籃球比賽優(yōu)秀范文
話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了準(zhǔn)備這次三人制籃球賽，我們班的隊(duì)員從上周就開始，不管是晴天還是雨天，都抓緊時(shí)間練習(xí)。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。只要堅(jiān)持，再加上團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，一定會(huì)成功。這里給大家分享一些關(guān)于籃球比賽優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
籃球比賽優(yōu)秀范文1
籃球比賽，不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀態(tài)，一個(gè)人強(qiáng)，并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。
那天，我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場比賽。他們的實(shí)力與我們旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊(duì)的比分非常膠著——對(duì)方進(jìn)一球，我們還一球，對(duì)方罰球得一分，我們也罰球得分，兩隊(duì)步步為營，比分交替上升，誰都沒法打破僵局領(lǐng)先對(duì)手。還剩最后2分鐘，我們的體力迅速下降，他們憑借著體力優(yōu)勢(shì)迅速的拉開了比分，2分、4分、7分……我們感覺到?jīng)]希望了。為了穩(wěn)定局面，教練請(qǐng)求了暫停，在暫停休息的.時(shí)候，我們有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨(dú)教練不慌不忙，跟我們講：逼他們出招，逼他們出招……
我們一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài)，用教練給我們布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試，但都難以實(shí)施。
比分依舊拉開著……
但是我們毫不氣餒，在不犯規(guī)的情況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中，我們乘勝追擊，取得了比賽的最后勝利！
這次驚心動(dòng)魄的比賽說明：兩強(qiáng)相遇，勇者勝。我們能贏得這場比賽，不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是我們不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
籃球比賽優(yōu)秀范文2
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因?yàn)槲乙ノ鞒求w校打籃球。
到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備上場去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。
首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向?qū)Ψ交@筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當(dāng)將球運(yùn)到三分線處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運(yùn)了兩下。越過一個(gè)對(duì)手，第二個(gè)對(duì)手又沖了過來‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運(yùn)著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場另一側(cè)的隊(duì)友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著稍運(yùn)一下，然后迅速地將球瞄準(zhǔn)籃筐，籃球以一個(gè)完美的弧線飛向目標(biāo)。我在旁邊大喊道：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來，并且被對(duì)手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜，但我們會(huì)有機(jī)會(huì)的?！蔽以谛睦锇蛋档刈晕野参?。
這時(shí)的球掌控在對(duì)方隊(duì)員“大個(gè)”手中。他長得黑黑的，高高的.，身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊(duì)員都包抄到我隊(duì)半場，我和兩個(gè)隊(duì)員從不同方向緊貼住“大個(gè)”，對(duì)方隊(duì)員也分散各處，搶占著有利位置，并有隊(duì)員伸手示意“大個(gè)”向外傳球。但見“大個(gè)”拿到球后，左右原地試圖移步，見沒有機(jī)會(huì)，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投。籃球突然變得好像很通情達(dá)理，竟然打到籃板上后，準(zhǔn)確無誤地彈進(jìn)了我隊(duì)籃筐。看著他與隊(duì)友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一直憋著一口氣：反攻，反攻！
又該我們隊(duì)發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍(lán)貓”，“藍(lán)貓”突破到前場，將球傳到我的手中。我接過球，眼見幾個(gè)對(duì)方隊(duì)員防了過來，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子，我來了個(gè)三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進(jìn)籃筐。我興奮地跳了起來，與隊(duì)友們相擁在一起。
籃球，我的最愛，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運(yùn)動(dòng)的魅力--堅(jiān)持，進(jìn)取，永不言棄。
籃球比賽優(yōu)秀范文3
籃球可是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭先恐后地報(bào)了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”呢！
比賽馬上就要進(jìn)行了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在進(jìn)行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對(duì)員們?cè)谀歉`竊私語呢，仔細(xì)聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會(huì)兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時(shí)候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊(duì)立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊(duì)也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個(gè)扣球，居然打出一個(gè)漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個(gè)兩分球。還有代夢(mèng)玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計(jì)可施。
最后，我們班終于勝了，三班的同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。
籃球比賽優(yōu)秀范文4
等了好久，籃球賽姍姍來遲，我那顆雀躍的心直向籃球場飛奔。其實(shí)，這并不是什么籃球大賽，只是我們班與兄弟班的一場友誼賽?？吹竭@里，你是不是覺得很失望，這樣一場籃球賽，有什么好期許的，如果是校隊(duì)的話，那還差不多!
我知道他們的球技沒有校隊(duì)那么精湛，更不用說和NBA的相比了，但我依舊充滿期待，我期待的并非他們打球時(shí)的酷姿，也非他們過人的俊貌，更不是他們比賽的 結(jié)果;我期待的，是那顆球，那顆在他們手中不斷移動(dòng)的籃球。全場中，我的眼睛只追隨著那顆球，以及偶爾從眼角閃過的那一抹身影。球與他的身影，便是我的視 線在全場的追逐。
其實(shí)，在我未踏入高中生活門檻前，我并不喜歡籃球。在我看來，打籃球的人，是很粗魯?shù)模患?dòng)，臟話連篇，輸了球，也還是臟話連篇，所以我不喜歡籃球，因 為我以為是籃球，才讓他們出口成“臟”的.。但，這并不是唯一的一個(gè)原因，我害怕看到血，更怕聞到血的腥味。血，讓我有種窒息的感覺，而在球場上，一搶球， 一不小心，很快就有人受傷，擦破皮是小事，可骨折呢?我不明白當(dāng)一個(gè)最愛籃球的人，因打籃球而受傷，聽見醫(yī)生告訴他，也許，你這輩子再也無法打球的時(shí)候， 他是怎樣的一種心情。也許那一刻他會(huì)恨籃球，是籃球讓他失去了雙腿，可是，敏感時(shí)期一過，他還是會(huì)因?yàn)闊o法打球而感到空虛，還是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地想念自己在球 場的風(fēng)姿。他，還是無法真正地痛恨籃球，即使那是讓他失去雙腿的罪魁禍?zhǔn)?，所以，我不喜歡籃球，因?yàn)槲乙詾槭腔@球，讓充滿朝氣的少年變得頹廢。
是他，那個(gè)不時(shí)出現(xiàn)在球場的身影，讓我喜歡上了籃球，甚至可以說，我愛上了籃球;讓我知道，其實(shí)籃球很吸引人，否則不會(huì)有那么多的人把籃球當(dāng)作自己生命的 全部。我開始把籃球當(dāng)作我最愛的書，細(xì)細(xì)地咀嚼，品味其中的甘甜。我不知道自己是如何從對(duì)籃球的討厭轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)籃球的愛，只是在初次看見他打球的身影的那一 刻，便深深地著迷了。在他身上，我看到了前所未有的籃球靈動(dòng)的生命的氣息，看到了人與籃球完美的結(jié)合，從那一刻起，我再也無法對(duì)籃球視而不見。我的身影， 我的腳步，開始在籃球場上漫游，直到球場再也無法忽視我，直到把自己的痕跡深深地烙印在球場上。
對(duì)籃球的愛，讓我有種讓心靈重生的念頭。以前，總是不斷地在雨簾里讀著李清照的詞，陸游的詩，學(xué)著體味他們那無奈的心境，學(xué)著體會(huì)社會(huì)的冷暖無情，嘗試著 咀嚼他們對(duì)愛情，對(duì)國事的種.種感受，也許是有所感觸吧，讓我變得有些憂郁，沒有年輕人該有的朝氣，倒有了幾分歷史的滄桑味道。而籃球，讓我看到，原來生活 可以如此精彩，青春可以如此揮灑，生活可以如此的不平凡。也許是到了我走向新生活的時(shí)候了，也許，籃球就是我的守護(hù)神給我的一種指點(diǎn)：我該換種生活方式， 該換種生活態(tài)度了。而他，也許就是我的守護(hù)神，也許是我的守護(hù)神派來指點(diǎn)我的人，誰也說不清，但我知道是他的出現(xiàn)，讓我的心靈得以重生!
重生后的生活，顯得愜意多了，也讓人得以松口氣，肩上的擔(dān)子也明顯輕了。書，不再是我唯一的最愛了，雖然我還是那樣地喜歡閱讀。籃球與書并進(jìn)，成了我的最 愛之一。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，我不再對(duì)著書發(fā)呆了，我會(huì)跑到有籃球的地方，當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾，看著別人揮灑青春的汗水，看著別人打球時(shí)那一臉滿足的表情，仿 佛籃球就是上帝送給他的最好的禮物。
我的心在籃球的感染下，開始升溫，劇烈地跳動(dòng)著，跟隨著籃球一彈一投有節(jié)奏的韻律暢游在籃球的國度里，久久不愿離開……
籃球比賽優(yōu)秀范文5
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來是今天我班要和（2）班進(jìn)行一場籃球比賽，到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上，隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的`轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐?！昂?，好球?。 蓖瑢W(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩?，最后通過他們努力贏得了比賽。整個(gè)操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
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