dòng)的也只有一天，我最開心的一天。

有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏，就是那時(shí)是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會(huì)兒，我們走到了那個(gè)美麗的公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非?？蓯?。我就對(duì)爸爸說：“大花園里的花有白色的，有紫色的，有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個(gè)涼亭，人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景，還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏，就立刻把風(fēng)箏拿了出來，對(duì)我說：你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說：“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢的飛了起來，我一看見風(fēng)箏飛了起來，就停下了腳步，結(jié)果，剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來說：“別灰心，爸爸告訴你，風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候，就可以不跑了?！边^了一會(huì)兒，我就按照爸爸的話，來放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風(fēng)箏放得高高的，爸爸開心地對(duì)我說：“好樣的，加油，爸爸永遠(yuǎn)支持你?！眿寢岄_心地對(duì)爸爸說：“你看，風(fēng)箏飛到了天空去了?！卑职终f：“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名，我想考驗(yàn)她?！?/p>

我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風(fēng)箏給了爸爸，我對(duì)爸爸媽媽說：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以后天天到這里玩!

這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇8）

上個(gè)星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

一會(huì)兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們?cè)缇拖肴チ耍纫粫?huì)兒就到了。”在半路上，他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏，好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

中中說：“我們快點(diǎn)放吧，好讓它們?cè)谔炜崭绲仫w翔。”他拿著線軸，大大拿著大金魚風(fēng)箏，他們一起開始迎風(fēng)奔跑，跑了一大段路，可是風(fēng)箏還是飛不起來，好像風(fēng)箏不想和他們一起飛，還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧?！彼@個(gè)蝴蝶還算聽話一點(diǎn)，一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會(huì)兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。

這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風(fēng)箏呢!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇9）

上星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們?nèi)乙黄鹑シ鹕郊救A公園。

在公園里看見有好多人正在放風(fēng)箏。他們手中的風(fēng)箏，有的是鐵面無私的包公，有的是勤勞的小燕子，還有的是會(huì)72變的孫悟空……各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飄動(dòng)，把藍(lán)天點(diǎn)綴得五彩斑斕。我被這一切吸引住了，轉(zhuǎn)過身對(duì)媽媽說：“給我買一個(gè)風(fēng)箏吧!”媽媽用懷疑的口氣問：“你行嗎?”我充滿信心地說：“讓我試試看吧!”

我讓媽媽舉著風(fēng)箏，我在前邊拿著線軸不快不慢地跑著，我喊了一聲：“放?！眿寢岏R上松開了手，可是風(fēng)箏好像欺負(fù)我人小，跟我作對(duì)似的，連翻了幾個(gè)跟頭，栽倒在地上。看到這一切，我不知所措。這時(shí)，一位叔叔走過來，耐心地告訴我，應(yīng)該怎樣放風(fēng)箏。聽完叔叔的話，我又拿起風(fēng)箏，默默地說：“讓我再試試看?！蔽乙幻婺弥€軸左右擺動(dòng)，一面收線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地升上了天空。有幾回，風(fēng)箏差點(diǎn)兒沒掉下來。我趕忙收了收線，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏又平穩(wěn)地飄在天空中。

轉(zhuǎn)瞬之間，藍(lán)藍(lán)的天空就被五顏六色填滿了。不好，一只KATY貓風(fēng)箏突然見到了魚兒們，愛吃腥的它像急紅了眼般地沖著那幾條可愛的魚兒們急追過去，這會(huì)兒像得到了它的同類機(jī)器貓送給它的“飛行翅”?？墒牵€沒得意幾下呢，忽然在空中急速地?fù)潋v了幾下，魚兒們也不要了，朝著遙遠(yuǎn)的地方飛去，身影越來越小……“哦，我的線斷了!”KATY貓主人泄氣的聲音傳來。噢，原來是我們班的成振宇原同學(xué)。

在回家的路上，我高興地對(duì)媽媽說：“怎么樣，經(jīng)過這兩次的試試看，我的風(fēng)箏終于飛向了藍(lán)天!”

四年級(jí)作文放風(fēng)箏600字（精選篇10）

周末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍(lán)色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手，開開心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到五一廣場(chǎng)，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏飄來飄去，有老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏，對(duì)王祖豪說：“你拿著風(fēng)箏的頭，我等會(huì)兒說放，你就放，好嗎?”王祖豪爽朗一笑，說：“當(dāng)然可以，快開始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過身，向前跑出一段很遠(yuǎn)的距離。然后，他對(duì)王祖豪說：“放吧!”王祖豪馬上松手，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥引來了，小鳥很想和燕子風(fēng)箏一決高下。可是，葉子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。他一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拉線，一下就把小鳥甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。

這時(shí)，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，就走過去告訴她：“想讓風(fēng)箏飛起來，要先把風(fēng)箏往上扔，然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑。”雷楚翔聽完后，立馬按照葉子翔說的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對(duì)葉子翔說：“謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣放風(fēng)箏?！?/p>

突然，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“我的風(fēng)箏終于飛起來了?！痹瓉硎且粋€(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了無數(shù)人的目光。碧藍(lán)的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下，構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?

二月天里，只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起，歡樂的笑聲便會(huì)連綿不絕。